Галкина Юлия Николаевна

О себе

     Я, Галкина Юлия Николаевна, в 1998 году с отличием окончила химико – биологический факультет Тамбовского Государственного Университета им. Г.Р.Державина, получив квалификацию учитель по специальности «химия и биология». С 1998 по 2004 год работала учителем химии и биологии в

СОШ №4 г. Моршанска. С января 2004 по совместительству работала учителем биологии в СОШ №6. С сентября 2004 года работала в СОШ №6.

 В 2008 году СОШ №6  путем слияния двух школ реорганизована в СОШ №1, в которой проработала до 2012 года. В настоящее время работаю в СОШ №2. Стаж работы составляет 15 лет, имею первую квалификационную категорию с  2006 года.

         Основным приоритетом развития определено:

 создание личностно-ориентированного пространства для обучающихся.

Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником собственной, индивидуальной образовательной траектории.

В связи с вышесказанным, учитель сталкивается с рядом вопросов: как не отстать от современных веяний в системе образования? как сделать учебный процесс и преподавание предмета более интересным для современных детей и, что самое главное, более качественным? Отвечая на эти вопросы, учитель руководствуется собственным взглядом  на происходящие изменения в системе образования.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

       Я достаточно общительный человек, с членами коллектива поддерживаю дружеские отношения. С коллегами охотно делюсь педагогическим опытом.

Я считаю, что учитель должен быть добрым, справедливым, отзывчивым и, конечно же, мудрым. Если это не так, чему тогда он научит своих воспитанников, ведь учитель всегда был примером для учеников     Настоящий учитель должен регулярно повышать свой профессиональный уровень, ведь жизнь не стоит на месте, она постоянно вносит свои коррективы в работу педагога. В связи с этим регулярно повышаю свою квалификацию, посещая курсы в ТОИПКРО

Мои достижения

Опыт своей работы стараюсь распространять и  имею ряд публикаций:

1)  Плешкова Е., Галкина Ю.Н., Лапицкая Л.Е. / Экологическая тропа (Центральный сквер-Мемориальный комплекс // Х городская открытая научно-практическая конференция Грани творчества. Тамбов: издательство ТГТУ, 2006г., С. 54.

2) Дубовицкий Р., Галкина Ю.Н / Биологические системы глазами химика-аналитика // ХII городская открытая научно-практическая конференция Грани творчества. Тамбов: издательство ТГТУ, 2008г., С. 68.

3) Антонова Е., Галкина Ю.Н./ Влияние тяжелых металлов на активность каталазы // ХIII городская открытая научно-практическая конференция Грани творчества. Тамбов: издательство ТГТУ, 2009г.

4) Галкина Ю.Н  /  Технология профильного обучения как основа сотрудничества средней и высшей школы// Профильная школа. Тамбов. ТОИПКРО.

5) Галкина Ю.Н  / Конспект урока // Занятия с одаренными детьми: методические идеи, разработки занятий, мероприятий, конкурсов. Тамбов: издательство Юлис, 2008.          

Ежегодно мои ученики становятся победителями и призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, получают высокий тестовый балл на ЕГЭ и поступают в выбранные медициннские ВУЗы страны.

Моё портфолио

Тема самообразования над которой я работаю:  «Развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся на уроках химии посредством сочетания элементов современных образовательных технологий».

         Проводимые мной уроки проходят с применением открытых мультимедийных систем, банком задач повышенной сложности, учебно-методическим комплексом предпрофильной и профильной подготовки. Все это помогают ученикам углубленно изучить материал по химии и демонстрировать высокий уровень своей подготовки на  предметных олимпиадах, конференциях и конкурсах различного уровня. На уроках стремлюсь представить тяжелый материал по химии доступным для детей способом, что позволяет раскрыть их интеллектуальный потенциал, и не останавливаться на достигнутом. Ежегодно мои выпускники показывают высокие результаты при сдаче ЕГЭ и ГИА, которые  позволяют им поступить в выбранные медицинские ВУЗы страны. В практике работы применяю здоровьесберегающие технологии, мои уроки одновременно насыщенны материалом, но в тоже время не перегружают информацией, так как весь основной материал  в полном объеме излагается в виде опорных конспектов, широко используется методика переключения внимания. Мои воспитанники принимают активное участие в конкурсах различного уровня: «Ученик года – 2013», «Ученик года – 2014», «Первые шаги в науку», «Путь в науку», «Грани творчества», где занимают призовые места. Ежегодно мои учащиеся становятся победителями и призерами городских предметных олимпиад.

Систематически работаю над повышением своего профессионального мастерства, участвуя в различных конкурсах, семинарах и вебинарах. Являюсь руководителем городского объединения учителей химии и биологии, имею диплом учителя профильной школы.

В 2013 году участвовала в профессиональных конкурах: « Программ по профильному обучению и предпрофильной подготовке», «Лучший кабинет химии», «Активация познавательной деятельности на элективных курсах».

За свою работу награждена благодарственными письмами комитета по образованию администрации города  в 2010, 2011, 2012, 2013, 2014 годах, оргкомитетами областных конкурсов «Грани творчества», 2011 год, «Путь в науку», 2013 год.