Мониторинг развития педагога

Опубликовано 10.12.2016 - 17:18 - Григорьева Евгения Николаевна

В этом разделе находятся материалы по самообразованию и саморазвитию.

Скачать:

Вложение	Размер
Индивидуальный план развития воспитателя на 2012-2014гг.	143.5 КБ
Анализ деятельности воспитателя за 2012-2014гг.	76 КБ
Индивидуальный план развития на 2015-2020гг.	61.01 КБ

Предварительный просмотр:

«Мониторинг качества образования на уровне воспитателя»

Пояснительная записка
Ожидаемые результаты Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2012-2014 годы»
План мероприятий по реализации Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2012-2014 годы»

Ф.И.О. педагога	Котова Евгения Николаевна
Занимаемая должность	воспитатель
Квалификационная категория	первая
Стаж педагогической работы	8,5 лет
Стаж по должности	8 лет
Образование	высшее
Назначена ответственным лицом	- нет

Пояснительная записка

Мониторинг качества образования на уровне педагога разработан в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов, определяющих приоритетные направления развития российской образовательной системы, образовательной системы Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и города Нижневартовска.

Результаты рейтинга педагогов нашего ДОУ позволяют объективно оценить степень личного участия каждого педагога в реализации Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2008-2011 годы» и определить свою роль повышения качества образовательной работы на перспективу по реализации новой Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2012-2014 годы».

Активность педагога в этих условиях достигается за счёт своих собственных резервов и внутренних ресурсов, где ключевым фактором динамического развития выступает фактор саморазвития. Оно предполагает систематическое, самостоятельное ознакомление с новейшими достижениями педагогики, с передовой практикой работы других образовательных учреждений, а так же изучение программно – методических материалов и нормативно – правовых документов.

Разработка мониторинга качества образования на уровне педагога обусловлена необходимостью обеспечения преемственности в реализации программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2012-2014 годы» и программы «Развитие города Нижневартовска на 2012-2014 годы».

Данная программа позволила спланировать мероприятия, которые в свою очередь должны обеспечить устойчивое развитие дошкольного учреждения.

Ожидаемые результаты Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2012-2014 годы»

Будет обеспечена доступность дошкольного образования путем оптимального использования ресурсов дошкольного образовательного учреждения через увеличение количества охвата детей услугами дошкольного образования на 12 человек за счет открытия дополнительной группы кратковременного пребывания детей, не посещающих дошкольное учреждение, открытия пяти- и семичасовой групп кратковременного пребывания.
Будут расширены сфера и перечень реализуемых оказываемых дополнительных образовательных услуг, в том числе платных до 5.
ДОУ будет оснащено современными средствами защиты для обеспечения комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса в соответствии с новыми правилами противопожарной безопасности.
В ДОУ будут созданы условия для познавательно - исследовательской деятельности воспитанников через оснащение ДОУ современным оборудованием для исследовательской деятельности (приобретен цифровой микроскоп, интерактивная доска).
ДОУ будет оснащено современным интерактивным оборудованием (приобретена интерактивная доска).
Будет повышен индекс здоровья воспитанников ДОУ до 35%.
Будут внедрены в образовательный процесс современные здоровьесберегающие технологии, обеспечивающие полноценную компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволит улучшить их реабилитационный потенциал, а также сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья.
Будет обеспечен ежегодный стабильный показатель охвата детей мероприятиями, способствующими поддержке и развитию творческой и интеллектуальной одаренности, до 60 человек ежегодно.
Будет реализована программа «Одарённый ребёнок» на 2012-2014 годы.
Будет реализовано стимулирование и поддержка педагогических инициатив педагогов, в том числе молодых педагогов, в рамках конкурсов профессионального педагогического мастерства (не менее 10% от количества участников ежегодно).
Будет обеспечено повышение уровня профессиональной компетентности, ИКТ компетентности педагогических работников в системе мероприятий, направленных на развитие кадрового потенциала ДОУ (не менее 15% от общего количества педагогов ежегодно).
Будут созданы условия для участия педагогов в конкурсных отборах в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».
Будет обеспечено совершенствование систем управления через внедрение единого электронного банка данных мониторинга качества образования, внедрение современных информационных технологий в оценку качества менеджмента.
3. План мероприятий по реализации Программы «Развитие МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» на 2012-2014 годы»

№ п/п	Наименование показателей Программы	Базовый индикатор на начало реализации Программы (2011 год)	Индикаторы результативности по годам				Индикаторы результативности на конец реализации Программы
№ п/п	Наименование показателей Программы	Базовый индикатор на начало реализации Программы (2011 год)	2012 год	2013 год		2014 год
1	2	3	4	5		6	7
Цель: обеспечение доступности качественного образования через инновационное развитие дошкольного учреждения в соответствии с требованиями современной образовательной политики, потребностями личности и социально-экономического развития города Нижневартовска.
Задача 1. Совершенствование инфраструктуры ДОУ и спектра образовательных услуг, развитие современной образовательной среды, обеспечивающей доступность, комплексную безопасность и комфортные условия образовательного процесса.
1.1.	Количество групп кратковременного пребывания, открытых на базе МБДОУ ДСКВ №52. Переоборудование помещений для открытия ГКП длительного пребывания
1.2.	Открытие новых, востребованных рынком образовательных услуг					Изучение спроса родителей детей, посещающих группу и вовлечение их в дополнительные платные образовательные услуги.	Охват платными образовательными услугами не менее 50% детей группы.
1.4	Систематизация и обобщение опыта образовательных учреждений по охране труда, пожарной безопасности, безопасности дорожного движения.					- Обеспечение соблюдений правил пожарной безопасности и правил дорожного движения среди воспитанников. - Формировать представления о правилах личной безопасности. - Вовлечение родителей в обеспечение личной безопасности детей и участие в городских тематических конкурсах.	Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности и правил дорожного движения Формирование привычки к соблюдению этих правил вне ДОУ
1.5	Создание безопасных условий для реализации образовательного процесса в ДОУ.					Создание условий для комплексной безопасности воспитанников	Обеспечение воспитанников комплексной безопасностью во время образовательного процесса
1.6.	Оснащённость ДОУ современным оборудованием					-Практическая работа на интерактивном оборудовании -Повышение уровня овладения компьютерными технологиями через семинары - практикумы	Применение в работе интерактивного оборудования
Задача 2. Совершенствование системы управления в ДОУ через внедрение современных информационных технологий.
2.1.	Модернизация и функционирование единого электронного банка данных мониторинга качества образования					Использование электронных шаблонов мониторинга качества образования по разделу «Достижения воспитанников	Ведение единого электронного банка данных мониторинга качества образования
2.2.	Создание условий для внедрения в образовательный процесс современных технических средств обучения, современных электронных учебно – методических пособий					Использование современных технических средств обучения, электронных учебно - методических пособий, использование в образовательной деятельности авторских разработок. Использование пособий по областям «Безопасность», «Познание», «Коммуникация». Разработка и использование по областям «Здоровье», «Художественное творчество».	Использование в работе современных технические средства обучения, электронные учебно – методические пособия.
2.3	Развитие форм управления дошкольным учреждением					Ведение и обновление официального сайта ДОУ Дополнение информации в разделе «Родителям»	Публикация информации о деятельности дошкольного учреждения на сайте ДОУ.
2.4	Обеспечение условий для организации современных, инновационных форм методической работы. Создание условий для использования современных методов работы с детьми.					Использование современных, инновационных форм и методов работы с детьми.	Использование современных инновационных форм в образовательный процессе.
Задача 3. Совершенствование условий для развития здоровьесберегающей среды, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, формирование основ здорового образа жизни.
3.4.	Разработка и реализация программы «Здоровье»					Реализация программы ДОУ «Здоровье», системы здоровьесберегающих технологий на каждом возрастном этапе	Повышение индекса здоровья на 5%
Задача 4. Усиление ориентации системы образовательного процесса на развитие индивидуальных способностей, поддержку детской одаренности и социальной успешности каждого воспитанника.
4.4.	Модернизация и функционирование системы работы с детьми, направленной на гражданско-патриотическое воспитание детей (образовательная область «Социализация»)					Разработка и реализация программы для детей дошкольного возраста «Моя Родина», направленной на гражданско-патриотическое воспитание детей	Совершенствованы условия для реализации программы для детей дошкольного возраста «Моя Родина», направленной на гражданско-патриотическое воспитание детей
4.7.	Разработка методического комплекса, позволяющего осуществлять деятельность с детьми, направленную на развитие творческих способностей.					- Разработка комплекса игр и игровых упражнений, направленных на развитие творческих способностей детей. - Ведение маршрута детей с признаками одарённости	Представление воспитанников на конкурсах проводимых на разных уровнях
4.8.	Участие ДОУ в городских конкурсах творческих работ, посвященные памятным датам истории города, округа, страны					Привлечение дошкольников к участию в городских конкурсах творческих работ, посвященные памятным датам истории города, округа, страны.	Привлечь воспитанников к участию в городских конкурсах. Обеспечение их педагогической поддержкой
4.10	Участие ДОУ в городском конкурсе новогодних игрушек					- Привлечение воспитанников к участию в городском конкурсе новогодних игрушек - Организация смотра конкурса «Лучшая новогодняя игрушка» в группе	Организация смотров – конкурсов в группе и привлечение родителей и детей к участию в конкурсе
Задача 5. Создание условий для поддержки инновационной деятельности в ДОУ и развития кадрового потенциала.
5.1.	Участие молодых педагогов в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют»				Помощи участнику в оформлении документов для участия педагога ДОУ в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагогический дебют»		Оказание педагогической поддержки педагогам участвующим в конкурсе «Педагогический дебют»
5.2.	Участие педагогов в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагог года города Нижневартовска»				Участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагог года города Нижневартовска 2014»		Поддержка педагогов участвующих в городском конкурсе «Педагог года» Участие в конкурсе «Педагог года»
5.3.	Участие педагогических работников в городском августовском педагогическом совещании				Участие педагогических работников ДОУ в городском августовском педагогическом совещании		Принимать участие в августовском совещании педагогических работников
5.4.	Наличие тьюторов, прошедших обучение для внедрения инновационных технологий по актуальным проблемам образования				Ведение тьюторской работы по внедрению инновационных технологий E-Pablish		Ведение тьюторской работы по внедрению инновационных технологий E-Pablish
5.5	Создание условий для участия в реализации программ повышения квалификации для педагогов по системе Именного образовательного сертификата.				Участие в работе ГМО по теме самообразования		Повышение профессиональной компетентности через прохождение курсов повышения квалификации и участия в ГМО
5.6	Создание условий для повышения квалификации педагогов в области владения и применения компьютерных технологий.				Участие в реализация проекта «Повышение квалификации педагогов в области владения и применения компьютерных технологий посредством постоянно действующего на базе ДОУ семинара по обучению воспитателей ИКТ»		Повысить свой уровень готовности к систематическому использованию ИКТ в педагогическом процессе
5.8	Создание условий для участия педагогов в различных конкурсах, в том числе окружных, Всероссийских и международных.				- Представление педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок» г. Москва		Принять участие в интернет – конкурсах Публикация материалов в Всероссийском - педсовете

