Главные вкладки

Зозуля Полина Дмитриевна

сайт музыкального руководителя

RISE UP!

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: Орф-педагогика, пение, музыкальные игры, приобщение детей дошкольного возраста к классической музыке и музыке композиторов XX века

Увлечения: История, Музыка, Рукоделие (мыловарение, скрапбукинг, декупаж), Литература, Настольные игры, Путешествия

Регион: Свердловская область

Населенный пункт: г. Екатеринбург, Октябрьский район

Место работы: МАДОУ детский сад № 17

О себе

Моё имя Полина. Я работаю в детском саду № 17 города Екатеринбурга Октябрьского района. Эта работа вдохновляет меня в перую очередь тем, что именно в детском саду возможно заложить в маленьких людей самые важные установки на дальнейшую жизнь: любовь к окружающим людям и миру, взаимное уважение, чувство прекрасного, а так же творческое начало, необходимое каждому человеку. Мы все жители большой страны под названием Земля. И должня с уважением и любовью относиться ко всем нашим согражданам, чтобы повсюду, как лампочки, включались улыбки. И я считаю своим долгом работать именно в этом направлении.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Таинственный остров" - Жюль Верн;

"Властелин колец" - Джон Р. Р. Толкин;

"Божественная комедия" - Данте Алигьери;

"Горе от ума" - Александр Сергеевич Грибоедов;

"Ревизор" - Николай Васильевич Гоголь;

"Собачье сердце" - Михаил Афанасьевич Булгаков";

"Капитал" - Карл Маркс;

"Кошкина пижама" - Рей Бредбери;

"Понедельник начинается в субботу" - Аркадий и Борис Стругацкие;

"Трудно быть богом" - Аркадий и Борис Стругацкие.

Каждая из этих книг позволяет взглянуть на свою жизнь под разными углами: страхи, стремления, взаимоотношение с миром и самим собой, новые свершения и амбиции. Они позволяют задуматься над своим путём в жизни.

Мой взгляд на мир

Полагаю, что от рождения все люди созданы безусловно равными друг-другу, но при этом уникальными и самодостаточными, а задача мира вокруг - не разделить их на уровни, но поддерживать уникальность и особенности каждого, давая кажому возможность реализоваться в том, в чём они могут реализоваться.