Вороненко Лариса Николаевна

О чем мечтала, то сбылось!

О себе

Я-то живу, ничего не тая,
как на ладони вся боль моя,
как на ладони вся жизнь моя,
какая ни есть -
вот она я!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Джейн Эйр" Шарлотта Бронте, "Унесенные ветром" Маргарет Митчелл, "Живи и помни" В. Распутин

Мой взгляд на мир

Ехал купец и увидел работающего раба, он его напоил, поговорил с ним, посочувствовал ему, но раб сказал:

— Всё проходит, пройдёт и это.

Через пару лет купец снова был в тех землях, и увидел его уже визирем. Тот его узнал, пригласил к себе, поговорили, как он добился этого, купец восхитился таким переменам. Бывший раб осыпал купца драгоценностями и сказал то же самое.

Ещё через пару лет купец вместе с другими пошёл одаривать падишаха за то, что хорошо поторговали, и в нём он узнал своего старого друга. При встрече тот сказал то же самое.

В следующий раз купец пошёл поклониться на его могилу, а на ней было выбито: «Всё проходит». «Ну, это уже не пройдёт», — горько подумал купец.

Затем уже глубоким стариком купец снова был там и пошёл на кладбище, но не нашёл его. Как оказалось, его смыло рекой не так давно. И тогда купец сказал:

— Да, действительно всё проходит.

Мои достижения

Успехи и достижения моей дочери.

Моё портфолио

Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем. Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких людей выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди.

И вот уже 25 лет каждый день я переступаю порог школы, для того, чтобы передавать знания детям. Я стараюсь воспитывать в своих питомцах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым.

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему.

Все учащиеся на уроках чувствуют себя комфортно и активно включены в работу, вношу в процесс обучения творческое начало.   Приучаю ребят творчески подходить к выполнению практических заданий, тесно связываю обучение с общественно-полезным производительным трудом, систематически провожу работу по разъяснению правил безопасности труда и выполнению санитарно-гигиенических требований, воспитываю бережливость, уважение к людям труда, добиваюсь повышения качественной подготовки учащихся к самостоятельной жизни и труду.