Викентьев Леонид Павлович

Детские игры в моем взрослении всегда были на свежем воздухе и  зимой и летом. Современные дети играют сейчас на планшетах и телефонах. В их играх нет тех эмоций и задора, который получали мы в детстве. Игра  была для нас и средством познания и толерантности. 

Как  уже состоявшийся педагог, считаю, что игра - исторически сложившееся средство воспитания и образования подрастающего поколения. Игра помогает подготовить  детей, подростков и юношей к трудовой жизнедеятельности. Подвижные игры сохраняют свое значение на протяжении всей жизни человека, меняется только их содержание и методика проведения.

О себе

 Я родился в Смоленской области в простой крестьянской семье. По окончании восьмилетней школы поступил в Гагаринское педагогическое училище. Первым местом моей работы как учителя физкультуры стала Новомихайловская восьмилетняя школа в Монастырщинском районе. С 1979 года я - учитель физической культуры Соболевской средней школы. В 1991 году получил второе, теперь уже высшее образование, учителя истории и обществознания после окончания Смоленского государственного института им. К.Маркса.

Параллельно веду уроки технологии. Много лет являюсь тренером Монастырщинской ДЮСШ, филиал которой работает на базе Соболевской школы.  На протяжении трех избирательных сроков являлся депутатом Соболевского селького поселения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Историческая книга - мое любимое время провождение. Считаю, что без знания истории своего народа, своей страны, без сохранения исторической памяти невозможно движение вперед. Точно так  же невозможно сформировать внутренний мир молодого поколения без традиционного классического обучения обучающихся.

Мой взгляд на мир

Средства физической культуры и спорта обладают универсальной способностью в комплексе решать проблемы повышения уровня здоровья населения, воспитания и образования детей, подростков и молодежи, формировать морально-психологический климат в обществе.

Портфолио: