План самообразования

Основные направления повышения профессионального мастерства

1. Изучение и анализ научно- методической литературы

1)Решетников О.В. Поколение Z и недалекое будущее рынка труда

2) Кудашева А.С. Здравствуйте, поколение Z.

3)Harvard Business- Россия. Не будут они читать, и заставлять их бессмысленно

4) Работы Курицына А.В.-нейропсихолог, директор Центра нейропсихологииРОСТ

2. Переосмысление  теоретических аспектов образовательных технологий ( технологии развития критического мышления, смыслового чтения, ТРИЗ-технология)  для применения их в современных условиях

3.Участие в вебинарах, мастер-классах по данной теме в качестве слушателя и выступающего.

4. Совершенствование  мастерства по использованию на уроках и во внеклассной работе компьютерных технологий.

План самообразования

учителя математики

Сидоровой О.В.

Тема последней курсовой подготовки

Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников(в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего»

Единая методическая тема школы

Повышение эффективности образовательной деятельности как условие реализации национального проекта «Образование» через применение современных подходов и непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя.

Индивидуальная тема самообразования

Современные интернет-ресурсы в обучении математики

Работа над темой начата в 2018 году

Предполагается закончить работу над темой в 2023 году

Цель: изучение и внедрение новых форм, методов и приёмов обучения на основе современных интернет-ресурсов способствующих повышению качества  изучения математики.

Задачи:

- продолжить работу над повышением профессионального уровня в области теории и методики преподавания математики;

- разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках темы по самообразованию.