Документы

Дёмкина Любовь Геннадиевна

Методическая работа

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon demkina-lyubovy-gennadievna.pdf554.58 КБ
Файл Отчёт ШМО МИФ69.52 КБ

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Анализ ШМО МИФ за  2019/2020 учебный год.

Цель: определение уровня продуктивности  методической работы МО  и ее роли в процессе совершенствования уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области предмета

МО учителей  школы работает по теме: «Повышение компетентности педагога как ресурс  перехода на образовательные стандарты нового поколения».  

Данная тема  согласуется с методической темой школы:

«Современный подход к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения».

Работа МО в 2019 – 2020 учебном  году была направлена на выполнение поставленных задач:

Задачи

1

Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

2

Повышение профессиональной квалификации учителей МО.

3

Обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей.

4

Внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических материалов.

5

Итоговая аттестация учащихся 9-х и 11-х классов.

6

Применение современных педагогических технологий для реализации новых развивающих технологий, включающих в себя дистанционное обучение.

7

Проведение анализа и сортировки имеющегося фонда учебников и программ для оптимального выбора.

8

Работа с одаренными учащимися: олимпиады, конкурсы, конференции, школьное и муниципальное научное общество.

Квалификационная характеристика,  курсы повышения квалификации за 2018/19 учебный год,

а так же темы по самообразованию членов ШМО

учителей математики, информатики, физики

п/п

ФИО учителя

Преподаваемый предмет

Стаж педагогической работы

Категория

Повышение квалификации

Тема по

самообразованию

Форма предоставления отчета

1

Бердинских

Ирина Александровна

Математика

35 лет

высшая

1)Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

2)Подготовка экспертов ОГЭ по математике 2020

3)Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования  PISA (28 ч, июнь, АСОУ)

Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования PISA

2

Кувшинова Ольга Витальевна

математика

21лет

высшая

«Роль школьной программы и учителя в обучении новым профессиям», Центр онлайн-обучения. 72 часа, май 2020,

«Профориентация в современной школе», 108 часов, май, 2020

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования PISA (28 часов, июнь 2020г)

Внедрение ФГОС в практику преподавания курса математики в основной школе

Создание методических и дидактических материалов

3

Пчелинцева

Татьяна Сергеевна

математика

30 лет

27(пед)

высшая

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования PISA (28 часов, июнь 2020г)

Внедрение ФГОС в практику преподавания курса математики в основной школе

Выступление на ШМО, создание презентаций, создание методических материалов.

4

Раева

Оксана Геннадьевна

математика

22 год

первая

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования PISA (28 часов, июнь 2020г.).

Технологии проблемного обучения на уроках математики

Создание дидактических и методических материалов.

5

Сокуренко Оксана Игоревна

математика

1 год

нет

«Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО», 108 часов, № ПК 00118600, ООО «Инфоурок» 15.02-01.04 2020.

Польза написания условия при решении задач по математике

6

Меркулова

Галина Анатольевна

Физика, астрономия

25 лет

высшая

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования PISA (28 часов, июнь 2020г.).

Нестандартный урок как средство повышения мотивации к обучению

Создание дидактических и методических материалов.

7

Левкина Светлана Александровна

Физика

19 лет

нет

1.Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

2.Основы обеспечения информационной безопасности детей. 22 часа, апрель 2020

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физики для формирования образовательной среды в условиях ФГОС

Создание дидактических и методических материалов.

8

Дёмкина

Любовь Геннадиевна

Информатика  и математика

20 лет

высшая, приказ от 16.11.2015 года.

1)Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, май 2020г.).

2)Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования  PISA (28 ч, июнь 2020г., АСОУ)

Внедрение ФГОС в практику преподавания курса математики в основной школе

Создание дидактических и методических материалов.

9

Зеленченко Иван Алексеевич

Информатика и математика

1 год

нет

1)Диплом о профессиональной переподготовке ПП №0001559

Регистрационный номер 1458

ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» по программе «Преподавание математики и информатики в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ (14.01.2020г. 500ч)

2)Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях (16 часов, апрель 2020г.).

3)Эффективные методики подготовки обучающихся к международному мониторингу качества образования  PISA (28 ч, июнь, АСОУ)

Было проведено 5 заседаний.

Тема

Форма проведения

Место проведения

Сроки проведения

Ответственный

Практический выход

1

Организация работы МО. Утверждение программ.

Утверждение УМК в преподавании.

Обсуждение критериев для стимулирующих и компенсирующих выплат.

Заседание МО

МОУ СОШ

«Перспектива»

30 августа

Дёмкина Л.Г.

