Попов Владимир Викторович

Здравствуйте,уважаемые коллеги! Приветствую Вас на своём мини-сайте! Общение и обмен опытом работы будут очень полезны нам в нашей профессиональной деятельности. "Учитель живет до тех пор, пока учится; как только он перестает учиться, в нем умирает учитель"(К.Ушинский).

О себе

Образование высшее.Окончил Барнаульский государственный педагогический институт по специальности "Физическое воспитание", квалификация "Учитель физического воспитания".С 10 лет занимался баскетболом,гандболом.Играл в профессиональных баскетбольных командах.Сейчас работаю учителем физической культуры и тренером по баскетболу в городе Домодедово.Общий стаж работы по профессии 36 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рубаи.Книга мудрости Омар Хайяма,книги А.Блока,Б.Пастернака,С Есенина,Н.Гумилёва и многие другие

Мой взгляд на мир

Отдать всю свою любовь и знания любимому делу,своим воспитанникам,постараться вырастить их здоровыми физически развитыми, добрыми и отзывчивыми людьми любящими спорт и здоровый образ жизни.

Мои достижения

Учитель высшей квалификационной категории,Отличник Народного Образования ТССР, воспитал 10 победителей и пять призёров муниципальных олимпиад по физической культуре,а так же два победителя и четыре призера региональной олимпиады по физической культуре,один обучающийся был участником заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательному предмету "Физическая культура"в г.Ульяновске.Учащиеся лицея - многократные призеры спартакиады Домодедовского округа по различным видам спорта.Имею дипломы,грамоты,благодарности.

Моё портфолио

Портфолио учителя– индивидуальная папка, в которой фиксируются, накапливаются, систематизируются и оцениваются индивидуальные достижения педагога за определенный период времени в разнообразных видах деятельности. Данный портфолио содержит материалы педагогической деятельности учителя физической культуры Востряковского лицея №1 г. Домодедово Попова.В.В,

Мой педагогический стиль: знание теории предмета, в том числе и сверхпрограмного материала; использование многообразных форм, методов и средств преподавания предмета; знание методики учебно-воспитательной и внеклассной работы по предмету; умение владеть и убеждать словом, вести за собой. Нравственно-этические качества - педагогический такт, взаимоуважение, доверие, уравновешенность, интеллигентность в отношении с детьми, справедливость и обязательность, высокий эмоциональный тонус, жизнерадостность, забота о здоровье, здоровый образ жизни.

Портфолио: