Требованием времени, стало новое прочтение и новое понимание образовательного опыта выдающихся гуманистов - педагогов. А.Макаренко считал, что "воспитание девочки или мальчика - это прежде всего формирование культуры личности, воспитание его как будущего семьянина, формирование у него чувства любви, собственной значимости и ответственности, которая включает самоуважение и уважение к другим"
