Зуева Надежда Дмитриевна

Чтобы достигнуть успеха в учительской работе, необходим высокий уровень способностей (интеллектуальных, коммуникативных, организаторских), обстоятельная подготовка, а также личностные качества, располагающие к данной работе. Нужно хорошо знать преподаваемые дисциплины, владеть современными методиками обучения и воспитания, уметь и желать общаться с детьми и подростками, иметь высокую мотивацию к такой работе (не зря говорят, что Учитель с большой буквы — это не просто профессия, а призвание человека).

О себе

Я -  Зуева Надежда Дмитриевна, учитель географии.  Образование высшее. Окончила Воронежский государственный университет. После окончания школы поступила в Россошанский педагогический колледж. После окончания учебы в нем, пришла работать в свою родную школу старшей пионервожатой. Сейчас преподаю географию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

Мой взгляд на мир

Мы живем в такое время, когда от учителя требуется переосмысление того, что происходит вокруг, меняется жизнь, наука, школа, дети и в связи с этим меняется учительский труд. Сейчас уже ясно, что главная задача современного педагога – это не дать максимально большее количество знаний, а научить ребенка ориентироваться в реалиях информационного общества, самостоятельно добывать и анализировать информацию. Изменяются социально-экономические и социально-политические системы, приобретают новые измерения наука, техника и культура. Характерное для человеческой цивилизации быстрое усложнение целей, средств и условий деятельности делает необходимым наращивание усилий людей по формированию динамичного ценностного основания для решения сложных проблем, для выработки новых смыслов жизнедеятельности. 

Мои достижения

Грамота отдела образования администрации Кантемировского муниципального района Воронежской области.

Моё портфолио

Электронное портфолио педагога - демонстрационный набор материалов, показывающих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения, и предназначен для оценки уровня профессионализма работника.

Я работаю в школе 20 лет. За это время у меня накопились некоторые разработки, которыми я хочу с вами поделиться.