Методические рекомендации

№ уроков

Тема

Кол-во часов

Содержание урока

Дата

План

Факт

Введение. Раздел I. Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера. Безопасность и защита человека

Глава 1 основные виды и причины опасных  ситуаций техногенного  характера

1

Аварии, катастрофы, чрезвычайные ситуации техногенного характера

1

Аварии, катастрофы

2

Источники чрезвычайных ситуаций техногенного характера и их источники

1

Техногенные аварии

3

Основные причины и стадии развития техногенных происшествий.

Обобщающий урок.

1

Природные и техногенные аварии

Глава 2 Пожары и взрывы

4

Пожары

1

Горение, источники воспламенения

5

Взрывы

1

Взрывоопасный объект

6

Условия и причины возникновения пожаров и взрывов

1

Распространенные причины

7

Последствия пожаров и взрывов

1

Основные поражающие

8

Правила безопасного поведения при пожарах и угрозе взрывов

Тестовая работа.

1

Основные правила

Глава 3 Аварии с выбросом опасных химических веществ

9

 Опасные химические вещества и объекты

1

Потребители АХОВ

10

Характеристика ахов и их поражающих факторов

1

Стойкость, относительная плотность

11

 Причины и последствия аварий на химически опасных объектах

1

Зона химического заражения

12

Правила поведения и защитные меры при авариях на ХОО

1

Средства индивидуальной защиты

13

Первая помощь пострадавшим от АХОВ

 контрольная работа (тест)

1

Глава 4 Аварии с выбросом радиоактивных веществ

14

Радиоактивность и радиационные опасные объекты

1

Радиоактивность

15

Ионизирующее излучение: природа, единицы измерения, биологические эффекты

1

Дозы излучения, мощность дозы

16

Характеристика очагов поражения при радиационных авариях и принципы защиты

1

Поражающие факторы

17

Правила поведения и действия населения при радиационных авариях и радиоактивном загрязнении местности

1

Основные правила

Глава 5  Гидродинамические аварии

18

Гидродинамические аварии и гидродинамические сооружения

1

Прорыв плотины, проран

19

Последствия гидродинамических аварий

1

Поражающие факторы

20

Меры по защите населения от последствий гидродинамических аварий. Правила поведения при угрозе и во время гидродинамических аварий

Контрольная работа (тест)

1

Оповещение

Глава 6 Нарушения экологического равновесия

21

Экология и экологическая безопасность

1

экологическая безопасность          ст.41 прочитать

22

Биосфера и человек

1

Мутагенез

23

Загрязнение атмосферы

1

Атмосфера, озоновый слой

24

Загрязнения почв

1

Литосфера

25

Загрязнения природных вод

1

Неорганические  загрязнители

26

Предельно допустимые концентрации загрязняющих веществ. Характеристика экологической обстановки в России

1

Предельно допустимая концентрация (ПДК)

27

Контрольная работа по теме:

Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера. Безопасность и защита человека

Раздел II. Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения

Глава 7 Безопасное поведение на улицах и дорогах

28

Правила для велосипедистов.

1

1.Уход за велосипедом,

2.Дополнительные требования к велосипедисту

29

Мотовелосипед и мопед. Мотоцикл. Правила пользования и движения.

1

Правила дорожного движения

30

Водитель – главный участник дорожного движения

1

Время реакции водителя

31

Проезд перекрёстка

1

1.Правила проезда перекрёстков,

2.Регулируемые перекрёстки,

3.Нерегулируемые перекрёстки

32

Экстремальные ситуации аварийного характера

1

ДТП

33

контрольная работа 

 по теме: Опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правила безопасного поведения

1

34

 Обобщающий урок Закрепление изученного.

