Выступление учителя на родительском собрании в детском саду. Одна из основных родительских забот – это подготовка ребёнка к школе. Кажется , что если упустишь время, не сделаешь всё необходимое, учиться малышу в современной школе будет просто невозможно. Но как готовить ребёнка к школе?
Часто светлые воспоминания о детстве связаны именно с играми. Слово «игра» ассоциируется с чем - то неповторимым, радостным.
Но игра - это не только развлечение и время провождение, вызывающее массу положительных эмоций, часто само по себе очень ценно для развития здорового и жизнерадостного ребенка. Игра – это умение весело и непринужденно учиться. Учиться видеть и понимать мир вокруг, учиться общаться со взрослыми и детьми учиться говорить и что – то делать, учиться мыслить и творить.
Существует огромное множество книг. Круг детского чтения также постоянно пополняется и расширяется. Что делать молодым родителям, как выбирать книги? Все книги ни перечитать, ни приобрести невозможно, однако существует так называемый «Золотой фонд», который содержит самые лучшие книги, которые помогут ребенку всесторонне развиваться. Имея опыт знакомства с лучшими произведениями, легче сориентироваться в современных книгах.
Выбирая книги для чтения дошкольнику, следует обратить внимание на следующее моменты.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениеМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида приоритетным осуществлением интеллектуального направления развития воспитанников №72 «Антошка»
Часто приходится слышать от родителей: "Мы не учили английский, мы не можем ничем помочь своему ребенку!" Кончено, если родители знают немного английский, это большое преимущество. (Однако, при этом постарайтесь ДЕЛАТЬ упражнение НЕ ВМЕСТО своего ребенка, а ВМЕСТЕ с ним). Но если это не так, не нужно отчаиваться!!! Итак, как и чем вы можете помочь?
Как рождаются таланты ? Вот уже 16 лет я посвящаю своим дошколятам .Я креативный человек ,люблю заниматься и делать что то не обычное , что порадовало бы и меня и моих воспитанников . Нет я не стремлюсь привлекать к организованной деятельности всех детей группы ,я это делаю индивидуально ,учитывая интересы и желания детей. Ведь малыш ещё плохо держит ложку в руках ,но отведите его в песочницу и он слепит вам такой пирожок или кулич ,что что вы тут же подумаете «Какой талантливый мой ребёнок! Он умеет лепить!»В настоящее время не теряет актуальности вопрос о раннем развитии детей.