Приложение

Анализ образовательной деятельности воспитателя

за 2008-2011 учебный год

В рамках городской программы «Развития образования города Нижневартовска на 2007-2011 гг.» в МБДОУ ДСКВ №52 творческой группой была разработана «Программа развития МБДОУДСКВ №52 «Самолётик» на 2008-2011 гг.

Разработка «Программы развития воспитателя МБДОУ ДСКВ №52 на 2008-2011 годы» обусловлена необходимостью обеспечения преемственности в реализации программы развития МБДОУ ДСКВ №52 «Самолётик» и программы развития образования города Нижневартовска на 2007-2011 годы.

Программа позволяет планировать деятельность педагога на конкретный период, с четкими целями и задачами, способами и путями их достижения, сроками исполнения.

Цель программы:

Обеспечение повышения качества образования ДОУ через устойчивое развитие МБДОУ ДСКВ № 52, доступность образования, сохранение и укрепление здоровья детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, а так же комплексную безопасность воспитанников, повышение качества и эффективности образовательной работы.

Задачи программы:

- развивать мониторинг качества образования в МБДОУ, обеспечивающего положительную динамику качественных показателей образовательной системы;

- создавать оптимальные условия развития базовых компетенций воспитанников;

- создавать условия обеспечивающие сохранение и укрепления здоровья воспитанников, эмоционального благополучия, снижения заболеваемости и повышения индекса здоровья, посредствам содержания образовательного процесса МБДОУ;

- обеспечивать раннее выявление и развитие детей с признаками одарённости;

- создать условия для комплексной безопасности воспитанников;

- повышать уровень собственной квалификации за счёт:

-прохождения курсов повышения квалификации;

-освоение современных педагогических технологий;

-участие в конкурсах профессионального мастерства на уровне ДОУ;

-участие в конкурсных мероприятиях в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»

Программа развития воспитателя предусматривает выполнение программных мероприятий по следующим направлениям:

- повышение качества образования;

- совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе;

- создание условий для укрепления здоровья воспитанников и обеспечение комплексной безопасности;

- поддержка и развитие одарённых детей;

- повышение квалификации.

Ожидаемые результаты:

В части доступности образования:

- будут обеспечены условия для реализации прав детей дошкольного возраста на образование, через организацию дополнительных платных образовательных услуг, открытие групп кратковременного пребывания (адаптационных);

- будут созданы условия для консультирования родителей, чьи дети не посещают детский сад;

- будут организованы платные дополнительные услуги.

В части сохранения и укрепления здоровья, а так же комплексной безопасности воспитанников:

- будет сформировано осознанное отношение детей и их родителей к состоянию здоровья;

- будут внедрены современные здоровьесберегающие технологии, что позволит повышать индекс здоровья воспитанников на 0,5 % ежегодно, а так же сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья;

- усовершенствуется овладение техники оздоровительного дыхания (БОС - Здоровье)

- будут созданы условия для комплексной безопасности воспитанников.

В части повышения качества образовательной работы:

- будет обеспечена положительная динамика качественных показателей физического, интеллектуального и психического развития детей;

- повысится уровень коммуникативных умений детей;

- будут использованы здоровьесберегающие технологии в различных видах деятельности;

- будет обеспечен системный подход в работе с одарёнными детьми;

- будут внедрены современные технологии по патриотическому воспитанию дошкольников;

- будет усовершенствована система мониторинга качества образовательной деятельности МБДОУ;

- будет обеспечено участие педагогов в конкурсе профессионального мастерства.

В части повышения эффективности образования:

- будут использоваться информационные технологии в образовательном процессе.

В части повышения управления реализацией «Программы развития МБДОУ №52 на 2008 – 2011 гг.»

- будут осуществляться эффективные механизмы взаимодействия педагогического аппарата и администрации.

-будут реализованы меры, обеспечивающие рациональное использование финансовых, кадровых, программно-методических ресурсов ДОУ:

- 100 % исполнение сметы расходов;

- увеличится доля педагогов с высшим профессиональным образованием на 15 %;

- увеличится доля педагогов повысивших квалификационную категорию на 15 %;

- увеличится обеспеченность программно-методическими пособиями на 10%.

Проведя анализ своей деятельности за 2013-2014 учебный год я пришла к выводу, что реализация программных мероприятий дала следующие показатели:

В задаче 1. Совершенствование инфраструктуры ДОУ и спектра образовательных услуг, развитие современной образовательной среды, обеспечивающей доступность, комплексную безопасность и комфортные условия образовательного процесса удалось:

Принять участие в подготовке к городским конкурсам по ПБ, ПДД.
Обеспечить соблюдение правил пожарной безопасности и правил дорожного движения среди воспитанников группы.
Сформировать представления о правилах личной безопасности у воспитанников группы.
Вовлечь родителей воспитанников в обеспечение личной безопасности детей и участие в городских тематических конкурсах.
Реализовать план мероприятий по комплексной безопасности воспитанников группы.
Использовать в практической деятельности интерактивное оборудование.
Повысить уровень овладения компьютерными технологиями.

