Абдуллина Файруза Миннулловна

О себе

Учительница татарского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ "ПСОШ №2". Пед. стаж - 42 года. Победитель гранта "Наш лучший учитель" - 2011, 2013 гг. Победитель гранта в номинации "Учитель - наставник" 2018 год. В 2021 году награждена нагрудным знаком "За заслуги в образовании".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. С. Макаренко "Педагогическая поэма"

Мои достижения

Диплом МОиН РТ 2012г.;
Благодарственное письмо ГБУК РТ "Республиканская юношеская библиотека" 2012г.;
Сертификат участника Первого Всероссийского конкурса "Иң яхшы татар теле дәресе" ПМЦПК и ПП РО 2012г.;
Грамота МБУ "Молодежный центр" 2012г.;
Сертификат КФУ (Институт филологии и искусств) 2013г.;
Свидетельство участника Республиканского конкурс "Лучшая методическая разработка-2013";
Сертификат участника Международной научно-практической конференции "эволюция гуманистической мысли в творчестве Р. Фахреддина", Альметьевск 2013;
Грамота МБУ Молодежный центр,2013;
Диплом призера Всероссийского конкурса "Иң яхшы татар теле дәресе", 2013;
Победитель гранта "Наш лучший учитель"- 2011,2013 гг.

Победитель гранта "Учитель - наставник" , 2018 год

2021 год - награждена нагрудным знаком "За заслуги в образовании".

Моё портфолио

Учитель - человек, который может делать трудные вещи легкими. Ральф Уолдо Эмерсон.

Учить и учиться самому!          

         В народе говорят, что если твои планы рассчитаны на год – сажай рожь, если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай лес, а если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей.

Я связала свою жизнь с детьми, их воспитанием и образованием. Мое решение было обдуманным и, как я сейчас понимаю, верным. От учителя зависит очень многое. Станут ли ученики летчиками или художниками, учеными или политиками, тружениками заводов и полей, все они с благодарностью будут вспоминать своих педагогов, которые пробудили   и сформировали в них самые лучшие качества. Учитель первым открывает детям горизонты науки, учит их добру, правде, красоте, он формирует человека. Труд учителя всегда устремлен в будущее. Учитель не может не учитывать новых требований общества к людям, не может не считаться с тем, что учащиеся, которых он сегодня учит, не похожи на его прежних воспитанников. Они больше знают, у них более большие запросы и потребности. И снова перед учителем встает целый комплекс разнообразных задач воспитания и образования. Но! Кому предоставлена возможность учить, воспитывать, сам должен отвечать интеллектуальным и морально- этическим нормам. Дорогу учителя люди выбирают сами. Выбирают, твёрдо зная, что без детей их жизнь будет легче, но не счастливей. С педагогическим талантом рождаются не все. Это, в основном, результат упорного труда умной и доброй души. Ни одна работа в мире не требует такой самоотдачи, как учительская. И меня это не пугает. Кто – то в шутку сказал, что важно родиться в нужное время и в нужной семье. Я как раз угадала и время, и семью. Моя мама и сестры – учителя. Мамин  пример, пример сестер оказался заразительным. Педагогический стаж нашей династии составляет 367 лет. Не каждый ребенок, выросший в семье учителя, стремится продолжить семейную династию. Эта работа такого рода, что о ней не забудешь, выйдя за порог школы. Школьные проблемы, бесконечные стопки тетрадей, подготовка к урокам не дают покоя и дома.