Ребёнок формируется как личность в семье, определяет своё миропонимание и мироощущение, благодаря семейным ценностям. Мир семьи оказывается для ребенка моделью, на базе которой формируется его отношение ко всему происходящему с ним, в последующие годы его жизни в большом мире, то есть семья для ребенка – школа отношений с людьми. Именно поэтому проблема детско-родительских отношений была и остается актуальной и ее решение зависит в первую очередь от характера взаимоотношений родителей с детьми.