В задаче 2. Совершенствование системы управления в ДОУ через внедрение современных информационных технологий удалось:

Использовать ИКТ в практической деятельности с детьми.
Пополнить медиатеку СД и ДВД дисками для использования в непосредственно-образовательной деятельности.
Разработать интерактивные игры для реализации задач в образовательной области «Социализация».
Оформить материалы для размещения информации на сайте ДОУ.

Принять участие в ГМО воспитателей.

Пройти курсы повышения квалификации.

В задаче 3. Совершенствование условий для развития здоровье сберегающей среды, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, формирование основ здорового образа жизни удалось:

Применяя систему здоровьесберегающих технологий была качественно реализована программа «Моё здоровье». Реализация программы позволила избежать рецидивов у детей с гастропатологией.

В задаче 4. Усиление ориентации системы образовательного процесса на развитие индивидуальных способностей,

поддержку детской одаренности и социальной успешности каждого воспитанника удалось

Реализовывая программу «Моя Родина» , направленную на гражданско-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста внедрить в практику работы с детьми компьютерные презентации: «Мой любимый Нижневартовск», «Путешествие по природным зонам России», «В гостях у жителей леса», «Животные и птицы ХМАО», «Жизнь и быт коренных народов Севера» и др; совместные проекты: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Защитники Отечества», «Город в котором я живу», «Жизнь и быт коренных народов Севера», «Животный мир ХМАО»; интерактивные компьютерные игры по направлениям системы работы: «Снаряжение богатыря», «Загадки о военной технике», «Назови города –герои», «Четвёртый лишний», «Рода войск», «Собери военный танк».

Принять участие в совершенствовании диагностического инструментария, методики оценивания достижений воспитанников.
Принять участие в конкурсах на муниципальном уровне.

В задаче 5. Создание условий для поддержки инновационной деятельности в ДОУ и развития кадрового потенциала

Оказала помощь педагогу, принимавшему участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагог года города Нижневартовска» в методическом сопровождении.
Приняла участие во всероссийском конкурсе «Элита Российского образования» - диплом 1,2 степени в номинации «Лучший проект по работе с одарёнными детьми»; во всероссийском конкурсе «Призвание – воспитатель» - Золотая медаль; в конкурсе профессионального мастерства по созданию цифровых образовательных ресурсов «А я делаю так» - сертификат участника
Повысила квалификацию в области владения и применения компьютерных технологий через изучение и применение новых компьютерных программ.

Приняла участие в общественной жизни коллектива.

Однако ряд задач удалось реализовать не в полной мере:

- не удалось оказать помощь в разработке плана работы консультационного пункта;

-не оказывала платных образовательных услуг;

-не участвовала в создании сайта ДОУ.

Вывод:

Уровень реализации Программы развития воспитателя», а, следовательно, «Программы развития МБДОУ ДСКВ №52» считаю выше среднего.
Программные мероприятия реализованы практически в полном объёме и способствуют развитию МБДОУ.
Создают предпосылки для реализации программы развития МБДОУ и образовательной системы города на период 2013-2014гг.

Предварительный просмотр:

Анализ образовательной деятельности воспитателя

Котовой Евгении Николаенвы

за 2008-2011 учебный год

Цель программы:

Задачи программы:

- создавать оптимальные условия развития базовых компетенций воспитанников;

- обеспечивать раннее выявление и развитие детей с признаками одарённости;

- создать условия для комплексной безопасности воспитанников;

- повышать уровень собственной квалификации за счёт:

-прохождения курсов повышения квалификации;

-освоение современных педагогических технологий;

-участие в конкурсах профессионального мастерства на уровне ДОУ;

-участие в конкурсных мероприятиях в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»

- повышение качества образования;

- совершенствование содержания воспитания в образовательном процессе;

- создание условий для укрепления здоровья воспитанников и обеспечение комплексной безопасности;

- поддержка и развитие одарённых детей;

- повышение квалификации.

Ожидаемые результаты:

В части доступности образования:

- будут созданы условия для консультирования родителей, чьи дети не посещают детский сад;

- будут организованы платные дополнительные услуги.

В части сохранения и укрепления здоровья, а так же комплексной безопасности воспитанников:

- будет сформировано осознанное отношение детей и их родителей к состоянию здоровья;

- усовершенствуется овладение техники оздоровительного дыхания (БОС - Здоровье)

- будут созданы условия для комплексной безопасности воспитанников.

В части повышения качества образовательной работы:

- повысится уровень коммуникативных умений детей;

- будут использованы здоровьесберегающие технологии в различных видах деятельности;

- будет обеспечен системный подход в работе с одарёнными детьми;

- будут внедрены современные технологии по патриотическому воспитанию дошкольников;

- будет усовершенствована система мониторинга качества образовательной деятельности МБДОУ;

- будет обеспечено участие педагогов в конкурсе профессионального мастерства.

В части повышения эффективности образования:

- будут использоваться информационные технологии в образовательном процессе.

В части повышения управления реализацией «Программы развития МБДОУ №52 на 2008 – 2011 гг.»

- будут осуществляться эффективные механизмы взаимодействия педагогического аппарата и администрации.

