КИМы

Итоговый контрольный диктант по русскому языку

1 класс «Начальная школа 21 века»

Гроза

У Миши два товарища. Мальчики живут дружно. Ребята часто ходят в лес. В лесу чаща. Там много грибов. Вот туча закрыла небо. Началась гроза. Дети помчались домой. (28 слов)

Грамматическое задание:

Задание 1

Вариант 1. Ребята - ______ букв, _______ звуков, ________слогов.

Вариант 2. Началась - _______ букв, ______ звуков, _______ слогов.

Задание 2. Подчеркнуть сочетания жи-ши, ча-ща.

Итоговая контрольная работа по математике

1 класс «Начальная школа 21 века»

Вариант  1

1.Запиши числа 5, 9, 1, 0, 13, 19, 15, 20, 2, 11 в порядке возрастания

2. Запиши цифрами числа:

Одиннадцать ____;

пятнадцать _____;

1дес. 6 ед. _____;

1дес. 2ед. ______

3.Выполни вычисления:

4. Поставь знаки ( < , > или = )

1 дм 4 см ….. 16 см

1дм 2см …. 1дм

10 см….. 1дм

5.Реши задачу:

В корзине 3 подосиновика и 9 подберёзовиков. Сколько всего грибов в корзине?

6.Начерти отрезок длиной 5 см

.

*7.Реши задачу:

На клумбе распустились 7 тюльпанов, а ромашек на 3 больше. Сколько всего цветов распустилось на клумбе?

Итоговая контрольная работа по математике

1 класс «Начальная школа 21 века»

Вариант 2

1.Запиши числа 4, 8, 2, 1, 12, 18, 14, 20, 3, 10 в порядке убывания

2. Запиши цифрами числа:

Тринадцать _____;              

восемнадцать _____;

1дес. 7 ед. ____;

1дес. 1 ед. ____

3.Выполни вычисления:

4.Поставь знаки (< , > или = )

1 дм 2см ….. 14см

1дм 4 см ….. 1дм 6см  

1дм …..  10 см

5.Реши задачу:

В корзине 8 апельсинов и 9 яблок. Сколько  всего фруктов в корзине?

6.Начерти отрезок длиной 7 см

.

*7.Реши задачу:

На грядке выросло 9 морковок, а свёклы на 4 меньше. Сколько всего выросло овощей на грядке?

Итоговый контрольный диктант

2 класс

УМК «Начальная школа 21 века»

Как живет белка

Наступила ранняя весна. Тает рыхлый снег. Лес оделся зеленой листвой. Стали птички вить гнезда. И белка устраивает себе гнездышко. Она таскает на высокое дерево сухие прутики, листья и травку. Сделала белочка себе маленький теплый домик. Скоро появилась у нее семья – слепые бельчата.

Грамматическое задание

1. Выписать из текста 2 слова с орфограммой безударного гласного в корне слова и подобрать проверочное слово.

2. Разобрать слова по составу

вариант – 1: весна, гнездышко

вариант – 2: домик, белочка

Вариант – 1

№1

Вычисли, записывая пример в столбик

№2

Выполни вычисления

№3

Сравни

15см…2дм 4см

4дм 5см…5дм 4см

1м…4дм + 6дм

№4

Реши задачу

В парке посадили 35 берез, а лиственниц в 5 раз меньше, чем берез, а кленов – на 16 больше, чем лиственниц. Сколько всего деревьев посадили в парке?

№5

Реши задачу

В коробке было 15 шоколадных конфет. Дима съел 2/3 от всех конфет. Сколько конфет осталось?

№6

Начертите прямоугольник со сторонами 6 см и 3см. Проведите в нем диагонали. Найдите его площадь и периметр.

Вариант – 2

№1

Вычисли, записывая пример в столбик

№2

Выполни вычисления

№3

Сравни

39см…3дм 4см

6дм 3см…8дм 3см

1м…40см + 60см

№4

Реши задачу

В парке весной школьники посадили 20 гладиолусов, лилий – на 16 больше, а тюльпанов – в 5 раз меньше, чем гладиолусов. Сколько всего цветов в парке?

№5

Реши задачу

В рулоне было 63м ткани. Продали 6/9 от всей ткани. Сколько м ткани осталось?

№6

Начертите прямоугольник со сторонами 5 см и 3 см. Проведите в нем диагонали. Найдите его площадь и периметр.

Итоговый контрольный диктант

по русскому языку

УМК «Начальная школа 21 века»

3 класс

Лето

        Коротка летняя ночь. Заиграл первый луч солнца. Подул ветерок. Зашелестели листики. На зелёный лужок прилетели пчёлы и бабочки. Жужжат, торопятся к цветам мохнатые шмели.

        К лесной опушке слетаются птицы. Звенят в воздухе их радостные песенки. Прибегают на полянку лесные зверьки. Слышны разные звуки, шорохи, голоса. Вот белочка в рыжей шубке легко прыгнула и оказалась на вершинке сосенки. Ёжик пробежал в своё жилище. Хлопочут усердные муравьи.

(66 слов)

Орфографическое задание

Вариант - 1

1.Допиши окончания, в скобках  укажи склонение и падеж имён существительных.

В кроват… - в кроватк…, о мам… - о матер…, для мышк… - для мыш…, о сестриц… -  о братц… .

