Муниципальный ресурсный центр (2014 - 2015 учебный год)

Согласовано:                                                                            Утверждаю:

                                                                               директор МОУ СОШ №78

                                                                               п. Чернышевск

                                                                           _____________/Карелина Т.А./

Положение

о проведении  районной  научно-практической конференции

«Война.  Народ. Победа».

1. Общие положения

1. Научно-практическая конференция «Война. Народ. Победа» посвящается 70- летию Победы в Великой Отечественной войне.
2. Конференцию проводит муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №78 п. Чернышевск – Муниципальный ресурсный центр и Районный краеведческий музей
3. К участию в конференции приглашаются учащиеся 3-8 классов образовательных учреждений  и учреждений дополнительного образования, занимающихся поисково-исследовательской работой.
4. Рекомендуемый состав делегации от школы: 3-5 человек

2. Цели и задачи конференции:

1. Активизация деятельности образовательных учреждений, направленной на нравственно-патриотическое  обучающихся через развитие у них интереса к исследовательской работе по изучению и сохранению историко-культурного и природного наследия своего края.
2. Выявление и поддержка обучающихся, проявляющих интерес к работе по изучению истории, культуры и природы родного края.
3. Сотрудничество и обмен опытом работы в данном направлении.

3. Порядок и условия проведения конференции.

Программой Конференции предусматривается работа секций по направлениям:

1. Моя семья в истории России.
2. Вклад жителей Чернышевского района в великую Победу.
3. История пионерских организаций.

Для выступления на конференции докладчику предоставляется 10 минут.

Исследовательские работы, представленные на конференцию, не возвращаются.

Для участия в научно-практической конференции необходимо выслать заявку на участие (Приложение № 1)  с чётко сформулированной темой до 15  апреля 2015 года по электронной почте: vologdina.natali2012@yandex.ru                      Телефон для справок: 8-924-384-94-93

4. Сроки и место проведения конференции.

1. Конференция проводится  24 апреля  2015 года на базе районного краеведческого музея п. Чернышевск.
2. Финансирование расходов, связанных с питанием, проездом участников конференции производится за счёт командирующих организаций.

5. Подведение итогов конференции

По окончании работы секций проводится заседание членов жюри, на котором выносится решение о призёрах. Все решения являются окончательными.

Лучшие доклады будут отмечены грамотами и дипломами.

6. Общие критерии устного выступления.

1. Актуальность и новизна представленной работы.
2. Поисково-исследовательский характер.
3. Логичность и аргументированность изложения.
4. Наличие и формулировка выводов.
5. Практическая значимость работы.
6. Свободное владение материалом.
7. Культура речи  и общая эрудиция.
8. Грамотное использование наглядных средств.
9. Соблюдение регламенты выступления (10 минут)

7. Критерии оценки исследовательских работ  (Приложение № 2)

Приложение № 1

Заявка

на участие в районной научно-практической  конференции

«Война. Народ. Победа»

от делегации из _________________________

в количестве ___________________________человек

ФИО (полностью),  должность, домашний адрес, телефон руководителя.

Приложение № 2

Общие требования критерии оценки исследовательских работ

В основе исследовательской работы школьников лежит самостоятельная поисковая деятельность, направленная на приобретение новых знаний и умений, а также способствующая формированию опыта творческой деятельности и эмоционально- ценностного отношения к миру и действительности.

Приступая к такому виду деятельности, как научно-исследовательская работа, школьники должны быть заинтересованы, прежде всего, в качестве проведенного исследования и грамотного оформления работы.

Структурное соответствие работы

Содержательная часть работы должна иметь введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения (иллюстрации). Все это отражается в оглавлении.

Содержание основных аспектов работы:

Введение

• обоснование актуальности выбранной темы исследования (её научного и практического значения);
• формулировка цели и задач;
• новые, современные подходы к решению проблемы;
• наличие противоречивых точек зрения на проблему и желание в них разобраться;
• личные мотивы, обстоятельства возникновения интереса к данной теме.

Основная часть

• изложение основной проблемы по выбранной теме;
• критический обзор источников;
• собственные сведения, версии, оценки.

