Деньга Валентина Вячеславовна

Я – учитель-логопед и работаю с детьми, имеющими разные проблемы. Каждый год встречаю детей, которых очень трудно понять не только педагогам, но и самим родителям. Речь сложная, непонятная – в реке плавает «лыба» или «ыба», на ёлке растут «фыфки» и «сыски». Множество вопросов задаю сама себе. Оправдаю ли я возложенные на меня надежды, обязательства? Смогу ли я помочь детям подружиться с трудными звуками? Ведь одних нужно будет научить «шипеть», других «свистеть», а кого-то «рычать». Как помочь ребенку, не навредив? За какую «ниточку» потянуть, чтобы распутать «клубок» невнятности речи? Какие методы и приёмы применить к каждому ребёнку?И все это заставляет меня учиться вместе с ребенком, с каждым я расту заново и за это большое им СПАСИБО!

О себе

Логопед-практик болеющая своей работой

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"От двух до пяти" Корней Иванович Чуковский

Мой взгляд на мир

Я люблю дождь. Любой, будь это долгий затяжной ливень или же хрустально хрупкий дождик с просвечивающим его солнцем. Дождь — это слёзы неба. Я люблю гулять под дождём без зонта или капюшона и смотреть на людей. Глупые, они не понимают насколько прекрасен дождь, куда-то бегут, прикрываясь от слёз небес всем, что попадётся под руку: пакетами, папками, сумками, — и затравленно глядя на небо. Они боятся. Боятся замочить одежду и причёску, боятся, что расплывётся макияж, боятся, что на них будут странно смотреть, если они хоть на секунду позволят себе улыбаться дождю. Смотря на них, у меня возникают сомнения, что я родилась там, где нужно. Да, я несомненно люблю дождь…

Мои достижения

Самоё большое моё достижение, это чистая речь моих выпускников.

Моё портфолио

Всё в наших руках.

Портфолио: