Сценарий фольклорного праздника

СЦЕНАРИЙ

ФОЛЬКЛОРНОГО ПРАЗДНИКА

«ПРАЗДНИК РУССКОЙ БЕРЕЗКИ»

Цель: приобщение детей к культуре русского народа, к его праздникам и традициям, проявляющихся в устном народном творчестве (песнях, потешках, попевках, играх).

Задачи:

- совершенствовать всестороннее развитие творческих способностей детей средствами русского фольклора;

 - развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни, потешки, загадки, танцы, стихи;

- прививать любовь к Родине, родной природе.

Ход мероприятия:

Под русскую народную плясовую мелодию, дети входят на участок детского сада. Встают в большой круг.

Ведущий: Добрый день люди добрые, именитые и простые, богатые и попроще, грустные и весёлые. Добрый день!

Справим нынче с вами праздник летний, красивый, именуемый в народе «Праздник русской берёзки»

Стихи—дети:

1ребёнок За рекой запел соловушка,

Полыхает зорька алая

Всё в краю родном наполнено

Красотою небывалою

2 ребёнок Пролетают гуси – лебеди

Над бескрайними просторами:

Над лугами, над дубравами

И над синими озёрами.

3 ребёнок На широкую дороженьку

Приведёт тропинка узкая.

Не найти земли прекраснее,

Чем сторонка наша русская!

Ведущий: Ведущий: Сегодня мы с вами путешествуем по нашей необъятной

родине – России, символом которой является березка.

Белоствольная береза - символ Родины моей.

Нету деревца другого Сердцу русскому милей.

Изумрудною весною, А зимою в серебре,

Машет веткой золотою, Всем детишкам в сентябре.

Каждый листик, как сердечко Полюбуйся, погляди!

У родимого крылечка Ты березку посади!

Березке русской праздник посвящаем,

О ней мы много нового узнаем.

Мы вокруг березке встанем в хоровод. И не в некотором это было в царстве, и не некотором государстве, а у нас на Руси – матушке…

Жила – была берёзонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А весна – красна пришла, солнышком пригрела, тёплым ветром обвеяла, проснулась наша красавица. Проснулась, оглянулась, листочками обернулась, серёжками украсилась, к празднику приготовилась.

Заведем хоровод, чтобы радостным был весь год.

Хоровод «во поле берёза стояла»

(Дети садятся на стульчики)

Ведущая: Ой кто-то стучит? Не дятел ли это?

Входит леший

Леший - Нет, это я старичок-Леший (идёт к берёзе) любуется

Ай, да, красавица, ай да берёзка, Молодцы ребята! А ну-ка, кто знает

Стихи про берёзку

1-й реб.  Люблю берёзку русскую,

  То светлую, то грустную.

  В белом сарафанчике,

  С платочками в карманчиках.

2-й реб.  С красивыми застёжками,

  С зелёными серёжками.

  Люблю её нарядную,

  Родную, ненаглядную!  

Леший- Молодцы! У вас так весело, очень хочу поиграть с вами. Уважьте меня старого, поиграйте со мной!

Выходите старшие дети хочу посмотреть, как быстро вы бегаете?!

Игра «гори гори ясно»

Ход игры:  

Леший стоит в центре круга, дети, взявшись за руки, идут по кругу.

Все говорят хором:

«Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо:

Птички летят,

Колокольчики звенят».

(Леший со словами:  «Раз. Два, три - беги!» догоняет детей, а они убегают от него, кого поймает Леший тот становится в центр круга, и будет догонять. Игра повторяется несколько раз - 2 раза

Леший. Ну, вот я с вами наигрался.

Игра под музыку «сова и мышки»

(Заря выбирает победителя)

Леший. Ну, ребята порадовали вы нас, да позабавили! Загадаю вам загадку и послушаю  отгадку.

 - В белом сарафане

Встала на поляне.

Летели синицы,

Сели на косицы. (береза)

Березка: Это я, Березка в новом сарафане! 

  Хочется мне дети, веселиться с вами

  С праздником вас дети, всех я поздравляю!