2. Найди в тексте предложения с однородными сказуемыми. Подчеркни главные члены этих предложений.

Вариант - 2

1.Допиши окончания, в скобках  укажи склонение и падеж имён существительных.

К ел… - к ёлк…, в печк… - в печ…, о дочк… - о дочер…, о дед… - о дедушк… .

2. Найди в тексте предложения с однородными подлежащими. Подчеркни главные члены этих предложений.

Итоговая контрольная работа

по математике

УМК «Начальная школа 21 века»

3 класс

Вариант – 1

1.Найди значение выражения:

( 60 + 120 ) : ( 30 – 10 ) =

2.Вычисли:

3.Вырази:

4. Начерти прямоугольник, длина которого 7 см, а ширина – 5 см. Найди периметр и площадь прямоугольника.

5.Реши задачу:

С одного участка собрали 96 кг картофеля, а с другого в 3 раза меньше. Весь картофель разложили в пакеты по 4 кг. Сколько получилось пакетов?

Вариант – 2

1.Найди значение выражения:

480 : 60 + 360 : 90 =

2.Вычисли:

3.Вырази:

4. Начерти прямоугольник, длина которого 4 см, а ширина – 3 см. Найди периметр и площадь прямоугольника.

5.Реши задачу:

В одном мешке 27 кг крупы, а в другом в 2 раза больше. Всю крупу расфасовали в пакеты по 3 кг. сколько получилось пакетов?

Итоговый контрольный диктант

по русскому языку

УМК «Начальная школа 21 века»

4 класс

Цветочные часы

Многие растения раскрывают и закрывают венчики своих цветков по определенному расписанию.

Дневные цветы пробуждаются, когда чуть начинается рассвет. Раскрывает голубые звездочки своих цветов цикорий, расправляет широкие лепестки шиповник, вспыхивают яркие огоньки маков. К шести часам утра начинают тянуть к ранним солнечным лучам желтые головки одуванчики, а за ними широко открывает лепестки гвоздика. Солнце уже заливает ослепительным светом лес, поле и речку. Тогда раскрывает белоснежный венчик лилия, которая растет на воде. Дневные цветы обычно первыми засыпают.

Кончается летний день, солнце опускается все ниже. И тут начинают оживать ночные цветы. 

(89 слов)

Грамматическое задание:

Вариант – 1

1.Выпиши словосочетание с типом связи «согласование». Отметь главное слово, укажи часть речи главного и зависимого слова.

2.Выпиши сложносочиненное предложение, составь его схему.

3. Запиши глаголы в два столбика по спряжениям, вставь пропущенные буквы, отметь окончания.

тян...м, корм...м, вар...м, зна...м, пиш...м, смотр...м, ход...м, стира...м

Вариант – 2

1.Выпиши словосочетание с типом связи «управление». Отметь главное слово, укажи часть речи главного и зависимого слова.

2.Выпиши сложноподчиненное предложение, составь его схему.

3. Запиши глаголы в два столбика по спряжениям, вставь пропущенные буквы, отметь окончания.

чита...м, убира...м, пар...м, крас...м, украша...м, побед…м, глад...м, меня...м

Итоговая контрольная работа

по математике

4 класс

Вариант – 1

1.Вычисли:

125678 + 68409                 578 • 345

  398027 + 4793                  4097 • 602

                                      401600 – 129871               2340 : 9

  236004 – 5996                  27090 : 45

   4983 • 670                        24486 : 106

2.Найди значение выражения:

94953 – 15038 : 73 • 407 + 1009 =

3.Реши уравнения:

265 – у = 540 : 9      х + 91 = 1600 : 8       а · 45 = 150 · 3  

4.Реши:

Длина прямоугольника 44 дм, а ширина – в 4 раза меньше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.

5.Реши задачу:

Из двух городов навстречу друг другу выехали  одновременно два мотоциклиста. Они встретились через 9 часов. Определи расстояние между городами, если известно , что скорость одного мотоциклиста 86 км/ч, а скорость второго 71 км/ч.

6*.Реши задачу:

 Тигр на 70 кг тяжелее льва, а их общая масса равна 570 кг. Чему равна масса тигра?

Вариант – 2

1.Вычисли:

5694 + 25079                       942 • 628

  377736 + 72883                    8609 • 403

                               500070 – 267479                   5040 : 8

 407910 – 8398                      21655 : 71

    2397 • 640                            32340 : 308

2.Найди значение выражения:

700010 – 5760 : 144 + 2603 · 64 =

3.Реши уравнения:

67 + х = 2400 : 8     у – 143 = 18 · 3     с · 19 = 2000 – 100

4.Реши:

Ширина прямоугольника 26 мм, а длина – в 2 раза больше. Найди площадь и периметр этого прямоугольника.

5.Реши задачу:

Из двух городов, расстояние между которыми 750 км, выехали одновременно навстречу друг другу два поезда. Через сколько часов они встретятся, если скорость первого поезда – 91 км/ч, а скорость второго – 59 км/ч ?

6*.Реши задачу:

Сколько кафельных плиток квадратной формы со стороной 20 см потребуется для покрытия пола в бассейне, если длина бассейна равна 6 м, ширина–8 м?