Воинкова Наталья Юрьевна

Учителем математики работаю с августа 1982 года. В своей профессии уже 31 год. В другой профессии себя не вижу. Школа - главное в моей жизни.

О себе

Всю жизнь живу в своём роднои селе и работаю в школе, которую когда-то закончила сама.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю русскую классическую литературу: Пушкина, Лермонтова, Толстого, Чехова и т.д. Из современных авторов люблю Владимира Высоцкого, Марину Цветаеву, Юлию Друнину. Нравятся детективы братьев Вайнеров.

Мой взгляд на мир

Смотрю на жизнь с оптимизмом. Девиз моего мировоззрения - стихотворение Екатерины Грачёвой, которое, на мой взгляд, наиболее ярко отражает мою веру в будущее.

 Завтра будет лучше, чем вчера. Завтра снова новый день настанет... Завтра - как огонь, где темнота... Завтра из сегодня вырастает. Завтра будет лучше, чем вчера... Завтра - это каждого надежда, что порою согревает вечера, что торопит вашу жизнь неспешно. Завтра будет лучше, чем вчера...И не нужно в прошлое смотреть. Сохранив его, как часть себя, нужно за собой захлопнуть дверь.

Мои достижения

Я горжусь своими учениками. Многие получили высшее образование, любимую профессию, стали хорошими людьми. Для меня это самое главное. Я сама имею троих детей, которые уже выросли и устроились в жизни. Имею семерых отличных внуков.

Моё портфолио

На протяжении длительного времени работаю учителем математики в старших классах. Работа учителя очень сложная, но очень интересная. Дети - неиссякаемый источник энергии, которую необходимо направлять в правильное русло, гасить негатив, давать обширный простор позитиву. "Учитель жив, пока он учится. Когда он перестаёт учиться, в нём умирает учитель" - это слова К. Д. Ушинского. В своей работе стараюсь опираться на свои сильные качества. Стремлюсь к тому, чтобы общение с учащимися из разряда поучительства перешло в разряд сотрудничества. За долгие годы работы в школе я этому научилась. Ученик прочно усваивает, когда он думает. Задача педагога сделать учебный материал предметом мышления учащихся, воспитать у них привычку, потребность размышлять. Уметь размышлять - это важная черта современного человека. Как учитель математики, я чётко понимаю, что математика ( в числе других школьных предметов) призвана решить эту задачу. Весь смысл профессии учителя - учить секретам приобретения знаний, а не просто сообщать эти знания. Учить обучающихся правильно выражать свои мысли. Большое счастье видеть результаты своего труда и слышать слова благодарности от своих учеников.