  Счастья вам, веселья, радости желаю

А известно ли вам дети, что ни в одной стране нет столько

берез. Как у нас в России. С давних пор вошла в жизнь русского народа

красавица береза. Сколько написано про нее песен, загадок, сказок,

поговорок, пословиц и примет. Вот послушайте:

1. И у березки слезки текут, когда с нее кору дерут.

2. Березкой обогреешься, но не оденешься.

3. Из березы течет много сока – к дождливому лету.

4. Соловей запоет, когда сможет напиться росы с березового листа.

5. В белом сарафане стояла на поляне, летели синицы, сели на косицы

(береза).

6. Зелена, а не луг, белена, а не снег, кудрява, а не человек? (береза).

7. Стоит Алена, платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан (береза).

Ребята, а я не с пустыми руками пришла, принесла для вас загадки.

-Жаркий шар на небе светит 

Этот шар любой заметит.

Утром смотрит к нам в оконце,

Радостно сияя, ... (солнце)

-Он поплачет над садами  -

Сад наполнится плодами.

Даже пыльный подорожник

Рад умыться в летний... (дождик)

-Длинные ушки, быстрые лапки,

Серый, но не мышка.

Кто это?.. (зайчишка)

-Колюч он, но не ёлочка,

В иголках, но не сосенка,

В клубок свернуться может.

Конечно, это…(ёжик)

-Рыжая плутовка

Спряталась под ёлкой.

Зайца ждёт хитрюга та.

Как зовут её?.. (лиса)

Березка: Вот какие умненькие ребята в вашем детском саду, все загадки отгадали. Милые ребятишки,

Вокруг берёзки хожу – похаживаю

Вокруг подружки хожу – похаживаю

Я берёзоньку мою разукрашиваю

Наряжаю её, приговариваю:

Вот тебе, берёзонька, ленточки,

Вот тебе подруженька, красные,

Ой, берёзонька, мы тебя не согнём.

Ой берёзонька, веночка не завьём.

Ребята принесла я ленточки красивые

Давайте украсим берёзоньку подруженьку мою

Кому ленточку дам тот выходит и украшает берёзку

Дети украшают берёзку ленточками под музыку.

Ведущий: А ну, честной народ, заведём хоровод!

Дети встают и поют песню «кто берёзку причесал»

Берёзка- молодцы какая красивая песня молодцы а теперь давайте веселиться заплетись плетень я иголочка а вы моя ниточка под весёлую музыку пошли за мной держитесь крепко за руки начали

Берёзка, леший и Зоренька водят детей по залу под весёлую музыку

Дети играют на шумовых инструментах

Березка: А теперь скажу вам я, что прощаться нам пора…

Праздник весёлый удался на славу,

Мы думаем, всем он пришёлся по нраву!

Леший.  Прощайте, прощайте, все счастливы будьте!

  Здоровы, послушны и нас не забудьте!

(герои уходят)

 Ведущий: Сегодня у березки был праздник. Она вместе с нами радовалась и веселилась. Но и нам пришла пора прощаться

Сценарий летнего праздника Русской берёзки для детей средней - старшей группы ДОУ

Звучит песня про лето ( по выбору музыкального руководителя). Дети собираются на спортивной площадке.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня в нашем детском саду праздник. А чему посвящен праздник, догадайтесь по загадке!
Стоит Алёна
Платок зеленый.
Тонкий стан
Белый сарафан (береза).

Правильно, это береза! Сегодня праздник русской березки – символа нашей Родины - России. Этот праздник существует на Руси издавна. Люди чествуют березку, подарками ее оделяют, венки для нее завивают, водят вокруг березки хоровод, песни поют и веселый пир устраивают! Сегодня мы побываем в гостях у Березки? Хотите? (дети соглашаются). А на чем мы поедем? (на поезде). Встают паровозиком и едут «змейкой» по площадке под песню «Весёлый паровозик».
Навстречу им идет Старичок - Лесовичок.
Старичок – Лесовичок: Здравствуйте, детушки! Я старик-лесовик.
Живу в лесу я издавна, слежу за лесом пристально:
Чтоб лес не заболел, чтоб ветки были сильными,
Чтоб корни были сытыми, чтоб жук кору не съел!
Лес – большой дом деревьев, растений, зверей, птиц, насекомых. Главная моя задача – охранять и беречь лес. Хотите стать моими помощниками?
А знаете ли вы, какие деревья растут в лесу? (дети отвечают) А сможете их показать? (показывает изображения дуба, ели, сосны, берёзы).
Лесовик: Молодцы, ребята! Все правильно показали! А с какого дерева прилетел вот этот листочек, отгадаете?
Игра «Где берёзовый листочек?»
(Среди предложенных листочков, дети выбирают берёзовые листья)
Лесовик: Листочки нашли, узнали, а беречь их умеете? Сейчас узнаю.
Игра – пляска «Береги листочек»
Лесовик: Молодцы, ребята! И берёзкины листочки вмиг узнали. В старину, когда на полях заканчивалась посевная работа, наступало время весёлого русского праздника – Зелёных святок или Троицы. Это был любимый народный праздник. А какой же праздник без игры? А играть мы будем с моим лесным дружком, а кто это, отгадайте. Слушайте: колючая одёжка, катится по дорожке. Кто это? (ёжик)
Игра «Ёжик»
Лесовичок: Ой, утомился я с вами!
Ведущая: Сядь, дедушка, отдохни. Расскажи нам про то, какую пользу приносит людям берёза?
Лесовичок: Берёза – щедрое и доброе дерево! С давних времён из бересты плели лукошки и туески для ягод и грибов, делали берестяные рожки, на которых играли пастухи, уводя стадо коров с пастбища в деревню (по возможности показывает перечисленные предметы). Из внутренней части коры берёзы – лыка – плели лапти, корзины. Когда люди ещё не умели делать бумагу, на бересте писали. Берёза и в наши дни приносит пользу. Из её древесины изготавливают мебель. Берёзовые почки обладают целебными свойствами, их используют для приготовления лекарств.
Ведущая: Дедушка Лесовик, мы идем в гости к Березке, у нее сегодня праздник, не подскажешь ли нам дорогу?
Лесовик: «Конечно, покажу. Шагайте змейкой: налево, направо, налево, направо, затем по кругу и попадете прямо к березке!»
Под музыку «Берёзка» дети идут по площадке, в конце образуют круг, в центре появляется Березка.
Березка: Это я, Березка, в белом сарафане!

Хочется мне, дети, веселиться с вами.
С праздником вас, дети, всех я поздравляю!
Счастья вам, веселья, радости желаю!
Ведущая: И тебя, березка, все мы поздравляем,
Счастья и веселья и тебе желаем.
У красы-березки - платье серебристо,
У красы-березки - зеленые косицы!
Заведем вокруг березы хоровод,
Чтобы радостным, веселым был весь год.
Хоровод «Во поле береза стояла» (общий, по показу)

Ведущая: Вокруг березки хожу,
Вокруг беленькой я хожу.
Я не знаю, чем березку наряжу,
Чем я белу-кудревату одарю.
Подарю березке ленточку,
А еще одарю шелковым платком,
Да лазоревым венком (наряжает берёзку).

Ведущая: Вот какая красивая берёзка у нас стала! Немало стихов, песен и загадок сложено про деревья. И мы с ребятами стихи про берёзку знаем.
Стихи (по выбору воспитателя)
Берёзка: Спасибо вам, детушки, щедро одарили вы меня и славно повеличали. Хочется мне веточки зеленые поднять и с малышами поплясать.
Хоровод с берёзкой «Мы вокруг берёзки хороводом встали» муз. Рустамова
Березка: А умеете ли вы играть в русские народные игры? Давайте поиграем в русскую народную игру «Веночек».
Дети – «цветы» встают в шеренгу с одной стороны площадки. Водящий - Лесовичок находится сбоку от детей, на расстоянии 5 -6 метров,подходя к ним, он произносит:
Я иду сорвать цветок
Из цветов сплести венок.
Дети - «цветы» отвечают:
Не хотим, чтоб нас сорвали,
И венки из нас сплетали.
Мы хотим в лесу остаться,
Будут нами любоваться.