- 100 % исполнение сметы расходов;

- увеличится доля педагогов с высшим профессиональным образованием на 15 %;

- увеличится доля педагогов повысивших квалификационную категорию на 15 %;

- увеличится обеспеченность программно-методическими пособиями на 10%.

Принять участие в подготовке к городским конкурсам по ПБ, ПДД.
Обеспечить соблюдение правил пожарной безопасности и правил дорожного движения среди воспитанников группы.
Сформировать представления о правилах личной безопасности у воспитанников группы.
Вовлечь родителей воспитанников в обеспечение личной безопасности детей и участие в городских тематических конкурсах.
Реализовать план мероприятий по комплексной безопасности воспитанников группы.
Использовать в практической деятельности интерактивное оборудование.
Повысить уровень овладения компьютерными технологиями.

Использовать ИКТ в практической деятельности с детьми.
Пополнить медиатеку СД и ДВД дисками для использования в непосредственно-образовательной деятельности.
Разработать интерактивные игры для реализации задач в образовательной области «Социализация».
Оформить материалы для размещения информации на сайте ДОУ.

Принять участие в ГМО воспитателей.

Пройти курсы повышения квалификации.

Применяя систему здоровьесберегающих технологий была качественно реализована программа «Моё здоровье». Реализация программы позволила избежать рецидивов у детей с гастропатологией.

В задаче 4. Усиление ориентации системы образовательного процесса на развитие индивидуальных способностей,

поддержку детской одаренности и социальной успешности каждого воспитанника удалось

Реализовывая программу «Моя Родина» , направленную на гражданско-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста внедрить в практику работы с детьми компьютерные презентации: «Мой любимый Нижневартовск», «Путешествие по природным зонам России», «В гостях у жителей леса», «Животные и птицы ХМАО», «Жизнь и быт коренных народов Севера» и др; совместные проекты: «Никто не забыт, ничто не забыто», «Защитники Отечества», «Город в котором я живу», «Жизнь и быт коренных народов Севера», «Животный мир ХМАО»; интерактивные компьютерные игры по направлениям системы работы: «Снаряжение богатыря», «Загадки о военной технике», «Назови города –герои», «Четвёртый лишний», «Рода войск», «Собери военный танк».

Принять участие в совершенствовании диагностического инструментария, методики оценивания достижений воспитанников.
Принять участие в конкурсах на муниципальном уровне.

В задаче 5. Создание условий для поддержки инновационной деятельности в ДОУ и развития кадрового потенциала

Оказала помощь педагогу, принимавшему участие в городском конкурсе профессионального мастерства «Педагог года города Нижневартовска» в методическом сопровождении.
Повысила квалификацию в области владения и применения компьютерных технологий через изучение и применение новых компьютерных программ.
Приняла участие в общественной жизни коллектива.

Однако ряд задач удалось реализовать не в полной мере:

- не удалось оказать помощь в разработке плана работы консультационного пункта;

- не оказывала платных образовательных услуг;

- не участвовала в создании сайта ДОУ.

Вывод:

Уровень реализации Программы развития воспитателя», а, следовательно, «Программы развития МБДОУ ДСКВ №52» считаю выше среднего.
Программные мероприятия реализованы практически в полном объёме и способствуют развитию МБДОУ.
Создают предпосылки для реализации программы развития МБДОУ и образовательной системы города на период 2013-2014гг.

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад № 52 «Самолётик»

Долгосрочный индивидуальный план саморазвития

Воспитателя Григорьева Евгения Николаевна на 2015-2020 г.

по реализации программы «МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик»

на 2015-2020г.г.»

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 3
Ожидаемые результаты реализации Программы «Развитие МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы» 4
Мероприятия индивидуального плана развития воспитателя Григорьевой Евгении Николаевны на 2015-2020 годы 6

по реализации программы «МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020г.г.»

Сведения о педагоге

1	Ф.И.О. педагога	Григорьева Евгения Николаевна
2	Занимаемая должность	Воспитатель
3	Квалификационная категория	Первая
4	Стаж педагогической работы	10,6
5	Стаж по должности	10,6
6	Образование	Высшее

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В настоящее время основным документом управления качеством образования на муниципальном уровне является программа «Развитие образования города Нижневартовска на 2015-2020 годы». Это целевой ориентир для всех образовательных учреждений города, где чётко сформулированы подходы к планированию деятельности учреждений на основе городской Программы развития образования, система измерителей (индикаторов и показателей), которые позволяют всем специалистам городской системы образования работать на развитие планово, соотносить операционально-заданную цель с результатом, и в конечном итоге, обеспечить положительную динамику качественных показателей муниципальной образовательной системы.

Основным документом для управления качеством образования на уровне образовательного учреждения является программа «Развитие

МАДОУ города Нижневартовска ДС№52 «Самолётик», в которой прописана система измерителей, позволяющая соотнести цели и результаты на уровне учреждения.

Разработка индивидуального плана развития педагога обусловлена необходимостью обеспечения преемственности в реализации программы «Развитие МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы» и программы «Развитие образования города Нижневартовска на 2015-2020 годы».

Индивидуальный план развития образования любого образовательного учреждения не может быть полным и объективным, если он не содержит качественную оценку работы каждого педагога.

Выстроенный администрацией ДОУ рейтинг участия педагогов в реализации программы «Развитие МАДОУ города Нижневартовска ДС № 52 «Самолётик» позволил объективно оценить эффективность работы воспитателя по реализации программы развития дошкольного учреждения, выявить степень личного участия в реализации Программы на 2012-2014 годы» и определить роль каждого педагога в повышении качества образовательной работы на перспективу в реализации новой Программы «Развитие МАДОУ города Нижневартовск ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы».