рекомендации

план работы, протокол

2

Обсуждение выбранных тем по самообразованию. Формирование материалов для школьного этапа олимпиад, график проведения, закрепление ответственных за их проведение.

Заседание МО

МОУ СОШ

«Перспектива»

Октябрь

Дёмкина Л.Г.

Бердинских И.А

Меркулова Г.А.

Проведение школьного и муниципального этапов олимпиад.

3

Проектная и исследовательская деятельность учащихся в школе. Обсуждение итогов школьной олимпиады. Обсуждение критериев для стимулирующих и компенсирующих выплат.

Заседание МО

МОУ СОШ

«Перспектива»

Декабрь

Дёмкина Л.Г.

организационные вопросы, протокол

4

Развитие творческих  способностей

учащихся (в рамках реализации программы «Одаренные дети»). Подготовка проектов к защите, подготовка недели математики, информатики и физики.

Заседание МО

МОУ СОШ

«Перспектива»

Март

Дёмкина Л.Г.

организационные вопросы, протокол

Подготовка проектов, проведение недели математики, информатики и физики.

5

Результативность деятельности учителя

Заседание МО

МОУ СОШ

«Перспектива»

Май

Дёмкина Л.Г.

организационные вопросы, итоги МО за год, протокол

Участие учителей МО в общешкольных, районных, окружных, городских мероприятиях

Ф.И.О.

учителя

Педсовет

указать тему выступления

Семинары, совещания, конференции, конкурсы

Недели

школьные

районные

областные

предметные

Бердинских И.А.

Выпуск математических газет. Показ фильмов о роли математики в обществе.

Участие детей в проекте «Цифры»

Кувшинова О.В.

Выпуск математических газет

Пчелинцева Т.С.

Выпуск математических газет, составление и разгадывание кроссвордов.

Игра «Кто хочет стать отличником». 6 кл

Математика в жизни человека (интересные факты). – час математики.

Проведение всероссийского урока «Урок Цифры».

Раева О.Г.

.

Конкурс газет и плакатов

Конкурс «Очумелые ручки» - изготовление моделей математических фигур

Устный журнал «Великие математики»

Сокуренко  О.И.

Меркулова Г.А

1.«Физики- фронту!» - подготовка лекторской группы.

Тематические сообщения, посвященные 75-летию Победы в ВОВ.

2.«Время первых» - экскурсия в павильон «Авиация и космонавтика» на ВДНХ, приуроченная к дню космонавтики.

3. «Человек. Земля. Вселенная» конкурс рисунков учащихся 6В класса в рамках внеурочной деятельности по астрономии.

Левкина С.А..

Демкина Л.Г.

Проведение всероссийского урока «Урок Цифры».

Зеленченко И.А.

Проведение всероссийского урока «Урок Цифры».

БЕРДИНСКИХ И.А.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2019-20, школьный этап

октябрь 2019

1 –победитель+ 12 призёров

Макагонов И.-10Б- победитель

Петров К.-8б

Кожакина С.-8б

Суровенков С.-8б

Сайко Д.-8б

Каледина А.-8б

Барыкин А.-10б

Дубовик А.-10б

Нейман И.-10б

Тетерин М.-10б

Кашина К.-10б

Сундетова А.-10б

Дёмочкин Д.-10б

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2019-20, муниципальный этап

нет

Всероссийская онлайн олимпиада УЧИ,РУ по математике для 5-11 кл

май 2020

2

Диплом победителя

Дубовик Анна 10 б, Шевкова Маша 6в

Выездная региональная физико- математическая олимпиада физтех (МФТИ) по математике

1

3 место

Дубовик Анна 10 б

Олимпиада «Сириус»

1

Результат позже

Дубовик Анна 10 б

Олимпиада по математике Фоксфорд

2

Участие

Дубовик Анна 10 б, Шевкова М 6в

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

  • конкурсы, турниры


Уровень, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся

Название,  уровень

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, дата публикации

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Член жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2019-20гг.

Награды

Наименование награды

        

ДЁМКИНА Л.Г.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

школьный этап, Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (информатика/программирование)

18.10.2019

 Участие –9 чел.

3 победителя,

2 призёра

Кикель Я. -7Г,

Моисеева Е.-9А,

Лавренов В.-11Б-победители

Дубовик А.,

Барыкин А. – 10Б- призёры

муниципальный этап, Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (информатика/программирование)

7.12.2019

2

2- призёра

Кикель Я.-7Г,

Лавренов В.-11Б

Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся

Название,  уровень

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Школьный уровень

1

  1. победитель

Оржеховский Алексей-7В класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, дата публикации

https://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2020/06/17/konspekt-uroka-na-temu-modeli-i-modelirovanie-9-klass 

Конспект урока на тему «Модели и моделирование». Задачи PISA.

