Юркина Лидия Анатольевна

О себе

Образование высшее, окончила в 2003 году Адыгейский государственный университет по специальности Педагогика и методика начального образования, присвоена  квалификация «Учитель начальных классов». Стаж педагогической работы 10 лет, в данной должности 10 лет, в данном учреждении 4 года.

Участвую в инновационной деятельности школы, провожу открытые уроки и лектории для родителей.  Совершенствуя своё педагогическое мастерство, активно участвую в профессиональных конкурсах.  В 2009 году стала победителем на муниципальном этапе в разработке «Урока Качества».  В 2011 году была лауреатом муниципального этапа профессионального конкурса «Учитель года Кубани-2011». В 2012 году приняла участие в  муниципальном этапе краевого конкурса на лучшие учебно-методические разработки по вводной теме «Наш дом – Россия»  -  3 место; муниципальный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» – 2 место. В 2013 г.  стала победителем в   муниципальном этапе краевого смотра- конкурса «Разговор  о правильном питании». 

С 2012 года преподаю курс ОРКСЭ модуль ОПК. Результаты своей работы представила на районном педагогическом фестивале «Инновационный поиск - 2013», где обобщила опыт  работы «Духовно-нравственное воспитание учащихся в курсе ОРКСЭ на уроках ОПК». Мой опыт был высоко оценен коллегами.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Жюль Верн  "Дети капитана Гранта"

Петр Павлович Радченко  "На заре"

Оноре Бальзак  "Евгения Гранде"

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

"Желание хорошо учиться - красивое чесловеческое желание - кажется мне ярким огоньком, озаряющим весь смысл детской жизни, мир детских радостей... Этот огонек легко потушить неосторожным прикосновенением к детскому сердцу - резким словом, вызывающим обиду или же равнодушие. живительным воздухом для слабенького огонька жажды знаний является только успех ребенка в учении, только гордое сознание и переживание той мысли, что я делаю первый шаг вперед, поднимаясь по крутой тропинке познания... Если ребенок не видит успехов в своем труде, огонек жажды гаснет... ребенок теряет веру в свои силы, застегивается, отвечает дерзостью на советы и замечания учителя или хуже: чувство собственного достоинства у него притупляется, он свыкается с мыслью, что ни к чему не имеет способностей"