Консультация для родителей: «Психологические особенности детей 4-5 лет»

Консультация для родителей:

«Психологические особенности детей 4-5 лет»

Возраст 4-5 лет, это новый и важный переходной этап ребенка, который можно обозначить, как период интенсивного роста и развития. Он приводит к смене характера, совершенствованию познавательных и коммуникативных способностей.

У детей в этом возрасте сохраняется непроизвольность психических процессов. Важнейшими новообразованиями являются: завершение процесса формирования активной речи и выход сознания за пределы воспринимаемой действительности.

В возрасте 4-5 лет ребенок:

•        стремятся быть самостоятельными;

•        проявляют чуткость к окружающим, применяют этические навыки;

•        активно демонстрируют свое богатое воображение и творческие способности (такая неограниченная фантазия, может порождать и детские страхи);

•        социально ориентируются на семью и сверстников;

•        усложняют процесс игровой деятельности;

•        любознательны ко всему, что окружает;

•        эмоционально восприимчивы и ранимы;

•        испытывают интерес к гендерной принадлежности.

Родители, имеющие представления о возрастных психологических особенностях детей, должны помочь им верно ориентироваться и контролировать все моменты, которые могут негативно сказаться на их развитии и воспитании. Например, держать под контролем разыгравшуюся фантазию.

Ребёнок в этом возрасте - маленький человек, который обладает достаточно развитым и разнообразным спектром эмоций. Его чувства в большей степени связаны с тем, какая атмосфера у него в семье. Его эмоции и потребности постепенно осложняются с появлением новых навыков. Дошкольник может выражать чувства с разной интонацией и мимикой.

Консультация для родителей:

«Психологические особенности детей 4-5 лет»

Возраст 4-5 лет, это новый и важный переходной этап ребенка, который можно обозначить, как период интенсивного роста и развития. Он приводит к смене характера, совершенствованию познавательных и коммуникативных способностей.

У детей в этом возрасте сохраняется непроизвольность психических процессов. Важнейшими новообразованиями являются: завершение процесса формирования активной речи и выход сознания за пределы воспринимаемой действительности.

В возрасте 4-5 лет ребенок:

•        стремятся быть самостоятельными;

•        проявляют чуткость к окружающим, применяют этические навыки;

•        активно демонстрируют свое богатое воображение и творческие способности (такая неограниченная фантазия, может порождать и детские страхи);

•        социально ориентируются на семью и сверстников;

•        усложняют процесс игровой деятельности;

•        любознательны ко всему, что окружает;

•        эмоционально восприимчивы и ранимы;

•        испытывают интерес к гендерной принадлежности.

Родители, имеющие представления о возрастных психологических особенностях детей, должны помочь им верно ориентироваться и контролировать все моменты, которые могут негативно сказаться на их развитии и воспитании. Например, держать под контролем разыгравшуюся фантазию.

Ребёнок в этом возрасте - маленький человек, который обладает достаточно развитым и разнообразным спектром эмоций. Его чувства в большей степени связаны с тем, какая атмосфера у него в семье. Его эмоции и потребности постепенно осложняются с появлением новых навыков. Дошкольник может выражать чувства с разной интонацией и мимикой.