Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк»

Индивидуальная программа саморазвития воспитателя

Абдурахмановой Екатерины Александровны

Тема:

«Использование ИКТ в образовательной

деятельности  педагога»

Срок реализации программы: 2017 – 2019 учебный год

                                        Городской округ город Выкса

                                1.Общие сведения о педагоге:

                                                      В деле воспитания процессу саморазвития должно быть отведено самое широкое место. Человечество всего успешнее развивалось только путем самообразования.                               

                                                                                                    Герберт Спенсер

                                            Введение 

Двадцать первый век - век высоких компьютерных технологий. Сегодня без информационно-коммуникационных технологий невозможно представить нашу жизнь. Современный этап развития российского образования характеризуется широким внедрением в учебный процесс компьютерных технологий. Они позволяют выйти на новый уровень обучения, открывают ранее недоступные возможности для педагога. Информационные технологии находят свое применение в различных предметных областях на всех возрастных уровнях, помогая лучшему усвоению, как отдельных тем, так и изучаемых дисциплин в целом. Навыки пользователя ПК и рынок обучающих программ, мультимедийных справочников, Интернет открывают большие возможности самообразования.

       Актуальность

 В настоящее время информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) являются неотъемлемой частью современного дошкольного образования. Новые требования к педагогу и его профессиональной компетентности предъявляет информатизация системы образования. Это особенно актуально в условиях введения ФГОС. В системе дошкольного образования в данный момент происходят значительные перемены, это связано с обновлением научной, методической и материальной базы обучения и воспитания. Использование новых информационных технологий является одним из важных условий этих перемен.

Для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок информатизация дошкольного образования открывает педагогам новые возможности. Эффективность компьютеризации обучения в дошкольных образовательных учреждениях находится в зависимости, как от качества используемых педагогических программных средств, так и от умения правильно и умело их применить в образовательном процессе.

Информатизация образования дает педагогу большой простор для проявления творчества, вдохновляет находить новые, нетрадиционные формы и методы взаимодействия с детьми; она способствует увеличению внимания у детей к обучению, активизирует познавательную активность, развивает ребёнка всесторонне. Чувствовать себя комфортно в новых социально-экономических условиях позволяет педагогу владение новыми информационными технологиями. Поэтому с уверенностью можно сказать, что ИКТ являются неотъемлемой частью процесса обучения дошкольников. Это не только доступно и привычно для детей нового поколения, но и удобно для современного педагога.

              Пояснительная записка

Профессиональное самосовершенствование педагога — это осознанный, целенаправленный процесс повышения своей профессиональной компетентности, развития профессионально значимых качеств в соответствии с внешними социальными требованиями, условиями педагогической деятельности и личной программой развития.   

Являясь членом творческой группы педагогов нашего детского сада, принимаю участие в конкурсах профессионального мастерства, для которых создаю видеоролики, используя программу Windows Movie Maker, создаю слайд – презентации с помощью PowerPoint. Принамала участие во Всероссийском конкурсе презентаций  в номинации «Дорогами войны». Прошла курс дистанционного обучения по программе «ИКТ компетентность педагога. Интерактивная доска - инструмент в работе современного педагога». Пользуясь сайтом ИНФОУРОК,  получены сертификаты, грамоты и  благодарности за высокий профессионализм, за активное использование ИКТ в работе.

Цель саморазвития: самосовершенствовать свою профессиональную деятельность, повышать свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность.

Задачи программы саморазвития:

• Изучить методическую литературу, раскрывающую использование средств ИКТ в образовательном процессе согласно ФГОС ДО.
• Овладеть техникой создания игр для интерактивного стола SMART.
• Создать тематические игры в разных приложениях интерактивного стола.
• Апробировать созданные игры в совместной деятельности с детьми.
• Провести РМО «Использование интерактивного оборудование в ДОУ».
• Разработать игровые программы для интерактивного стола SMART.
• Провести мастер класс « Взаимодействие специалистов ДОО по созданию игровых программ (Интерактивный стол SMART) для активизации самостоятельной познавательной деятельности дошкольников »

Основные направления реализации программы

                          Планируемые результаты в 2017-2018уч. г.

Результатом реализации программы саморазвития являются следующие показатели:

• Умение анализировать научно-методическую литературу.
• Овладение инновационными педагогическими технологиями в работе с воспитанниками и родителями.
• Распространение собственного педагогического опыта среди коллег.
• Повысить профессиональное мастерство через применение информационно-коммуникационных технологий.
• Пополнить  методических материалов  электронной библиотеки

• Освоить программы  Windows Movie Maker, SMART NOTEBOOK

• Создать персональный сайт

                        Реализация программы саморазвития

                      Планируемые результаты в 2018-2019 уч. г.

• Распространение собственного педагогического опыта среди коллег.
• Создание электронных родительских газет
• Продолжать осваивать  программы  Windows Movie Maker, SMART NOTEBOOK
• Формировать собственное информационное пространство: создавать системы папок и размещать в них нужные информационные источники, размещать информацию в Интернете

Реализация программы саморазвития