Произнося последние слова, дети бегут на другой конец площадки, а водящий старается их осалить, «увести к себе и плести венок»
Березка: Ох, так наигрались, что пить захотелось. Давно дождик мои коренья не мочил, мои зеленые листочки не омывал.
Ведущая: «Я знаю, как тучи собрать, без них дождику не бывать».
Танец - игра «Злая тучка» (общий, по показу)
Березка: Молодцы, дети, природу любите, обычаи народные чтите и соблюдаете!
Лесовик: Лес – не только для нашей забавы,
Он богатство родной земли.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены!
Ведущая: Лес – богатство нашей страны!
Березка: Каждый куст берегите, ребята,
Где росток ты увидишь простой,
Может вырасти дуб в 3 обхвата,
Березняк иль малинник густой.
Лесовик: А уж сколько орехов и ягод!
Так, пожалуй, считай – не сочтешь.
Свято помни, что лес – наша радость,
Вместе с лесом и сам ты растешь!
Березка: А на прощанье примите подарки – ленточки цветные, атласные. Хочу ими поделиться с вашими берёзками, которые на ваших участках выросли.
Ведущая: Ребята, давайте по старинному обычаю украсим наши берёзки на участках, «заплетём им косы».
(Ведущий берёт корзину с лентами, раздаёт воспитателям. Воспитатели вместе с детьми, Лесовиком и Берёзкой проходят на свои участки украшают берёзки)
Заключительные слова Лесовика и Березки:
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились,
А теперь пришла пора
Расставаться, детвора.
(Березка и Лесовик прощаются и уходят.

Праздник русской Березки.

Средняя группа

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, художественно-эстетическое воспитание.

Задачи.

Образовательные.

1. Знакомство детей с одним из символов нашей Родины – березой.

Развивающие.

1. Познакомить с произведениями искусства (стихами, посвященными березе, а также с русскими обычаями, обрядами, связанными с этим деревом.

2. Развивать внимание, мышление, память, речь детей.

Воспитательные.

1. Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине

Воспитатель:

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй матушка – Земля.

Здравствуйте мои друзья.

Ребята  по Русскому народному обычаю гостей всегда встречала хозяйка, гость отламывал кусочек хлеба и съедал, обмакнув в соль.

Звучит музыка (К нам гости пришли).

Выходит хозяйка с караваем, угощает гостей и детей!

Воспитатель. Много стран на планете Земля. Каждая страна имеет символы, историю, традиции, людей прославивших ее, войска для защиты народа. Как и у человека у страны есть имя. У каждого жителя Земли есть своя Родина – это место где он родился и живёт. Как называется наша Родина? (Россия). А мы, живущие в ней? (Россияне). Россия страна большая, красивая:

О, Россия!

С нелегкой судьбою страна...

У меня ты, Россия,

Как сердце, одна.

Я и другу скажу,

Я скажу и врагу –

Без тебя,

Как без сердца,

Прожить не смогу...

(Ю. Друнина.)

Воспитатель: Наша Родина – большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки – символы. Что это за символы?

Дети: Флаг, герб, гимн .

Воспитатель. Флаг, герб и гимн — это символы каждого государства. Но у России есть еще один символ, очень красивый и нежный.

 Послушайте загадку.

Белоствольные красавицы

Дружно встали у дорожки,

Книзу веточки спускаются,

А на веточках сережки. (Береза.)

У славян из древне считалось священным. деревом Береза.

Стихотворение «Береза» С. А, Васильевой.

«В белых платьицах подружки

Из русской выросли земли.

На лесной стоят опушке,

Листья в косы заплели.

В мае россыпью сережек

Их украсится наряд

Много исходив дорожек,

Я всегда березе рад».

