Взаимодействие детского сада и семьи в воспитании личностной готовности старшего дошкольника к школе – это система развивающего взаимодействия, направленного на достижения ребенком высокого уровня личностной готовности к школе, преодоления ребенком проблем (индивидуальных, связанных с подготовкой к школе), обеспечение оптимальных условий для преодоления трудностей детско-родительских отношений.
Формирование у родителей представлений о физических упражнениях и способах профилактики плоскостопия и нарушения осанки, практических умений в области физического воспитании ребенка дошкольного возраста.
В этом материале показано отношение родителей и детей. Также разговор посвящён нравственным устоям семьи. Обмен опытом воспитания детей в семье. Знакомство с некоторыми типами неправильного семейного воспитания.
