Аболмасова Олеся Анатольевна

Учительская профессия интересная, творческая, и дело это ответственнее, чем какое-либо другое, потому что в руках учителя – будущее России.  Справедливо сказано, что писатель живёт в своих произведениях, художник – в картинах, скульптор – в созданных им творениях. А труд учителя будет жить в мыслях и поступках людей.

О себе

Родилась 19 августа 1979 года в  городе Белорецке Республики Башкортостан. В 1998 году окончила Белорецкое педагогическое училище. В 2006 году- Башкирский государственный педагогический университет (БГПУ) по специальности "Педагогика и методика начального образования". Волею судьбы моя работа в школе прерывалась. Но с 2010 года я продолжила свой путь профессионального становления. Люблю детей и свою профессию. Главным в своей работе считаю гуманно-личностный и творческий подход к детям  в образовательном процессе, комплексное решение задач обучения и воспитания, использование современных технологий и форм педагогической практики.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг.

Роман-эпопея Льва Толстого «Война и Мир» о временах двух войн против Наполеона — 1805 года и 1812 года — одно из самых известных произведений не только русской, но и мировой литературы. Эта книга из разряда вечной классики, ведь в ней с глубоким мастерством раскрыты основные составляющие человеческой жизни: война и мир, жизнь и смерть, любовь и предательство, смелость и трусость. 

Трагичный роман о любви замужней Анны Каренины к красавцу-офицеру Вронскому — это один из величайших шедевров русской литературы, актуальный и сегодня.

Бессмертное произведение Гоголя «Мертвые души» о человеческих хитростях и слабостях

Мой взгляд на мир

Всегда выбирай жизнь.

Что другие думают о тебе не должно тебя волновать.

 Неважно, плоха ли ситуация или хороша – она изменится.

Моё портфолио

Здравствуйте уважаемые коллеги! Надеюсь, мои разработки будут Вам интересны и полезны!

В  наш  век  информационных  технологий  появилось  больше  возможностей поделиться  как  своим  опытом,  также изучить  и  чужой.  Перенимая  опыт  других  учителей,  мы  его  переделываем  под  себя и  получаем  новые  знания.  Опробируем  на  своих  уроках,  таким  образом,  пытаемся  найти  верные  пути  решения,  так,  чтобы  сложный  материал  стал  простым  и  доступным.