Воротникова Людмила Федоровна

Тьютор – специалист, осуществляющий непосредственное сопровождение ребенка  с ОВЗ в течении учебного дня на фронтальных и (если есть необходимость) индивидуальных занятиях, во время перемены, выполнения тех или иных режимных моментов. Основная задача тьютора – помощь самому ребенку, его родителям, учителю и другим участникам образовательного процесса в адаптации в образовательной среде, формировании учебных навыков и навыков адаптивного поведения.

О себе

Я много лет работаю с детьми. Учителем, воспитателем, педагогом дополнительного образования. Но 2020 год стал переломным в моей профессиональной деятельности. Я попала на краткосрочные курсы по развитию и обучению детей с интеллектуальными нарушениями к музыкальному терапевту Александре Гудимовой. Этот человек перевернул все мои представления о детях с ОВЗ, позволил посмотреть совсем по-другому на качество своей работы и зажег меня идеей уйти от общей педагогической практики в более узкую специализацию. Так, пройдя всевозможные курсы и профпереподготовку, я начала работать тьютором. Сегодня я сопровождаю образовательный процесс детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии и помогаю им адаптироваться к школьной жизни.