РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Методическое обеспечение

1. В. Н. Шебеко, Н. Н. Ермак, В. А. Шишкина. Физическое воспитание дошкольников.  Академ А, Москва, 1996 г.
2. Тихомирова Л. Ф. Упражнения на каждый день: Уроки здоровья для детей 5 – 8 лет. – Ярославль: Академия развития, 2002.
3. М. Д. Маханева С физкультурою дружить – здоровым быть. Сфера. Москва 2009г.
4. Галанов А. С. Игры которые лечат (для детей от 5 до 7 лет). – М.: Педагогическое общество России, 2005.
5. Н, Н. Ермак. Физкультурные занятия в детском саду. (Творческая  школа дошколят), Феникс, Ростов на Дону 2003г.
6. Новикова И. М.  Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. – М.: Мозаика – Синтез, 2009 – 2010.
7. В. Т. Кудрявцев, Б. Б. Егоров Развивающая педагогика оздоровления. Линка –пресс, Москва 2000г.
8. Н. Ф. Дик, Е. В. Жердева.  Развивающие занятия по физической культуре и укреплению здоровья для дошкольников. Феникс, Ростов на Дону 2005гю
9. Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения: проектирование, тренинги, занятия / сост. Н. И. Крылова. – Волгоград: Учитель, 2009.
10.  Полтавцева  Н. В., Стожарова М. Ю., Краснова Р.С., Гаврилова И.А. приобщаем дошкольников к здоровому образу жизни. – М.: ТЦ Сфера, 2012.
11.  Левшинов А. Йога для детей. 100 лучших упражнений для укрепления здоровья / Андрей Левшинов. – М.: АСТ, 2011.
12. М. Ю. Картушина. Быть здоровыми хотим. Сфера, Москва, 2004г.
13. Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2 – 7 лет. / Авт. – сост. Э. Я. Степаненкова. – М.: Мозаика – Синтез, 2012.
14.  Физическое воспитание детей 2 – 7 лет: развернутое перспективное планирование по программе под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой/ авт.-сост. Т.Г.Анисимова. – Волгоград: Учитель, 2010.
15.  Кожухова Н.Н. и др. Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учебное пособие для студ. высших и средних пед. учеб. Заведений. Под редакцией С. А. Козловой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
16.  Физкультурно – оздоровительная работа детского сада в контексте новых федеральных требований. Методическое пособие / Под общей ред. Микляевой Н. В. – М.: УЦ «Перспектива», 2011.

 17. М. Ю. Картушина. Сценарий оздоровительных досугов для детей 6-7 лет. Сфера, Москва, 2004 г.

17.  Фольклорно – физкультурные занятия и досуги с детьми 3 – 7 лет /авт.-сост. М. П. Асташина. – Волгоград: Учитель, 2012.
18. М. Ю. Картушина. Сценарий оздоровительных досугов с детьми3-4 лет. Сфера, Москва, 2005 г.
19.  Необычные физкультурные занятия для дошкольников / авт.-сост. Е. И. Подольская. – Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель, 2011.
20.  Формирование двигательной активности детей 5 – 7 лет: игры – эстафеты / авт.-сост. Е. К. Воронова. – Волгоград: Учитель, 2012.
21.  Гимнастика для детей 5 – 7 лет: программа, планирование, конспекты занятий, рекомендации \ авт.-сост. Л. Г. Верхозина, Л. А. Заикина. – Волгоград: Учитель, 2012.
22.   Формирование двигательной сферы детей 3 – 7 лет: фитбол – гимнастика: конспекты занятий \авт.-сост. Н. М. Соломенникова, Т. Н. Машина. – Волгоград: Учитель, 2011.
23. Мелехина Н. А., Колмыкова Л. А. Нетрадиционные подходы к физическому воспитанию детей в ДОУ. – СПб.: ООО «Издательство «Детство – пресс», 2012.
24. Ю. А. Кириллова.,Комплексы упражнений и подвижных игр на свежем воздухе для детей логопедических групп(ОНР) с 3 до 7 лет.
25. М. Ю. Картушина. Сюжетные физкультурные занятия для детей средней группы. Скрипторий, Москва 2012 г.
26. Ж. Е. Фирилева, Е. Г. Сайкина. СА-ФИ-ДАНСЕ Детство-пресс, 2007 г.
27.  Т. Б. Сидорова. Познавательные физкультурные занятия. Учитель, Волгоград, 2011 г.