Спиркович Ирина Васильевна

О себе

В 1991 году поступила в Шахтинский технологический институт бытового обслуживания г.Шахты Ростовской области, на факультет технология изготовления и ремонт изделий. Во время моего обучения институт был переименован в Донскую государственную академию сервиса. В 1996 году я закончила академию. 15 сентября 1996 году устроилась на должность лаборант в Учебно-производственный комплекс г.Норильск. С 1997 года была переведена на должность учитель по профессии швея.

С 2008 года по 2011 года работала по совместительству на 0,5 ставки методистом по информатизации. С 2011 по 2012 год работала по совместительству на 0,5 ставки мастером производственного обучения, отвечала за информатизацию. Оказалось, что информатизация -это интересно и многогранно. Меня увлекло использование информационных технологий на различных уроках и мероприятиях.

С октября 2010 года по март 2012 год прошла профессиональную переподготовку в Норильском филиале Красноярского педагогического университета имени В.П.Астафьева по программе «Педагогика» по направлению «Менеджмент в образовании». С 2012 года прохожу профессиональную переподготовку в Красноярского педагогического университета имени В.П.Астафьева по программе «Педагогика» по направлению «Обучение информатике в общеобразовательной школе и учреждениях СПО» Информатика очень интересна и многогранна, она увлекает и постоянно изменяется. 

С 2012 года преподаю информатику в МБОУ "СОШ № 33"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Жюль Верна, Герберт Уэльс

Моё портфолио

Проблема развития и использования личностного потенциала педагога в инновационной деятельности образовательного учреждения выходит в настоящее время на качественно новый уровень. Портфолио — одна из наиболее приближённых к реальному состоянию форма, которая ориентирует педагога на процесс самооценивания. Основанием для составления портфолио служит желание и умение учителя поделиться своим положительным опытом для ознакомления и внедрения в педагогическую практику других учителей. Портфолио - индивидуальная папка, в которой зафиксированы  личные профессиональные достижения, это способ фиксирования, накопления и оценки деятельности  учителя, один из со­временных методов его профессионального развития. Спектр деятельности современного педагога настолько широк, что собрать воедино все результаты учебной и внеурочной деятельности в одном документе просто невозможно.

В данном электронном портфолио представлены мои результаты работы, разработки уроков.