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Член жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам  (информатика/программирование) 2019-2020. (18.10.2019)

Член жюри муниципального  этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам  (информатика/программирование) 2019-2020 (7.12.2019)

Награды

нет

КУВШИНОВА О.В.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2019-20, школьный этап

октябрь

1 победитель+

3 призёра

Моисеева Е.-9А-побед.

Каширова Т.-7в-

Гагарин Ю.-9а

Поляков П.-9а

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2019-20, муниципальный этап

декабрь

1 победитель

Моисеева Л.-9а

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

  • конкурсы, турниры


Уровень, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся

Название,  уровень

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, год публикации

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Награды

Наименование награды

ЛЁВКИНА С.А.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (астрономия) 2019-20, школьный этап

Октябрь 2019

1-победитель

4-призёра

Кувшинова М.-11Б -победитель

Моисеева Е.-9А

Бобров И.-9Б,

Таланцева А.-9Б

Лавренов В.-11Б

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (физика) 2019-20, школьный этап

1-победитель

5-призёров

Моисеева Е.-9А-победитель

Бобров И.-9Б,

Кущенко В.-9Б

Поляков П.-9А

Проклова А.-9Б

Курских В.-9А

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (физика) 2019-20, муниципальный этап

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (астрономия) 2019-20, муниципальный этап

                                                                                                                                                                              

                                        

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, год публикации

Журнал « инспектор по делам несовершеннолетних»

№2 2020  Статья «Развитие у учащихся способностей решать социально значимые задачи»

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Награды

Наименование награды

МЕРКУЛОВА Г.А.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам   2019-2020, школьный этап

Октябрь 2019

Астр -17

Физ.-22

5- победителей

12- призеров

5- победителей

17- призеров

Рудь С.-6В

Кикель Я, Косухин Я. – 7Г;

Дубовик И. – 8А;

Дубовик А.-10Б

Кикель Я,– 7Г;

Зубов Н.-8А;

Гайдук С- 8Б;

Макагонов И, Нейман И.-10 Б.

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  2019-2020, муниципальный этап

12.10.2019

14.12.2019

Астр.

1-победитель,

2- призера;

Физ.1- призер

Барыкин А. – 10 Б;

Нейман И. -10Б,

Зубов Н.-8А

Зубов Н.-8А

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (астрономия), региональный этап

4

Дубовик Анна, Кашина Ксения, Нейман Илья, Барыкин Андрей – 10 «Б» класс

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

конкурсы, турниры

Название,  уровень

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Результаты научно-исследовательской, проектной деятельности обучающихся

Название,  уровень

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

V Региональная научно-практическая конференция проектных и исследовательских работ учащихся «Образование. Наука. Карьера»

18 марта

2020

1

Диплом лауреата III степени.

Дубовик Анна 10 «Б» класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, год публикации

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Член жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2018-2019

Член жюри муниципального  этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2018-2019

Награды

Наименование награды

ПЧЕЛИНЦЕВА Т.С.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2018-2019, школьный этап

*.10.2019

24

Победитель-1

Призер-6

Проклова Анастасия 9Б- победитель

Сабиров Тимур 11Б

Иванов Антон 11Б

Лавренов Владислав 11Б

Кущенко Валерия 9Б

Аллянов Денис 9В

Мельниченко Евгений 9В

Миргородский Андрей 6Д

Рубан Иван 6Д

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2018-2019, муниципальный этап

*.12.2019

7

1 призер

Сабиров Тимур 11Б

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2018-2019, региональный этап

Международная техническая олимпиада МАИ «Траектория взлёта»

1 финалист –

Клюев М.К.-11Б

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

  • конкурсы, турниры


Уровень, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, год публикации

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Член жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2019-2020

Член жюри муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2019-2020

Награды

Наименование награды

Почётная грамота Министерства образования МО от 27.07.2019 №248-К

РАЕВА О.Г.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2018-2019, школьный этап

октябрь

5

4- победителя

1 - призер

Дормидонтова И. -5 А

Степаненко М. – 5 А

Степаненко Л. – 7 Г

Яньщин Д. – 11 А

Кикель Я. – 7 Г

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2018-2019, муниципальный этап

декабрь

2

  1. победитель

Степаненко Л. – 7 Г

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

  • конкурсы, турниры


Уровень, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности методической деятельности педагога

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Член жюри Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (математика) школьный/муниципальный тур.

