Главные вкладки
Воронина Любовь Геннадьевна
сайт учителя - логопеда
Профессия: Учитель - логопед
Профессиональные интересы: Коррекционная педагогика и психология. Применение современных коррекционно - развивающих технологий при обучении детей с нарушением интеллектуального развития
Увлечения: путешествия, спорт, чтение книг, выращивание цветов
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: городской округ город Чкаловск
Место работы: МКОУ "Чкаловская школа - интернат"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/voronina-lyubov-gennadevnaЧтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь!
Учитель! Он всегда в дороге,
В заботах, поиске,тревоге,
И никогда покоя нет!
Он сам себя всех строже судит,
Он весь земной, он рвется в высь;
Не счесть, пожалуй, сколько судеб
С его судьбой переплелись!
(Д.С.Лихачев)
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
На земле – множество профессий, и нет ни одной бесполезной. А особенно нужной является та, которая требует больших знаний, смекалки, великого терпения, сил и энергии, та, что звучит гордо - учитель. Я благодарна судьбе за то, что мне посчастливилось выбрать дело по душе.
Место работы, занимаемая должность: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Чкаловская школа — интернат» г.о.г. Чкаловск Нижегородской области, директор, учитель - логопед
Образование: высшее, Горьковский государственный университет им. Н.И. Лобачевского 1986г., Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 1991г.
Специальность по диплому: преподаватель истории и обществоведения, олигофренопедагогика с дополнительной специальностью логопедия, учитель вспомогательной школы, логопед.
Стаж педагогической работы: 36 лет
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Борис Пастернак, Салтыков – Щедрин, Ремарк, Виталий Закруткин "Матерь Человеческая"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Главное это понимать и принимать жизнь такой какая она есть и идти вперед, а не останавливаться на достигнутом.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Портфолио в переводе с французского означает досье, собрание достижений, а в переводе с итальянского папка с документами, папка специалиста. Портфолио – это полное собрание собственных достижений, своеобразное досье. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности: учебной, воспитательной, творческой, методической, исследовательской. Портфолио имеет широкую область применения в системе образования и может использоваться всеми участниками образовательного процесса: учащимися, педагогами, школой в целом.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты