Формирование системы духовно-нравственных ценностей у детей дошкольного возраста и их родителей посредством учебно-методического комплекса «Социокультурные истоки»

Одно из основных направлений отечественной педагогики сегодня обращено к духовно-нравственным ценностям Российского образования и воспитания. Это направление в настоящее время наиболее перспективно, поскольку связано с восстановлением традиций, уклада жизни, исторической преемственности поколений, сохранением, распространением и развитием национальных культур и воспитанием бережного отношения к историческому наследию российского народа. Именно этого так не достает в настоящее время в нашем современном обществе.

С целью формирование системы духовно-нравственных ценностей у детей  дошкольного возраста и их родителей посредством внедрения и использования учебно-методического комплекса «Социокультурные истоки» разработан "Индивидуальный образовательный маршрут по теме самообразования на 2016-2019 учебные годы" (ссылка )

• Пройдены курсы повышения квалификации по теме Программа «Социокультурные истоки» в дошкольном образовании Сертификат 
• В рамках подготовки к пед.совету №3 участвовала в семинаре (в качестве выступающего) по теме "Работа с родителями в контексте Истоковедения по программе "Моя семья" для дошкольного образования" Семинар
• Выступала на общем родительском собрании по теме «Программа «Социокультурные истоки» в дошкольном образовании» , презентация программы (ссылка)
• Разработала и провела открытое мероприятие на уровне ДОО с участием родителей по теме "Мастера и рукодельницы" (ссылка)
• Участвовала в городской научно- практической конференции «Нравственные ценности и будущее человечества» в рамках XXVI Международных рождественских образовательных чтений (ссылка)

В настоящее время реализую  Рабочую программу воспитателей группы общеразвивающей направленности для детей младшего дошкольного возраста по реализации образовательной программы дошкольного образования МАДОУ ДС № 46 «Кот в сапогах» на 2017-2018 учебный год .

• Разработана вариативная часть программы по образовательной области «Познавательное развитие», которая определяется реализуемыми современными образовательными технологиями различной направленности, среди которых "Социокультурные истоки: программа для дошкольного образования" (под ред. профессора И.А. Кузьмина). Рабочая программа, стр. 29-34 (ссылка)
• Разработан "План итоговых занятий по курсу пропедевтики "Истоки" и "Воспитание на социокультурном опыте". Рабочая программа, стр. 176 - 179 (ссылка)

Работа с родителями является важным ключевым элементом в реализации данной программы для дошкольного образования, что позволяет сформировать единую систему ценностей, как в семье, так и в дошкольном учреждении.

• Разработан "План занятий с родителями по программе "Социальные истоки" - "Моя семья".  Рабочая программа, стр. 175-176 (ссылка)