Жильцова Марина Александровна

Изучение иностранных языков всегда было делом престижным и вместе с тем трудным. Сегодня в школе есть все для успешного изучения иностранного языка. Наша задача - умело сочетать традиционные и инновационные методы обучения для достижения наилучшего результата. На сайте вы найдете материалы по использованию интерактивных устройтв на уроках английского языка, планы-конспекты уроков, тематическое планирование, разработки страноведческого характера и др.

О себе

Окончила Владимирский Педагогический Университе. С 2004 года работаю учителем английкого языка. Работаю в классах повышенного уровня и профильных гуманитарных классах. Цель моей педагогической деятельности: всестороннее развитие личности ребенка через возможности и средства иностранного языка. Считаю, что самый лучший способ самопознания - это посмотреть на себя через призму иной культуры. Все познается в сравнении. Изучать иностранный язык в отрыве от знаний родного языка невозможно, равно как нельзя в полной мере осознать свою культурную и языковую принадлежность и идентичность вне столкновения с особенностями других культур. В связи с этим, предмет иностранный язык является уникальным, так как позволяет учащимся видеть свое собственное отражение в иной культуре регулярно и оказывает, тем самым, большое влияние на гражданское, патриотическое и культурное самосознание обучающихся.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Тихий Дон" М. А. Шолохов

"Унесенные ветром" М. Митчел

"Сто лет одиночества" Г. Маркес

Мой взгляд на мир

Самый большой порок общества - равнодушие. Мир создан для того, чтобы удивлять, радовать, сочувствовать.

Мои достижения

ü  Учащиеся успешно осваивают образовательные программы по предмету. Отработанные технологии способствуют повышению мотивации и личностному  росту ученика, повышению качества обучения. При 100% успеваемости качество знаний составляет:

ü  Выпускники 9-х классов показывают стабильно высокие результаты на экзамене:

ü  Выпускники 11-х классов показывают высокие результаты ЕГЭ по английскому языку.

Всероссийские олимпиады:

Учащиеся всех ступеней обучения моих классов  активно участвуют в таких олимпиадах как «Британский бульдог», «Олимпус» и др. и показывают хорошие результаты:

IIIВсероссийская предметная олимпиада по английскому языку, организованная центром поддержки талантливой молодежи в 2012-2013 гг – Жаркова Кристина, 9кл – 4м по региону

«Британский бульдог» 2011 г – Пахомова Александра 8кл – 2 место в районе

«Британский бульдог» 2012 г – Пригаро Никита 9кл – 4 место в районе

ü  За последние 5 лет наблюдается рост числа учащихся, участвующих в конкурсах, олимпиадах на разных уровнях:

ü  Ежегодно учащиеся принимают участие в школьной научной конференции «Открытие», занимают призовые места (I-III).

Выпускники успешно продолжают обучение в ведущих Вузах страны (РОСНОУ, МГЛУ, НГЛУ, ВГГУ), где одним из профилирующих предметов является иностранный язык.

Я являюсь классным руководителем 7 класса. Имею сложившуюся  воспитательную систему: « Развитие творческого потенциала личности школьника через систему воспитательной работы».  Положительная динамика прослеживается   в воспитательной работе. Ученики моего класса принимают активное участие в различных мероприятиях по предметам и внеурочной деятельности:

Вношу личный вклад в развитие образования посредством активного участия в работе ГМО и ШМО:

·         Ежегодно даю открытые уроки в рамках школьного или городского МО;

·         Являюсь членом городской комиссии по проверке городской олимпиады по английскому языку;

·         Выступала на педсоветах, теоретических семинарах из опыта работы по следующим темам:

«Обучающие игры на уроках английского языка в младшем и старшем звене» (2005-2006)

«Проблемы школьной неуспеваемости на уроках английского языка. Пути решения» (2007 - 2008)

«Развитие инновационного мышления на уроках английского языка» (2010-2011)

«Эффективные формы воспитательной работы учителей-предметников, классных руководителей по духовно-нравственному развитию учащихся и классных коллективов» (2011-2012гг)

 «Эффективные формы работы на уроках английского языка с использованием интерактивного оборудования MimioTeach».2012-2013гг

·         Являюсь победителем IIрегионального конкурса педагогических эссе «На пути к новому образованию», организованным ВИПКРО 2012г.

·         Имею публикацию на тему «Создание ситуации успеха на уроках английского языка в начальной школе» в сборнике «Формула успеха нашей новой школы: Материалы регионального форума руководителей и педагогов инновационных образовательных учреждений (г. Владимир, 9-10 октября 2012 г.)/ Под редакцией Т. В. Разумовской.»

Моё портфолио

Буду рада приветствовать всех на моем сайте. Каждый посетитель сможет ознакомиться с различными методическими разработками в области преподавания английского языка, исследовательскими и проектными работами моих учеников. В последние два года  активно работаю с интерактивной приставкой Mimio Teach. Поэтому есть определенные наработки в этом направлении, например, по закреплению лексического материала по разным темам или введению грамматического материала по английскому языку. Работаю преимущественно по УМК Кузовлева В. П., поэтому все наработки касаются преимущественно этого учебника, но многое можно использовать и как самостоятельные единицы. К этому же УМК мною разработано много контрольно-измерительных материалов, есть планирование и пояснительные записки для начального и среднего звена. Буду рада поделиться и разработками к страноведческому справочнику "English speaking countries", издательство "Лицей", г. Саратов.