1

Итого:

34

Учебник

Литература для      учителя

ЭОР

«Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс». Учебник для общеобразовательных учреждений/ А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, М., издательство «Просвещение», 2013 г

Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т.  Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, -М., Астрель-АСТ, 2008;

Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Ижевский П.В.. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

Сайты с нормативными документами по образованию и методическими материалами:

•        http: //www.school.edu.ru – Российский общеобразовательный портал;

•        http: //www.ed.gov.ru – Федеральное агентство по образованию РФ Министерства образования и науки РФ;

•        http: //www.edu.ru – Федеральный сайт Российского образования;

•        http: //www.edu.km.ru – Образовательные проекты;

•        http: //www.ict.edu.ru – Информационно-коммуникационные технологии в образовании;

•        http: //www.festival.1september.ru – Сайт педагогических идей «Открытый урок»;

•        http: //www.vestniknews.ru – Журнал «Вестник образования России»;

Предмет

1 полугодие

3 полугодие

Итоговый контроль

(год)

Основы безопасности жизнедеятельности

Тестовая работа

Тестовая работа

Тестовая работа

№ п/п

Название темы

Кол-во часов

Основные изучаемые вопросы темы

Требования к уровню усвоения материала

M-I

Основы безопасности личности, общества и государства

7

P-I

Основы комплексной безопасности

4

Тема 1

Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни

4

Причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования. Меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования.

Возможные ситуации при встрече с незнакомцами на улице, в общественном транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, на стадионе, на вокзале и

Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних. Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним. средств или нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта. Хулиганство и вандализм, общие понятия.

Знать: основные опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни, и правилах поведения в них, правила поведения в криминогенных ситуациях, об уголовной ответственности несовершеннолетних и видах наказаний, назначаемых несовершеннолетним.

Уметь: называть  способы ориентирования на местности,

 объяснить элементарные способы самозащиты, применяемые в конкретной ситуации криминогенного характера; использовать полученные знания в повседневной жизни

Р-II

Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций

3

Тема 2

Организационные основы борьбы с терроризмом и наркобизнесом в РФ

3

Федеральный закон «О противодействии терроризму». Краткое содержание закона, основные права и обязанности граждан. Правила поведения в экстремальной ситуации. Угрозы по телефону, в письменной форме, захват заложников. Краткие сведения о наиболее распространенных взрывчатых веществах, их классификация, правила техники безопасности при обращении с ними.

Знать: правила поведения в экстремальной ситуации.
Уметь: действовать в случае угрозы по телефону, в письменной форме, захвате заложников.

M-II

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

8

P-III

Основы здорового образа жизни

2

Тема 3

Нравственность и здоровье

2

Личная гигиена, общие понятия и определения. Уход за кожей, зубами и волосами. Гигиена одежды. Некоторые понятия об очищении организма

Семья и ее значение в жизни человека. Факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни (психологический фактор, культурный и материальный фактор). Качества, которые необходимо воспитывать в себе молодому человеку для создания прочной семьи

Инфекции, передаваемые половым путем, формы передачи, причины, способствующие заражению ИППП. Меры профилактики. Уголовная ответственность за заражение венерической болезнью

ВИЧ- инфекция и СПИД, краткая характеристика и пути заражения. СПИД- финальная стадия инфекционного заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ)

Профилактика СПИДа. Ответственность за заражение ВИЧ- инфекцией

Брак и семья, основные понятия и определения. Условия и порядок  заключения брака. Личные права и обязанности супругов. Имущественные права супругов. Права и обязанности родителей

       Знать: об основных составляющих здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности  личности, факторы, оказывающие влияние на гармонию совместной жизни, об основах личной гигиены; об уголовной ответственности за заражение БППП, о путях заражения ВИЧ- инфекции, о профилактике СПИДа; об ответственности  за заражение ВИЧ- инфекцией, об основах законодательства РФ о семье.

       Уметь: использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности  и повседневной  жизни для ведения здорового образа жизни, для самовоспитания качеств, необходимых для создания прочной семьи, для  ведения здорового образа жизни

P-IV

Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи

6

Тема 4

Первая медицинская помощь при неотложных состояниях

6

Сердечная недостаточность, основные понятия и определения. Инсульт, его возможные причины и возникновение.

Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечений. Правила наложения давящей повязки. Правила наложение жгута. Борьба с болью

Первая медицинская помощь при травмах опорно-двигательного аппарат. Первая медицинская помощь при черепно-мозговой травме. Первая медицинская при травмах груди, живота, в области глаз, при повреждении позвоночника

Понятие клинической смерти и реанимации. Возможны причины клинической смерти и ее признаки. Правила поведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких. Правила сердечной реанимации

       Знать: правила оказания первой медицинской помощи при сердечной недостаточности и инсульте,  виды ран и правила оказания первой медицинской помощи при ранении, правила наложения жгута и давящей повязки, о возможных причинах клинической смерти и ее признаках; о приёмах проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.  

      Уметь: Владеть навыками первой медицинской помощи при  острой сердечной недостаточности и инсульте, оказания первой медицинской помощи при кровотечениях, проведения искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.

M-III

Обеспечение военной безопасности государства

19

P-V

Основы обороны государства

10

Тема 5

Вооруженные силы Российской Федерации - основа обороны государства

  1

Военно-Воздушные Силы, история создания, предназначение, рода авиации. Войска ПВО. Включение ПВО в состав ВВС. Военно-Морской Флот, история создания, предназначение

Вооруженные Силы Российской Федерации – государственная военная организация, составляющая основу обороны страны. Руководство и управление Вооруженными Силами. Реформа Вооруженных Сил России

Пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел, войска гражданской обороны,  их состав и предназначение

Знать: состав и предназначение ВС РФ,  функции и основные задачи современных Вооруженных Сил,  об управлении Вооруженными Силами; о реформе Вооруженных Сил,  состав и предназначение ВС РФ.
Уметь: Владеть навыками оценки уровня своей подготовленности к военной службе.

Тема 6

Символы воинской чести

  2

Боевое Знамя воинской части – особо почетный знак, отличающий особенности боевого подразделения, истории и заслуг воинской части.

История государственных наград за военные отличия в России. Основные государственные награды СССР и России, звания Герой Советского Союза,

Герой Российской Федерации

Знать: о символах воинской чести, об основных государственных наградах.

Уметь: осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе,  отстаивать свою гражданскую позицию, формировать свои мировоззренческие взгляды

Тема 7

Воинская обязанность

7

Воинская обязанность, определение воинской обязанности и ее содержания. Воинский учет, обязательная подготовка к военной службе, призыв на военную службу, прохождение военной службы по призыву, пребывание в запасе, призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе

Организация воинского учёта. Обязанности граждан по воинскому учету

Первоначальная постановка  граждан на воинский учет.

Организация медицинского освидетельствования граждан при первоначальной постановке на воинский учет.

Основное  содержание обязательной подготовки гражданина к военной службе

Основные требования к индивидуально-психологическим профессиональным качествам молодежи призывного возраста для комплектования различных воинских должностей (командные, операторские связи и наблюдения, водительские качества и др.)

Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе. Занятие военно-прикладными видами спорта.

Организация медицинского освидетельствования и медицинского обследования при  первоначальной постановке граждан на воинский учет

Предназначение медицинского освидетельствования и медицинского  обследования граждан при постановке на воинский учет. Категории годности к военной службе

Организация профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет

Увольнение с военной службы. Запас Вооружённых сил Российской Федерации, его предназначение, порядок освобождения граждан от военных сборов

       Знать: об обязанностях граждан по защите государства; о воинской обязанности, об организации воинского учета, об обязанностях граждан по  воинскому учету, первоначальной постановке граждан на воинский учет, о содержании обязательной подготовки граждан к военной службе, требования, предъявляемые к моральным, индивидуально-психологическим профессиональным качествам гражданина, об основных направлениях  добровольной подготовки граждан к военной службе, об организации медицинского освидетельствования при первоначальной постановке на воинский учёт, о категориях годности к военной службе, об организации профессионально-психологического отбора граждан при первоначальной постановке их на воинский учет, об основах военной службы. Иметь представление об основных правах и обязанностях во время пребывания в запасе.

       Уметь: использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе, для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы,        

использовать полученные знания при первоначальной постановке на воинский учет.

P-VI

Основы военной службы

9

Тема 8

Особенности военной службы

2

Военная служба- особый вид федеральной государственной службы. Конституция Российской Федерации и вопросы военной службы. Законы Российской Федерации, определяющие правовую основу военной службы. Статус военнослужащего, права и свободы военнослужащего.