Индивидуальный план развития воспитателя Матвиенко Е.В. разработан в соответствии с требованиями нормативно-правовых документов, определяющих приоритетные направления развития образовательной системы города Нижневартовска.

Он выстроен с учётом анализа деятельности воспитателя за предыдущий период и актуальных проблем, достижений педагога, рейтинга МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» и предполагает участие в реализации задач, поставленных Программой «Развитие МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы».

Активность педагога в современных условиях достигается за счёт своих собственных резервов и внутренних ресурсов, где ключевым фактором динамического развития выступает фактор саморазвития.

Определив свое место в образовательном учреждении и образовательном пространстве города в том числе, я спланировала свою деятельность, определив проблемные зоны, и наметила пути их решения. Обозначив программные мероприятия и предполагаемый ожидаемый результат их выполнения, я перешла к планированию образовательной деятельности на конкретный год (конкретные шаги действий), с учетом результатов мониторинга качества образования за прошедший учебный год.

Таким образом, Индивидуальный план развития воспитателя на 2015-2020 годы обеспечит устойчивое развитие дошкольного учреждения, будет способствовать организации образовательного процесса дошкольного учреждения, создаст предпосылки для более полной реализации программы «Развитие МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы» и программы «Развитие образования города Нижневартовска на 2015-2020 годы.

2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

«РАЗВИТИЕ МАДОУ ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы»

Будет увеличено количество воспитанников, принявших участие в городских соревнованиях, направленных на укрепление здоровья, формирование физических и волевых качеств до 30.
Будет сохранена доля воспитанников, вовлеченных в мероприятия интеллектуальной и творческой направленности, на уровне 50% от общего количества детей.
Будет увеличено количество воспитанников, принявших участие во всероссийских конкурсах, до 200 человек.
Будет увеличена доля работников МАДОУ, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства до 35%.
Увеличение доли работников муниципальных образовательных организаций, повысивших уровень профессиональной компетентности в системе мероприятий, направленных на развитие кадрового потенциала, от общего количества работников муниципальных образовательных организаций до 35%.
Будет обеспечена доступность дошкольного образования путем оптимального использования ресурсов дошкольного образовательного учреждения через увеличение количества охвата детей услугами дошкольного образования на 15 человек за счет открытия дополнительной группы.
Будут расширены сфера и перечень реализуемых оказываемых дополнительных образовательных услуг, в том числе платных до 10.
ДОУ будет оснащено современными средствами защиты для обеспечения комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса в соответствии с новыми правилами противопожарной и антитеррористической безопасности.
В ДОУ будут созданы условия для познавательно - исследовательской деятельности воспитанников через оснащение ДОУ современным оборудованием для исследовательской деятельности.
Будет реализована программа «Одарённый ребёнок» на 2015-2020 годы.
ДОУ будет оснащено современным интерактивным оборудованием.
Будет обеспечен ежегодный стабильный показатель охвата детей мероприятиями, способствующими поддержке и развитию творческой и интеллектуальной одаренности, до 200 человек ежегодно.
Будет повышен индекс здоровья воспитанников ДОУ до 45%.
Будут внедрены в образовательный процесс современные здоровьесберегающие технологии, обеспечивающие полноценную компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволит улучшить их реабилитационный потенциал, а также сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья.
Будет реализовано стимулирование и поддержка педагогических инициатив педагогов, в том числе молодых педагогов, в рамках конкурсов профессионального педагогического мастерства (не менее 35% от общего количества педагогов ежегодно).
Будет обеспечено повышение уровня профессиональной компетентности, ИКТ компетентности педагогических работников в системе мероприятий, направленных на развитие кадрового потенциала ДОУ (не менее 50% от общего количества педагогов ежегодно).
Будут созданы условия для участия педагогов в конкурсных отборах в рамках Приоритетного национального проекта «Образование».
Будет обеспечено совершенствование систем управления через внедрение единого электронного банка данных мониторинга качества образования, внедрение современных информационных технологий в оценку качества менеджмента.

Цель и задачи Долгосрочного индивидуального плана саморазвития воспитателя Григорьевой Евгении Николаевны на 2015-2020 годы по реализации программы «РАЗВИТИЕ МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020 годы»

Цель: обеспечение повышения качества образования ДОУ через устойчивое развитие МАДОУ города Нижневартовск ДС № 52 «Самолётик», доступность образования, сохранение и укрепление здоровья детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, а также комплексную безопасность воспитанников, повышение качества и эффективности образовательной работы.

