Наумова Юлия Александровна

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии и творчества" (В.А. Сухомлинский)

О себе

Основное образование – высшее «Сибирский Независимый Институт» (2004г.) Квалификация: Менеджмент

Дополнительное образование: Курсы профессиональной переподготовки: «Воспитание детей дошкольного возраста» 2018 г.

Педагогический стаж работы в должности педагога: 7 лет.

Моё портфолио

Воспитатель – это профессия или призвание? Но я бы сказала, что это образ жизни! Разграничить эти понятия невозможно.

  Профессия – это система знаний, умений и навыков, присущая определённому человеку.

   Призвание - это склонность, внутреннее влечение к какому-нибудь делу.   Найти свой истинный путь в жизни, свое признание удается не каждому. В основе работы воспитателя лежит любовь и доброта.

Воспитатель должен быть увлечен своим делом — только в этом случае он будет способен реально чему-то научить. Умение найти  контакт с теми, кого обучаешь, тоже обязательная черта воспитателя. Ну и конечно, в этой профессии очень важно врожденное спокойствие,  безграничное терпение и неиссякаемое чувство юмора. Умение и желание учиться всю жизнь – обязательное качество настоящего воспитателя..

На призвание воспитателя следует смотреть как на дар.

          Воспитатель не принадлежит себе. Не только свое время, но и все силы, всю энергию, свои способности, все его мысли, всего себя он посвящает работе. Воспитатель, имеющий призвание, сумеет преодолеть все трудности и будет вознагражден любовью детей, уважением и сердечным расположением родителей.

Призвание воспитателя – открывать мир для детей, мир фантазии, творчества, сказки, мир красок, звуков и музыки.

Главное для педагога, это не любить, а  уважать ребенка как личность. Так как любовь рождает деление на любимчиков и не любимчиков, уважение заставляет ровно относиться ко всему.

Самообладание, терпение, спокойствие - это три кита, на которых стоит профессия педагога. Ни плохое поведение детей, ни собственные неурядицы не должны влиять на ровный и доброжелательный настрой воспитателя.

Педагог должен быть несомненным лидером. Не повышая голоса, не требуя подчиняться правилам, он должен уметь вести за собой. Должен быть примером, уметь сделать так, чтобы дети хотели выполнять требования.

Профессия воспитателя - это постоянное, непрерывное самообразование. Меняются не только методики, меняется мир вокруг и мы должны успевать за переменами.

Профессия воспитателя сродни профессии артиста. Актерское мастерство - непременное условие профессионализма. Именно этот навык позволит всегда иметь нужное настроение, сочинять сценарии, делать инсценировки и проводить праздники.

Надо требовать от детей только то, в чём вы можете служить им примером. Чтобы научить ребёнка чему-то новому, воспитать в нём хорошие качества, воспитатель сам обязан обладать ими. Очень точно сказал об этом А. С. Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его… Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни.… Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь, как вы смеётесь… – всё это имеет для ребёнка большое значение».

Я думаю, воспитателем и  учителем нельзя стать, нельзя научиться или просто привыкнуть к этой работе, т.к. умение воспитать – это состояние души.

И будучи дочерью педагога, я с уверенностью могу сказать, что педагог- это диагноз….

Портфолио: