Вместе играем - детей развиваем (детский сад дома)

Уважаемые родители!

Предлагаю вам интересный и  развивающий  материал для занятий с

ребёнком. Экспериментирование с материалами и веществами  (лепка) Тема: «Вишенки для пирога»»

 Малыш в этом возрасте еще не может поставить себе задачу как взрослый (например: «Буду лепить зайчика»). Даже если ребенок 2 лет и поставит перед собой такую задачу («Хочу нарисовать  дождь »), то он быстро ее потеряет и вместо дождя на рисунке получится то, что получится. Поэтому игровую задачу и задачу для рисования и лепки продумывает и ставит ребенку взрослый, он показывает, что и как можно слепить или нарисовать, передает малышу способы действий с изобразительными материалами

Задачи : Учить рассматривать предметы круглой формы; лепить предметы круглой формы – шар (среднего размера, скатывая комок пластилина круговыми движениями рук;

Закрепить способ отрывания кусочка пластилина от целого куска; вызвать у детей интерес к работе; развивать сюжетно – игровой замысел.

Для этого нам понадобиться материал: заготовки из картона (белый круг диаметром 15 – 20 см)- это тарелочка , пластилин красного  цвета, доска для лепки, игрушка Зайка

Вначале рассказываем детям, что у зайчонка в лесу день рождения.

- Мама – зайчиха испекла большой торт и захотела его украсить вишнями. Она позвонила в лесной магазин, но там вишен не оказалось.

Затем предложить  ребенку вылепить вишни и отнести зайчихе.

Но сначала размять наши пальчики. Пальчиковая гимнастика:

«ЗАЙКА»
Зайка, зайка, где твой хвост? ( хлопки ) 
— Вот, вот, вот! ( руки за спиной ) 
Показать полностью..
Зайка, зайка, где твой нос? ( хлопки ) 
— Вот, вот, вот! ( показать нос ) 
Зайка, зайка, лапы где? ( хлопки ) 
— Вот, вот, вот! ( показать руки ) 
Зайка, зайка, ушки где? ( хлопки ) 
— Вот, вот, вот! ( показать ушки ) 

Малыш  лепят, при необходимости показать  отдельные приёмы: отщипывание, раскатывание пластилина между ладонями рук.

Необходимо, чтобы ребенок посмотрел, как круговыми движениями ладоней скатывать средние комки пластилина в шарики. Помочь если возникли  затруднения в ходе  лепки. После того, как ребенок выполнил работу, похвалите его.

По окончании вместе с ребенком обыграть сюжет.