Задачи:

Внедрение в образовательный процесс современных здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих полноценную компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, что позволит улучшить их реабилитационный потенциал, а также сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья.
Совершенствование программно – методического сопровождения здоровьесберегающей деятельности с применением коммуникационных –информационных технологий (интерактивные доски, документ – камеры, интерактивный пол и др.)
Повышение индекса здоровья воспитанников группы до 35%.
Реализация программы «Здоровье» на 2015-2020 годы.
Реализация программы «Азбука укрепления здоровья»
Охватить 48% дошкольников занятиями в сенсорной комнате.
Участие в смотрах – конкурсах по пожарной безопасности, ПДД.
Участие ДОУ в конкурсах по комплексной безопасности .
Привлечение родителей к активному участию в образовательном процессе ДОУ.
Создание в группах центров развивающих игр по интеллектуальному развитию (блоков Э. Дьенеша; палочек Х. Кюзенера; В.В. Воскобовича; электронного Лего-проектирования)
Обеспечение ежегодного стабильного показателя охвата детей мероприятиями, способствующими поддержке и развитию творческой и интеллектуальной одаренности, до 10 % ежегодно.
Реализация программных мероприятий Программы «Одарённый ребёнок» на 2015-2020 годы.
Обеспечить стабильные результаты освоения программы ДОУ.
Организовать детско-родительский клуб «Здоровая семья». Вовлечение не менее 25% родителей в работу клуба.
Участие в творческой группе по подготовке педагогов в конкурсах профессионального мастерства.
Участвовать в конкурсах профессионального мастерства.
Использование современного оборудования в процессе социально-коммуникативного развития.
Применение интерактивного оборудования (интерактивной доски) в образовательном процессе.
Реализация программы «Школа наставничества» с использованием активных форм обучения, в режиме онлайн.
Участвовать в вебинарах, научно-практических семинарах по вопросам организации работы с одаренными детьми, по проблеме внедрения ФГОС дошкольного образования.
Создание условий для обеспечения комплексной безопасности и комфортных условий образовательного процесса.

Мероприятия долгосрочного индивидуального плана саморазвития воспитателя

Григорьевой Евгении Николаевны на 2015-2020 г. по реализации программы

«МАДОУ города Нижневартовска ДС №52 «Самолётик» на 2015-2020г.г.»

№ п/п		Наименование показателей Программы Развития МАДОУ ДС №52 «Самолётик»	Базовый индикатор на начало реализации Программы (2014 год) по ДОУ	Индикаторы результативности по годам						Индикаторы результативности на конец реализации Программы
№ п/п				2015 год	2016 год	2017 год	2018 год	2019 год	2020 год	Индикаторы результативности на конец реализации Программы
Цель: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития, современным потребностям общества
Задача 1. Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования физических и волевых качеств у детей
1.1	Совершенствование условий для сохранения и укрепления здоровья, формирова-ния физичес-ких и волевых качеств у детей дошкольного возраста		Создание условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования физических и волевых качеств у детей дошкольного возраста	Создание условий для сохранения и укрепления здоровья: нестандартное оборудование для закаливания, для профилактики плоскостопия.	Создание условий для сохранения и укрепления здоровья: нестандартное оборудование для профилактики заболеваний глаз.	Создание условий для сохранения и укрепления здоровья: нестандартное оборудование для профилактики простудных заболеваний.	Создание условий для сохранения и укрепления здоровья: нестандартное оборудование для профилактики нарушения осанки.	Создание условий для сохранения и укрепления здоровья: нестандартное оборудование для профилактики гастропатолог ии.	Создание условий для сохранения и укрепления здоровья: нестандартное оборудование для профилактики простудных заболеваний.	Наличие здоровьесберегающей среды в группе.
1.2 .	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников ДОУ на 0,2% ежегодно.		Повысить индекс здоровья воспитанников ДОУ до 45%.	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников группы на 0,2% ежегодно.	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников ДОУ на 0,2% ежегодно.	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников ДОУ на 0,2% ежегодно.	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников ДОУ на 0,2% ежегодно.	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников ДОУ на 0,2% ежегодно.	Повышение показателя индекса здоровья воспитанников ДОУ на 0,2% ежегодно.	Повышен индекс здоровья воспитанников ДОУ до 45%.
1.3	Совершенствов		Внедрение в	Изучение	Внедрение в	Улучшить их	Оснащение	Использовани	Сохранение	Сохранен

ание здоровьесберегающей среды, обеспечивающе й сохране-ние и укреп-ление здоро-вья детей с ограниченными возможностями здоровья, формирова-ние

основ здорового образа жизни. Организация здоровьесберегающей деятель-ности: *внедрение в образовательный процесс современных здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидов, что позволит улучшить их

образовательный процесс современных здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидов. Улучшить их реабилитационный потенциал, а также сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья. Оснащение программно – методического сопровождения здоровьесберегающей деятельности

передовых современных здоровьесберегающих технологий, обеспечивающих компенсацию здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидов и разработка методического обеспечения образовательного процесса.

реабилитационный потенциал, а также сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья.

программно – методического сопровождения здоровьесберегающей деятельности коммуникационными – информационными технологиями (интерактивные доски, документ – камеры, интерактивный пол и др.)

е программно

–

методического сопровождения здоровьесберегающей деятельности коммуникационными – информационными технологиями (интерактивные доски, документ – камеры, интерактивный пол и др.)

контингента воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья, а также компенсация здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидов.

контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья, а также компенсиров ано здоровье детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе детей инвалидов.

	реабилитационный потенциал, а также сохранять контингент воспитанников, имеющих первую и основную группы здоровья; * совершенствование программно – методического сопровождения здоровьесберегающей деятельности с применением коммуникационных – информационных технологий (интерактивные доски, документ – камеры, интерактивный пол и др.)	коммуникационными – информационными технологиями (интерактивные доски, документ – камеры, интерактивный пол и др.)
1.4	Оборудование спортивного участка новым спортивным оборудованием	Создание условий для укрепления здоровья детей в пределах выделенных средств	Создание условий для физической активности детей на	Создание условий для физической активности детей на	Создание условий для физической активности детей на	Создание условий для физической активности детей на	Создание условий для физической активности детей на	Создание условий для физической активности детей на	Наличие здоровьесберегающей среды на участке

групповом участке в соответствии сезонности.

