Главные вкладки
Мои видеозаписи
Театральная постановка "Красная шапочка"
РУКОВОДИТЕЛЬ ВАЩЕНКО О.А.
- Мне нравится (1)
Гимн России
Участие воспитанников в Областном детском творческом конкурсе "Я - горжусь!" Группа "Фантазёры" . Руководитель Ващенко Ольга Александровна
"СНЕГУРОЧКА" Лепка .Занятие с детьми дошкольного возраста
Кто она Снегу́рочка?
В небольшом вологодском городке с красивым названием Великий Устюг, в густом еловом лесу, стоит сказочный терем, в котором обитает любимый персонаж новогодних праздников – Дед Мороз и его главная помощница – внучка Снегурочка. Снегурочка сопровождает Дедушку Мороза в его новогоднем путешествии по стране, помогает ему веселить детей, одаривать их подарками.
Снегурочка - это фигура из снега и льда, которая лепилась для того, чтобы в холодные зимние дни отгонять от дома злых духов. По дошедшим до наших времен преданиям, эта девушка могла оживать, жить среди людей , а весной таять, превращаться в облачко, тучку, чтобы с наступлением зимы снова вернуться в образе Снегурочки- снежной девушки.
- Мне нравится (1)
Развлекательное мероприятие в ДОУ "Старшая группа" 2022 г.
В детстве закладываются основы отношение к природе, окружающему миру, необходимо, чтобы каждый ребенок осознал, что человек и природа взаимосвязаны, поэтому забота о природе есть забота о человеке, его будущем, а то, что наносит вред природе, наносит вред человеку.
Задача воспитателя заключается в том, чтобы совместно с родителями подвести ребенка к пониманию того, что все мы вместе, и каждый из нас в отдельности в ответе за Землю, и каждый из нас может сохранять и приумножать ее красоту.
Цель: формировать у детей целостный взгляд на природу и место человека в ней, экологическую грамотность и культуру, способность любить окружающий мир и бережно относиться к нему.
Задачи:
• Формировать представление о многообразии природного мира.
• Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
- Мне нравится (4)
занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей 5-6 лет
Тема: «Телевидение»
Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет)
Форма совместной деятельности: интегрированное занятие по окружающему миру
Форма организации : групповая
Учебно-методический комплект (программы): Развивающие занятия с детьми 5-6 лет / Под ред. Парамоно¬вой Л. А. — М.: ОЛМА Медиа Групп, 2007. — 782 с: ил.
Материалы к занятию
Оборудование: магнитная доска, магниты, ноутбук, микрофон, стулья. столы
Демонстрационный: : волшебная книга с заклинанием, макет телевизора; игрушки «Филя» и «Степашка». Плакат с планом; картинки с изображением профессий; картинки с изображением атрибутов теле профессий. Презентация «Музей телевидения, видеоролик «Студия мультипликации», картинки с изображением мультфильмов. Жетоны «Умники и умницы», аудиозапись физзарядки « Фиксики - Телевизор»
Раздаточный: листы с изображением телевизора, карандаши, фломастеры , восковые мелки. Квадраты цветной бумаги ( красный, зелёный, жёлтый – по количеству детей)
Цель: Знакомить детей с профессиями людей, работающими на телевидении, их профессиональными принадлежностями.
Задачи:
1. По¬знакомить детей с телевидением как средством связи
2. Учить де¬тей, как надо смотреть телевизор.
3. Активизировать использование в речи детей названий профессий людей, работников телевидения.
4. Формировать умение детей формулировать ответы на заданные вопросы полными предложениями.
5. Развивать познавательную активность детей, творческие способности.
6.Воспитывать интерес к профессиональной деятельности людей, работающих на телевидении; эволюции изменения телевизоров; воспитывать творческий подход к выполнению работы,