Источники семейной педагогики. Права ребенка.

Источники семейной педагогики:

Первые идеи семейного воспитания заложены в народной педагогике. На основе житейского опыта, т.е. эмпирическим путем. Они передавались из века в век посредством традиций, обычаев, фольклора и т.д. В педагогике определился свой образ воспитания, своя система правил и поведения. Семья занимала всегда особе место в народной педагогике, т.к. порядок семейного (домашнего) воспитания опирается на определенный уклад семье, ее традиции, праздники и т.д. Тем самым, семейное воспитание и народное воспитание является отражением друг друга, особенно в древности. Подтверждение этого можно найти в различных средствах народной педагогики (сказках, пословицах, поговорках, песнях и т.д.) и религиозных предписаниях. По мнению Т.А. Куликовой «несмотря на определенные различия, обе системы воспитания -народная и религиозная - смыкались в подходах к основным моральным общечеловеческим ценностям, в ряду которых достойное место занимают семья, категории добра и зла, счастья и др.»

домашнее воспитание – это деятельность, органично вплетённая в целостную ткань проживания детьми своей индивидуальной жизни среди самых близких и значимых людей. А для родителей и других членов семьи – это повседневный кропотливый труд по созиданию растущего человека, имеющий глубокий гуманистический смысл (Т.А. Куликова, 2000).