Заключение

• основные выводы;
• результаты и личная значимость проделанной работы;
• перспективы продолжения работы над темой.

Основные требования к печатному оформлению работы

Оформление титульного листа

• полное наименование учебного заведения (школы);
• место его нахождения (название населенного пункта, района);
• тема исследования;
• Ф.И.О. автора полностью;
• Класс, домашний адрес, паспортные данные, телефон (автора и школы);
• Ф.И.О. учителя полностью, осуществляющего научное руководство, его должность и место работы;
• год написания работы;
• сокращения и аббревиатуры не допускаются.

Следующая страница за титульным листом должна содержать оглавление, в него включаются основные заголовки работы (введение, названия глав и параграфов, заключение, список литературы, названия приложений) и соответствующие им номера страниц.

Оптимальный объем работы

• объем работы должен быть не менее 10 страниц печатного текста, включая оглавление и список использованной литературы (без приложений)

Соблюдение технических требований

• листы формата А-4, 14 кегль, 1,5 интервал, поля: левое - 3 см, правое - 1,5 см, верхнее и нижнее - по 2 см; нумерация страниц, разделов и подразделов, размещение заголовков.

Оформление ссылок

-ссылки на литературные источники могут располагаться как сноски под основным текстом на каждой странице, или  цельным блоком в конце всего текста работы.

Оформление цитат

- если фрагмент текста переписывается без изменений, т.е. цитируется, он заключается в кавычки, а в конце цитаты в скобках указывается порядковый номер источника в списке литературы и страница печатной работы, где эта мысль сформулирована, или оформляется как собственно сноска.

Оформление списка  литературы

- в списке литературы должно быть не менее 5 источников (учебные книги, пособия, монографии, статьи из газет и журналов), которые располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов, или в соответствии со сроком выхода работы из печати.

Оформление рисунков, фотографий, таблиц и т.п.

- весь иллюстрированный материал следует располагать после основного текста (включая список использованной литературы) в качестве приложения. Его  желательно не наклеивать на страницы с текстом, а располагать на отдельных листах. Каждая иллюстрация внизу подписывается (что на ней изображено). В тексте в нужных местах даётся в скобках указание на порядковый номер иллюстрации в приложении.

                                                                         Утверждаю

                                                                                                                    Директор МОУ СОШ №78

                                                                                                                  Карелина Т.А.__________

                                                                                                  27 января 2015 г.

Положение

  о муниципальном  конкурсе  для воспитанников дошкольных образовательных организаций и  обучающихся 2-11 классов общеобразовательных организаций

  «Портфолио ученика»»            

 1. Общие положения.

1. Настоящее Положение о  муниципальном  конкурсе «Портфолио ученика» (далее - Конкурс) определяет цели и задачи Конкурса, место и сроки его проведения, состав участников конкурса, требования к оформлению материалов участников Конкурса, процедуру отбора победителей Конкурса.

Инициатором конкурса является МОУ СОШ №78 п. Чернышевск – Муниципальный ресурсный центр.

1.2. Цели конкурса: 

· выявление и поддержка одаренности, творческого потенциала воспитанников и обучающихся образовательных организаций в рамках самоопределения, индивидуального развития  и совершенствования;

· развитие коммуникационных компетенций обучающихся, освоения современных  форм презентации своей деятельности;

· содействие  развитию единого информационно-образовательного пространства, использованию в образовании новых педагогических технологий как инструмента повышения качества образования.

1.3. Задачи конкурса:

                     ·  формировать потребность к повышению своего образовательного уровня;

·  содействовать индивидуализации (персонализации) ребенка;

·  вовлечь обучающихся и педагогов в процесс  формирования и развития открытой образовательной среды;

·  расширить области применения технологии "Портфолио" в образовательной и педагогической деятельности (в том числе, в русле перспективных тенденций, отмеченных в национальной образовательной стратегии "Наша новая школа", а именно:  новых технологий  оценивания).

2.     Участники Конкурса

2.1.            В  Конкурсе могут принять участие все желающие обучающиеся 2-11 классов и воспитанники дошкольных образовательных организаций, ведущие свое портфолио на бумажных носителях.

