Главные вкладки
Мартынова Марина Евгеньевна
Сайт педагога детского сада
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Повышение профессионального мастерства
Увлечения: Музыка
Регион: Самарская область
Населенный пункт: г.о. Самара
Место работы: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 188» городского округа Самара
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/yashina-marina-evgenevnaПодлинное счастье стоит недорого: если за него приходится платить высокую цену, значит, это фальшивка.
Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться. Четыре составляющих в моей в работе: ответственность, оптимизм, коммуникабельность, любовь к детям.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Добросовестность, пунктуальность, креативность, активная жизненная позиция. Основная миссия воспитателя: Ребенок приходит в мир беззащитным перед обществом, со всех сторон подвержен он различным влияниям. Защитить, научить различать добро и зло, может только взрослый человек. Очень важно, что бы рядом с ребенком находился умелый садовник, мудрый наставник, осознающий важность своего назначения. То, какое зерно заронит он в душу малыша, чему научит, с чем познакомит, будет влиять на будущее самого ребенка, его окружения и общества в целом. Именно поэтому рядом с ребенком должен быть истинный воспитатель, который направит его неистощимую энергию в необходимое русло. На мой взгляд, в этом и заключается основная миссия воспитателя.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Классика и современная литература.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Ведущие цели - это создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.