детского сада.

1.5

Реализация программы «Здоровье»

Разработка и реализация программы ДОУ

«Здоровье» на 2015-2020 годы.

Разработка и реализация программы ДОУ

«Здоровье» на 2015-2020 годы. Разработка системы мероприятий, направленных на здоровьесбережение воспитанников.

Реализация программы

ДОУ

«Здоровье». Разработка системы мероприятий, направленных на здоровьесбережение воспитанников.

Реализация программы ДОУ

«Здоровье», системы здоровьесберегающих технологий на каждом возрастном этапе.

Реализация программы ДОУ

«Здоровье», системы здоровьесберегающих технологий на каждом возрастном этапе.

Реализация программы ДОУ

«Здоровье», системы здоровьесбере гающих технологий на каждом возрастном этапе.

Реализация программы ДОУ

«Здоровье», системы здоровьесбере гающих технологий на каждом возрастном этапе.

Повышение индекса здоровья в

ДОУ до 45%.

1.6

Реализация программы «Азбука укрепления здоровья»

Реализация программы «Азбука укрепления здоровья». Разработка системы мероприятий, направленных на компенсацию здоровья детей с ОВЗ для улучшения реабилитационного потенциала.

Реализация программы «Азбука укрепления здоровья», системы мероприятий, направленных на компенсацию здоровья детей с ОВЗ для улучшения реабилитационного потенциала.

Реализация программы «Азбука укрепления здоровья» на каждом возрастном этапе.

Повышение индекса здоровья до 45%.

Компенсация здоровья детей с ОВЗ для улучшения реабилитационного потенциала. Сохранение контингента

воспитанников,

имеющих первую и основную

									группы здоровья.
1.7	Увеличение охвата дошкольников занятиями в сенсорной комнате	Охватить 48% дошкольников занятиями в сенсорной комнате	Разработать систему занятий по работе с детьми в сенсорной комнате. Охват воспитанников 7% .	Охват воспитанников занятиями в сенсорной комнате 14% .	Охват воспитанников 21% .	Охват воспитанников 28% .	Охват воспитанников 38% .	Охват воспитанников 48 % .	Охвачено 48% дошкольников занятиями в сенсорной комнате
1.8	Участие ДОУ в конкурсах по комплексной безопасности	Участие в смотрах – конкурсах по пожарной безопасности, по ПДД	Участие в конкурсах.	Результативное участие (в десятке лучших)	Результативное участие (в десятке лучших)	Результативное участие (в десятке лучших)	Результативное участие (в десятке лучших)	Результативное участие.	Результативное участие в смотрах – конкурсах по пожарной безопасности, по ПДД
1.9	Участие в городских, соревнованиях, направленных на укрепление здоровья, формирование физических и волевых качеств у детей	Участие в конкурсах.	Участие в конкурсах.	Результативное участие (в десятке лучших)	Результативное участие (в десятке лучших)	Результативное участие (в пятёрке лучших)	Результативное участие (в пятёрке лучших)	Результативное участие.	Результативное участие.
1.1 0	Внедрение активных форм взаимодействия с семьями воспитанников.	Удовлетворенн ость родителей взаимодействи ем с ДОУ – 100%. Вовлеченая	Изучение потребностей родителей в формах взаимодействия семей	Внедрение плана мероприятий взаимодействия семей воспитанников	Внедрение плана мероприятий взаимодействия семей воспитанников	Внедрение плана мероприятий взаимодействия семей воспитанников	Внедрение плана мероприятий взаимодейств ия семей воспитанников	Внедрение плана мероприятий взаимодейств ия семей воспитанников	Удовлетворе нность родителей взаимодейств ием с ДОУ – 100%.

доля семей воспитанников во взаимодействие с ДОУ группы до 5%.

воспитанников с ДОУ, разработка плана мероприятий.

с ДОУ. Охват семей воспитанников – 5%

в с ДОУ. Охват семей воспитанников – 10%

в с ДОУ. Охват семей воспитанников 15%

в с ДОУ. Охват семей воспитанников – 20%

в с ДОУ. Охват семей воспитанников – 25%

Вовлеченная доля семей

воспитанников

во

взаимодействие с ДОУ группы до

25%.

Задача 2. Развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей

2.1.

Развитие системы образовательного процесса выявления, поддержки и сопровождения детей с признаками одарённости: *совершенствование содержания образования - внедрение инновационных технологий; *авторских игр по интеллектуальному развитию (В.В.

Воскобовича); *логических блоков

Э.Дьенеша;

*палочек Х.

Активное использование в образовательном процессе современных инновационных технологий. Наличие в группах центров развивающих игр по интеллектуальному развитию (блоков Э.Дьенеша; палочек Х. Кюзенера; В.В. Воскобовича; электронного Лего-проектирования) Повышение качества образования: 90% участие

Не менее 20% воспитанников участвуют в проектной деятельности. Создание в группе центров развивающих игр для расширения возможностей интеллектуального развития ребёнка – математического, познавательного, творческого.

Не менее 30% воспитаннико в участвуют в проектной деятельности. Наличие в группах центров развивающих игр по интеллектуальному развитию (блоков Э.Дьенеша; палочек Х. Кюзенера; В.В.