Общевоинские уставы- нормативно-правовые акты, регламентирующие жизнь и быт военнослужащих.

Устав внутренней службы Вооружённых сил Российской  Федерации, Устав гарнизонной и караульной службы Вооружённых сил Российской  Федерации, Дисциплинарный устав Вооружённых сил Российской Федерации, Строевой устав

       Знать: положения законодательства Российской Федерации об обороне государства и воинской обязанности, военной службе граждан, о предназначении общевоинских уставов Вооружённых Сил.

Назвать нормативно-правовые акты, регламентирующих жизнь и быт военнослужащих.

       Уметь: использовать полученные знания для осознанного самоопределения по отношению к военной службе, развития в себе качеств, необходимых для военной службы

Тема 9

Военнослужащий - вооруженный защитник Отечества. Честь и достоинство воина Вооруженных сил Российской Федерации

2

Основные качества военнослужащего, позволяющие ему с честью и достоинством носить свое воинское звание- защитник Отечества: любовь к Родине, ее истории, культуре, традициям, народу; высокая воинская дисциплина преданность Отечеству, верность воинскому долгу и военной присяге

Необходимость глубоких знаний устройства и боевых возможностей вверенного вооружения и военной техники, способов их пользования в бою, понимание роли своей военной специальности

Виды воинской деятельности и их особенности.

Основные элементы воинской деятельности и их предназначение.

Особенности воинской деятельности в различных вида Вооружённых сил и родах войск.

Общие требования воинской деятельности

Единоначалие, постоянно поддерживать в воинском коллективе порядок и крепкую воинскую дисциплину, воспитывать в себе убежденность в необходимости подчиняться, умение и готовность выполнять свои обязанности, беспрекословно повиноваться командирам и начальникам, при выполнении воинского долга проявлять разумную инициативу

       Знать: об основных качествах военнослужащего, об основных видах военно-профессиональной деятельности человека и их особенностях в различных видах Вооружённых сил и родах войск; о требованиях, предъявляемой военной службой к уровню подготовки призывника, оценивать уровень своей подготовленности, о принципе единоначалия в Вооружённых силах РФ; требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовки призывника.

   Уметь:  владеть навыками оценки уровня своей подготовленности и осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе,

 использовать приобретенные знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы

Тема 10

Ритуалы Вооруженных сил Российской Федерации

2

Ритуал приведения к военной присяге. Военная присяга- основой  и нерушимый закон воинской жизни. История принятия военной присяги в России. Текст военной присяги. Порядок приведения военнослужащих к военноё присяге. Значение военной присяги для выполнения каждым военнослужащим воинского долга.

Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручение личному составу вооружения и военной техники. Порядок проводов  военнослужащих, уволенных в запас или отставку

       Знать: о  традициях ВС РФ.

       Уметь: использовать приобретённые знания для развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы

Тема 11

Прохождение военной службы по призыву

2

Общие, должностные и специальные обязанности военнослужащих. Размещение военнослужащих, распределение времени и повседневный порядок  жизни воинской части. Время военной службы, организация проводов военнослужащих, уволенных в запас. Воинские звания военнослужащих Вооружённых сил Российской Федерации. Военная форма одежды

       Знать: об общих, должных и специальных обязанностях военнослужащих; порядок прохождения военной службы по призыву; воинские звания военнослужащих Вооружённых  сил Российской Федерации.

       Уметь: владеть навыками осуществления осознанного самоопределения по отношению к военной службе

Тема 12

Прохождение военной службы по контракту

1

Основные условия прохождения военной службы по контракту. Требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту. Сроки военной службы по контракту.

Права и льготы, предоставляемые военнослужащим, проходящим военную службу по контракту

       Знать: основные условия прохождения военной службы по контракту; требования, предъявляемые к гражданам, поступающим на военную службу по контракту; сроки военной службы по контракту;

       Уметь: использовать приобретённые знания для развития в себе качеств, необходимых для военной службы.

Всего часов

34