Винокурова Евгения Оливертовна

Добро пожаловать на мою страницу! Вас приветствует музыкальный руководитель. 

Музыкальный руководитель - это моя профессия. И если вдуматься, то можно найти смысл в этих словах.

"Музыкальный" - это  веселый, нежный, прекрасный, игривый. "Руководитель" - это подающий ребенку руку, в новое, в неизвестное и прекрасное. 

Моя профессия на мой взгляд, уникальна! Она учит выражать свои чувства, эмоции. Учит понимать, любить, сопереживать.

Видеть оттенки прекрасного в окружающем мире, и в различных видах искусства.

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА  https://youtu.be/KTDY5RRIegE

МОЙ УСПЕШНЫЙ ПРОЕКТ  https://youtu.be/_Go3zkuyfWA

О себе

Я, Винокурова Евгения Оливертовна,  свою педагогическую деятельность начала в  1987 году. Пришла в детский сад и совершенно не знала и не понимала как работать в детском саду.Но у меня были  прекрасные наставники- помощники.

В 1990-1991 училась в педагогическом классе в г. Якутске.  До 2001 работала воспитателем и музыкальным  руководителем.

Решила попробовать себя в психологии. И в 2001 госду поступила в МГПОУ им М.А.Шолохова. 

В 2006 году успешно его окончила,по специальности " Психолог. Преподователь психологии".

Но решила,что психология это не для меня. И вернулась опять к музыке. И на протяжении долгой трудовой педагогической деятельности работаю музыкальным руководителем. В 2018 году  прошла переподготовку в Ярославском Педагогическом институте, и присвоена квалификация "Воспитатель детей дошкольного возраста".

В 2021 году прошла переподготовку в Педагогическом институте  в  Ростов-на Дону. По специальности " Теория и методика преподавания музыки в образовательной организации". Присвоена квалификация "Учитель музыки".

Музыкальный руководитель- это  не просто "выучили песенку", "прослушали музыку", или "постучали в бубен".

Музыкальный руководитель-это целеноправленная работа по развитию всесторонней развитой личности ребенка.

На музыкальных занятиях педагог должен знать и применять на практике опыт  и знания детей из образовательных областей:

• Художественно-эстетической.
• Познавательной
• Речевой
• Физическое развитие.

И все это надо провести через призму к знакомству с миром музыки. Средствами музыки происходит становление личности ребенка. С помощью музыки  стараюсь вложить в своих воспитанников чувство справедливости, любви, привязанности к своим родным, к родному краю, к своей Отчизне.

В своей работе включаю произведения соответствующей направленности, тематические музыкальные досуги, праздники, развлечения, концертные программы.

На музыкальных занятиях стараюсь помочь ребенку раскрыться. Ребенок - это уникальная  неповторимая личность. Он открыт  для добра, красоты. Ведь  к каждому  ребенку надо подобрать свою " нужную струнку", которая заставит  поверить в себя.

А как же приятно видеть результат своей работы. Очень радостно на душе, когда ребенок "раскрывается" и становится " маленьким артистом".

Малыш, хочет петь, танцевать, творить. И как же приятно видеть своих выпускников  в различных творческих коллективов и осознавать, что ты внес свою лепту в развитие творческих способностей ребенка, подсказал родителям, направил в огромный в мир искусства.  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С раннего возраста мир ребенка формируется сказками, потешками,попевками, песенками. И мой внутренний мир сформирован начиная от сказок и заканчивая художественной литературой и литературой касающейся развития и воспитания детей в музыкальной  деятельности.

Древнегреческий философ Аристотель говорил: " Музыка способна оказывать известное воздействие на эстетическую сторону души: Раз музыка обладает такими свойствами, то очевидно, она должна быть включена в число предметов". 

Мой взгляд на мир

"Если мы хотим видеть наших детей, которые сделают первые шаги к Нобелевской премии, то начинать надо не с физики, биологии, а музыки. Ибо музыка- пища для мозга, в структурах музыки скрыты все последующие научные открытия. И Эйнштейн со скрипкой, и Платон у рояля - не случайность и не прихоть, а божественная необходимость" - сказал  музыковед, педагог Михаил Казиник.

Д.Шостакович говорил:  " Если в самом деле нежном возрасте, когда ребенок так восприимчив ко всему прекрасному, надо  разбудить в нём художника, развить слух и дать необходимые знания- то последующая жизнь наших людей станет неизмеримо богаче и полнее". 

Портфолио: