план самообразования

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Родничок» г. Советский»

План самообразования педагога МАДОУ д/с «Родничок»

Палтусова Резида Римовна

На 2022 - 2023 учебный год

Личная карта

ФИО педагога: Палтусова  Резида Римовна

Дата рождения: 02 августа 1972

Образование (когда и какое учебное заведение окончил): Ханты-Мансийское педагогическое училище 1991 г. Нижневартовский государственный гуманитарный университет 2011г.

Специальность по диплому:  Воспитатель

Занимаемая должность:  Воспитатель

Дата назначения на должность: 04.09.2012г.

Общий стаж трудовой деятельности:27 л.

Педагогический стаж: 21 л.

План самообразования

Тема самообразования: «Опытно – экспериментальная деятельность детей  дошкольного возраста»

Цель: Развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы. Развитие внимания, зрительной, слуховой памяти. Создание предпосылок формирования у практических и умственных действий.

Задачи:

1. Повысить собственный уровень знаний путем изучения необходимой литературы, посещения РМО, самообразования.
2. Разработать перспективный план работы.
3. Организовать работу кружка в группе, создать учебную программу.
4. Оформить  в группе уголок экспериментирования.
5. Подготовить (провести) консультацию для педагогов на тему: «Опыты и эксперименты – это интересно», выступление на педагогическом совете.
6. Подготовить (принять участие) в семинаре.
7. Подготовить материал (провести) мастер-класс для педагогов по теме: «Опытно-экспериментальная деятельность детей старшего дошкольного возраста»

Подготовительная группа

Выход темы:

1. Проведение открытого занятия. Тема: «путешествие воды в природе». Декабрь.
2. Подготовить (принять участие, провести) семинар. Тема: «Экспериментирование в организованной деятельности». Март.
3. Провести мастер – класс для педагогов по теме: «Экспериментирование в детском саду». Февраль.
4. Оформление папки передвижки. Тема: «Особенности организации деятельности- детское экспериментирование ». Февраль.
5. Сборник консультаций для родителей. Тема: «Экспериментальная гостиная».
6. Отчет о проделанной работе за учебный год.

Младшая группа

Литература:

1. Поддъяков А. И. Комбинаторное  экспериментирование дошкольников с многосвязным объектом – «черным ящиком» Вопросы психологии,1990
2. Базисная программа развития ребенка- дошкольника. Истоки-Москва,2001
3. Поддьяков  Н.Н. Творчество и саморазвитие детей дошкольного возраста. Концептуальный аспект. Волгоград . перемена.1995
4. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду. Москва «Просвещение»1999
5. Менщиков Л.Н. Экспериментальная деятельность детей 4-6 лет. Волгоград. 2009
6. Лампман В.Е. Лаборатория педагогического мастерства. Волгоград. Учитель 2012
7. Рыжова П. Игры с водой и песком. Обруч 1997.№2
8. Рыжова Н. Опыты спескм и глиной. Обруч.1998. №2
9. Прохорова Л.Н. Балакшина Т.А Детское экспериментирование – путь познания окружающего мира. Владимир. ВОИУУ.2001
10. Дыбина О.В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольниковМ:ТЦ «Сфера»2005
11. Интернет ресурсы