Игры для сенсорного развития
дидактические игры и пособия, изготовленные мной для сенсорного развития детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 10.73 КБ |
![]() | 10.23 КБ |
![]() | 10.31 КБ |
![]() | 10.67 КБ |
![]() | 11.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическое пособие: «Камешки»
Цель: сенсорное развитие, усвоение сенсорных эталонов (цвет)
Описание: данное пособие разработано мной для детей раннего возраста и младших дошкольников (3 года), оно помогает в игровой форме закрепить способность соотносить цвета и запомнить названия цветов. Необходимо камешки разных цветов (красный, синий, зеленый, желтый) разложить в подходящую по цвету ячейку.
Инструкция: Посмотри, какие красивые камешки, у каждого камешка есть свой домик. Давай поможем камешкам найти его домик.
Вариант инструкции: Посмотри, у каждого камешка есть свой домик. Давай найдем все красные (синие, зеленые, желтые) камешки и разложим их в домики.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/10/08/img_6847.jpg)
Предварительный просмотр:
Дидактическое пособие: «Помпоны»
Цель: сенсорное развитие, развитие мелкой моторики
Описание: данное пособие разработано мной для младших дошкольников. Необходимо с помощью пинцета перенести помпоны разных цветов в чашку.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/10/08/img_6846.jpg)
Предварительный просмотр:
«Сортировка»
Цель: сенсорное развитие, усвоение сенсорных эталонов (цвет)
Описание: данное пособие разработано мной для детей раннего возраста и младших дошкольников (3 года), оно помогает в игровой форме закрепить способность соотносить цвета, развивать способность сортировки предметов по одному признаку (цвет). Необходимо мелкие предметы разных цветов (красный, синий, зеленый, желтый), лежащие в коробке с цветным рисом, положить в подходящую по цвету чашку.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/10/08/img_2670.jpg)
Предварительный просмотр:
Дидактическое пособие: «Бабочки»
Цель: сенсорное развитие, усвоение сенсорных эталонов (цвет)
Описание: данное пособие разработано для детей раннего возраста и младших дошкольников (3-4 года), оно помогает в игровой форме закрепить способность соотносить цвета и запомнить названия цветов. Необходимо найти для каждой бабочки полянку соответствующего цвета.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/10/16/img_7041.jpg)
Предварительный просмотр:
Дидактическое пособие: «Дорожки для пальчиков»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений кисти и пальцев рук, целенаправленность действий.
Описание: Взяв за основу методику Тимофеевой Е.Ю., Черновой Е.И. «Пальчиковые шаги. Упражнения на развитие мелкой моторики» сделала сенсорные дорожки для пальчиков из пуговиц разного размера, цвета и формы.
Начинать упражнения с «шагов» указательным и средним пальцами. Далее «шагать» остальными пальчиками в следующей последовательности: указательный и безымянный пальчики, указательный палец и мизинец; большой и указательный пальчики; большой и безымянный пальчики. «Шагаем» пальчиками сначала правой, затем левой руки, а после правой и левой рукой одновременно.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/10/16/img_7051.jpg)