Группа украшена фотографиями берёз. .

Воспитатель: Посмотрите, как красиво вокруг (дети рассматривают фотографии). Часто Россию называют страной берёз. Гости приезжающие к нам из других стран, спрашивают у россиян о берёзах. Фотографии белоствольных красавиц, увозят на память, чтобы показывать родным и близким «чудо-дерево».

О берёзах поэты писали стихи, а народ придумывал песни. Вот послушайте:

Чтение стихов.

1) Люблю березу русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красными застежками,

С зелеными сережками.

Люблю ее нарядную,

Родную, ненаглядную,

То ясную, кипучую,

То грустную, плакучую.

Люблю березку русскую,

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится

И гнется - но не ломится

Дети, вы уже, наверное, заметили, что берёза красива в любое время года. И эту красоту в своих стихах отмечали русские поэты.

2) Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом

Точно серебром.

3) Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах.

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

4) Улыбнулись сонные берёзки

Растрепали шёлковые косы,

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы.

Появляется берёза (сюрпризный момент).

Березка. Это я, березка, в новом сарафане!

Хочется мне, дети, веселиться с вами.

Нравлюсь ли вам в платье белом, серебристом,

С веточками кудрявыми - зелеными косицами?

Я, береза - любимое дерево всех русских людей. Я символ России. Стройную, кудрявую, белоствольную, меня всегда сравнивали на Руси с нежной и красивой девушкой.

Я, березка, простого рода:

Мой батюшка - ясен месяц, он ночью мне светит.

Моя матушка - красное солнышко, оно летом меня греет.

Моя сестра - ранняя заря, она росой меня питает.

В народе говорят: «Где берёза вырастает, там русский человек приживается»

Воспитатель: Про берёзку есть много пословиц и поговорок:

1. Сломать берёзу – секунда, вырастить – года.

2. Не бывать ветке толще ствола.

3. Кривая берёза не удержит снега, плохой человек не сдержит слова.

Воспитатель. Под русской березкой часто проводили хороводные песни и игры. Давайте и мы поиграем в русскую народную игру.

Игра. Давайте в «березку» поиграем!

Все становятся в круг и выбирают ведущую — девочку - «березку». Поют:

Вот березонька стоит

И на нас она глядит,

Косы в ленты заплела

Сок березовый дола,

1-2-3- ты к березоньке беги.

Дети берутся за ленты, кому не хватило ленты садится на стул.

- А какие приметы вы знаете, которые связаны с русской красавицей (ответы детей).

1. Иней на берёзах – к морозу.

2. Из берёзы течёт много сока – к дождливому лету.

3. Если листья на берёзе появятся раньше, чем у клёна, лето будет сухое.

4. Когда берёза станет распускаться – сей овёс.

5. Лопаются сережки у березки – время сеять хлеб.

6. Соловей впервые начинает петь, когда сможет напиться росы с березового листа.

Воспитатель. На Руси водили хороводы вокруг берёз, давайте и мы поводим хоровод вокруг берёзоньки.

Хоровод «Во поле берёза стояла». Хоровод вокруг березы.

(Музыка и слова народные “Во поле береза стояла”.)

Воспитатель. Ребята, а вы знаете что береза помощник для человека. Из нее делают мебель, игрушки, посуду, корзины. (Все материалы воспитатель демонстрирует детям.) На Руси из бересты березы плели лапти. Береста - это верхний слой березовой коры.

(Берёза предлагает поиграть в подвижную игру: «Берёзовые лапти».)

Береза. Я вам подарок принесла.

Вот вам, дети, лапти березовые.

Кто спляшет смелей, не жалея лаптей?

(Дети становятся в круг и под музыку передают лапти, на ком заканчиваются слова: Песня “Эх лапти мои”.)

Лыка снова надерем,

Лапти новые сплетем. (Тот выходит в круг танцевать.)

А еще ребята на Руси был обычай завязывать ленты на веточки березы, и загадывать желание.

Давайте мы с вами все вместе украсим нашу березку. (завязывают ленты и загадывают желания