Награды

Наименование награды

Благодарственное Письмо (главы г. о. Власиха А.А. Алябьева) от 21.08.2019 г.

СОКУРЕНКО О.И.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2018-2019, школьный этап

1 победитель +

2 призёра

Иванько А-6г

- победитель

Лабунец В.-5б

Строкова Л.-5б-

призёры

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам (математика) 2018-2019, муниципальный этап

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

  • конкурсы, турниры


Уровень, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

ЗЕЛЕНЧЕНКО И.А.

1. ИНФОРМАЦИЯ

о продуктивности деятельности педагога по развитию учащихся

Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах

Уровень олимпиады, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

Всероссийская олимпиада школьников по общеобразовательным предметам  (математика) 2018-2019, школьный этап

18.10.2019

4

2-победителя (информатика)

2 призёра (математика)

Морозов И., Стронский Б.-10Б- информатика

Шевченко С.- 6А, призёр

Гулина В.- 6А, призёр

                                                                                                                                                     

                                        

Результаты внеурочной деятельности обучающихся (по предмету):

  • конкурсы, турниры


Уровень, название

Дата

Количество участников

Результат

Фамилия, имя, класс

2. ИНФОРМАЦИЯ

О ПРОДУКТИВНОСТИ МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте  

Адрес сайта,
уровень
(профессиональный, собственный)

Тема, год публикации

Участие в деятельности экспертных комиссий, апелляционных комиссий, предметных комиссий, жюри профессиональных конкурсов, олимпиад

Член жюри школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам (информатика) 2019-2020

Награды

Наименование награды

нет

Анализ Региональных диагностических работ по математике

Класс, количество обучающихся в классе

Количество участников

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

Качество знаний %

Средний балл

                                                                                      Диагностика в 5-х классах (сентябрь)

5А (24)

20

2

8

7

3

50

3,45

5Б (26)

24

6

5

11

2

46

3,6

5В (25)

22

4

8

8

2

55

3,6

5Г (24)

22

5

8

7

2

59

3,7

5Д (25)

22

8

9

3

2

77

4

Диагностика в 7-х классах (сентябрь)

7А (25)

21

1

1

9

10

10

2,6

7Б (25)

19

0

0

5

14

0

2,3

7В (29)

24

2

10

7

5

50

3,4

7Г (25)

18

3

2

8

5

28

3,2

Диагностика в 9-х классах (октябрь)

9А(31)

9Б(30)

29

0

14

12

3

48,3%

3,5

9В(32)

32

1

17

10

4

56,2%

3,5

Диагностика в 9-х классах от 05. 03.20 (март)  формате ОГЭ в системе СтатГрад

9А(31)

9Б(30)

26

1

19

4

2

76,9%

3,7

9В(32)

29

6

21

2

-

93%

4,1

Диагностика в 11-х классах (январь) формате ЕГЭ в системе СтатГрад

11А (база)

18

1

8

9

-

50

3,6

11А (профиль)

10

зачет

11Б (база)

6

1

2

3

0

50%

3,7

11Б (профиль)

22

Незачет 1-4,5%

Зачёт -21чел – 95,5%

Диагностика в 11-х классах (март) формате ЕГЭ в системе СтатГрад

11А (база)

11А (профиль)

11Б (база)

3

3

100%

4

11Б (профиль)

16

1 незачёт 4,5%

Зачёт -15чел – 95,5%

Диагностика в 10-х классах (февраль) формате ЕГЭ в системе СтатГрад

10А (база)

10А (профиль)

10Б (база)

10Б (профиль)

Основные ошибки, которые допустили участники 5-7 классах:

  1. Вычислительные ошибки в действиях с обыкновенными и десятичными дробями;
  2. Решение текстовых задач на движение, проценты, на нахождение числа по его части
  3. Понимать  информацию, представленную в виде таблицы;
  4. Решение задач на составление уравнений.

Анализ Региональных диагностических работ по информатике

Класс, количество обучающихся в классе

Количество участников

На «5»

На «4»

На «3»

На «2»

Качество знаний %

Средний балл

Диагностика в 9-х классах (апрель) формате ОГЭ в системе СтатГрад

9А(26) из 31

4

0

4

0

0

100%

4

9Б (27) из 30

7

0

4

3

0

57,14%

3,57

9В(29) из 32

6

2

3

1

0

83,3%

4,17

Диагностика в 11-х классах (январь) формате ЕГЭ в системе СтатГрад

классс

Кол-во сдающих

зачёт

незачет

Средний % выполнения работы

11А(30)

3

3

0

23%

11Б(30)

9

9

0

38%

Анализ Региональных диагностических работ по физике

Оценка/процентное соотношение

класс

дата

Кол-во

сдающих

Кол-во

писавших

зачет

незачет

«2»

«3»

«4»

«5»

11

5 марта

22

21

21

нет

нет

Средний по классу процент выполнения работы 37.9%

9А Оценку не выставляли, т.к. были не пройденные темы и не выполняли л.р.

