Волкова Валентина Харитоновна

Цель моей научно – методической работы -  пробудить интерес к русскому языку и литературе, активизировать мыслительную деятельность учащихся, расширить их общий кругозор.

Для этого я поставила перед собой следующие задачи:

- воспитание интереса к изучению русского языка и литературы;

- развитие коммуникативных умений и навыков;

-Использование на уроках занимательных упражнений в различном  виде: ребуса, кроссворда, чайнворда, викторин,  загадок и т.д

Основные направления моей деятельности:

-освоение знаний о русском языке и литературе, его особенностей;

- развитие коммуникативных умений и навыков.

О себе

Я работаю учителем с 1997 года. Основная моя должность - заместитель директора по УВР. Люблю свой предмет и стараюсь, чтобы уроки русского языка и литературы были интересны детям. На уроках стараюсь показать все свое мастерство и умения, чтобы детям было интересно изучать русский язык.   Мне нравится мой предмет, дети тоже с удовольствием ходят на мои уроки, что еще больше стимулирует на творчество.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все произведения марийских, русских и зарубежных писателей, которые мы изучали в школе.

Мой взгляд на мир

Делай добро вокруг, помни - жизнь одна!

Мои достижения

 Мои учащиеся ежегодно участвуют в конкурсах, участвуют в школьных, городских олимпиадах, в различных конкурсах, Днях науки, в городских праздниках посвященных юбилеям писателей и композиторов,  показывают хорошие результаты, становятся призёрами и победителями этих мероприятий.

Моё портфолио

Педагогическая профессия по природе своей профессия творческая. Но что такое творчески работающий учитель? Понятие это довольно ёмкое. Если на это попытаться ответить коротко, то можно ответить так: творчески работающий учитель – это человек, обладающий в первую очередь высокой педагогической культурой.