Дананя методическая разработка предназначенна для гармонизации детско-родительских отношениий. Рекомендации направленны на ознкомление и обучение родителей эффективному общению с ребенком и моделями уверенного поведения, выявлению основных особенностей развития игры у детей с аутизмом, обучению родителей основным способам и приемам игры с ребенком.