3 марта

9

9

9

нет

нет

Средний по классу процент выполнения работы 45.7%

3 марта

7

7

6

1

1

Средний по классу процент выполнения работы

51.8 %

3 марта

9

9

9

нет

нет

Средний по классу процент выполнения работы 51.4%

Результаты школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

Предметы

Количество победителей

Количество призеров

Математика

8+ 1 (4кл)

43

Информатика

5

2

Физика

6

22

Астрономия

6

16

Результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам

Предметы

Количество победителей

Количество призеров

Математика

2

1

Информатика

0

2

Физика

0

1

Астрономия

1

2

          Результаты  ОГЭ представлены в таблице:

Кол-во учеников, сдававших экзамен

всего

 «5»

«4»

«3»

«2»

Качество

знаний (%)

Успеваемость (%)

Средняя оценка

Количество повысивших отметку за год

Количество понизивших отметку за год

Количество подтвердивших отметку за год

Математика

Информатика

Физика

Успешность выполнения ЕГЭ по математике (базовый уровень)

Кол-во обучающихся всего

 «5»

«4»

«3»

«2»

Качество

знаний (%)

Успеваемость (%)

Средняя оценка

Успешность выполнения ЕГЭ по математике (профильный уровень)

Количество обучающихся

14-20 баллов

21-26 баллов

27-40

 баллов

41-49 баллов

50-69

баллов

70-79 баллов

80-100 баллов

Успешность выполнения ЕГЭ по информатике (экзамен по выбору)

Количество обучающихся

14-20 баллов

21-26 баллов

27-40

 баллов

41-49 баллов

50-69

баллов

70-79 баллов

80-100 баллов

Успешность выполнения ЕГЭ по физике (экзамен по выбору)

Количество обучающихся

14-20 баллов

21-26 баллов

27-40

 баллов

41-49 баллов

50-69

баллов

70-79 баллов

80-100 баллов

Работа по повышению учебной мотивации через систему урочной и внеурочной деятельности:

  1. Кружок:  «Основы программирования», 8-10 классы, Зеленченко И.А
  2. Дополнительные платные услуги – нет.
  3. Внеурочная деятельность в Внеурочная деятельность 5Г кл. – «Решение логических задач»
  4. Внеурочная деятельность «Путешествие в страну Геометрию» -  6 Д
  5. Внеурочная деятельность «Решение математических задач повышенной сложности» 9Б,В
  6. Элективный курс «Основы финансовой грамотности» - 11Б

Задачи ШМО на 2020/2021 учебный год.

1. Продолжить работу по развитию творческих способностей учащихся в изучении математике, физике и информатике. Для этого вести работу по следующим направлениям:

1)        осуществить дифференцированный подход в изучении предмета (разноуровневые контрольные работы, тесты, домашние задания);

2)        организовать работу с  одаренными  детьми;

3)        подготовить учащихся к  участию в различных олимпиадах и конкурсах по предмету;

4)        планировать  внеклассные мероприятия для расширения  кругозора и развития творческих способностей учащихся;

5)        организовать творческие конкурсы в целях выявления способностей учащихся.

2. Работать над повышением методического уровня учителей математики, физики, информатики:

1)        разнообразить тематику заседаний ШМО, изучить инновационные технологии в обучении предмета;

2)        практиковать уроки мастер-класс, обмен опытом, обзоры методической литературы;

3)        посещать образовательные сайты Интернета для учителей и образовательные вебинары;

5)        участвовать в фестивалях, конкурсах для учителей математики, физики, информатики, организуемых в Интернет и структурами различных уровней;

6)        повысить свою квалификацию, обучаясь в различных очных и дистанционных курсах по повышению квалификации учителей.

3. Работать над повышением успеваемости и качества знаний по предмету:

1)        применять современные, инновационные методы обучения;

2)        вести целенаправленную работу по ликвидации пробелов знаний учащихся;

3)        применять активные методы обучения математике;

4)        вести работу по подготовке учащихся к ГИА и к ЕГЭ.