2.2.   Участники  Конкурса готовят свои портфолио и представляют их в обозначенные сроки в бумажном виде в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

2.3.    На участие в муниципальном  конкурсе  предварительно оформляется заявка в срок до 10 февраля 2015 года.

3.  Структура портфолио

3.1  Структура Портфолио для  воспитанников дошкольных образовательных организаций и обучающихся 2- 4 классов начальной школы

Модель портфолио ученика начальной школы состоит из титульного листа и семи  разделов:

·         Титульный лист 

Титульный лист содержит следующие данные:

• Фамилия, имя, отчество
• Наименование  образовательной  организации
• Класс (группа)
• Период, за который представлены документы и материалы
• Контактную информацию (телефон, адрес электронной почты, адрес сайта)
• Фотографию ученика (9*12)

         ·         Раздел "содержание"

                            ·         Раздел "мой мир"
Раздел содержит любую информацию, которая интересна и важна для ребенка. Возможные заголовки листов:

o        "Моя семья" - рассказ о каждом члене семьи или составить небольшой рассказ о своей семье.

o        "Мой город" - рассказ о родном городе (селе, деревне), о его интересных местах.

o        "Мои увлечения" - небольшой рассказ о том, чем увлекается ребенок. Можно написать о занятиях в спортивной секции, учебе в музыкальной школе или других учебных заведениях дополнительного образования.

o        "Моя школа (детский сад)» - рассказ о школе и о педагогах.

o        "Мои любимые школьные предметы" - небольшие заметки о любимых школьных предметах, построенные по принципу "мне нравится..., потому что...".

·         Раздел "моя учёба"
Для  школьников этот раздел наполняется ведомостями с результатами обучения с 1 по 4 класс, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста скорости чтения. 

·         Раздел "моя общественная работа"
Раздел содержит информацию о мероприятиях, которые проводятся вне рамок учебной деятельности (школьный спектакль, чтение стихов на торжественной линейке, оформление стенгазеты к празднику или выступление на утреннике, НОУ…). Оформлять этот раздел желательно с использованием фотографий и кратких сообщений на тему. 

·         Раздел "моё творчество"
Раздел содержит информацию о конкурсах (название, когда, где и кем проводился), творческих работах: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), можно поместить ее фотографию.

·         Раздел "мои достижения" 
Раздел содержит грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма (копии).

·         Раздел "отзывы и пожелания"
Раздел содержит бланки, где учителя могут высказать свои рекомендации и пожелания.  

3.2                        Структура Портфолио для обучающихся 5 – 11 классов

Модель портфолио ученика 5 – 11 класса состоит из титульного листа, содержания  и четырех  разделов:

·         титульный лист,

 ·        содержание,

·         первый раздел "Официальные документы",

·         второй раздел "Творческие работы и социальная практика",

·         третий раздел "Отзывы и рекомендации",

·         сводная итоговая ведомость.

Титульный лист содержит следующие данные:

• Фамилия, имя, отчество
• Наименование общеобразовательной организации
• Класс
• период, за который представлены документы и материалы
• контактную информацию (телефон, адрес электронной почты, адрес сайта)
• фотографию ученика.

Раздел1. «Официальные документы»

В данный раздел помещаются сертификаты официально признанных на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровне конкурсов, олимпиад, соревнований, свидетельство об окончании музыкальной или художественной школы, удостоверение о наличии спортивного разряда. В данном разделе допускается представление копий официальных документов.

Раздел2.  «Творческие работы и социальная практика»

В данном разделе содержится следующая информация:

o       Проектные работы (указывается тема проекта, дается описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы в печатном или электронном варианете).

o       Исследовательские работы и рефераты (указываются изученные материалы, название реферата, количество страниц, иллюстраций и т.п.).

o       Элективные курсы и факультативы (делается запись о названии курса, его продолжительности, форме, в которой проходили занятия).

o       Участие в олимпиадах, конкурсах (указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый учеником результат (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего)).

o       Участие в научных конференциях, профильных лагерях (указывается вид мероприятия, время его проведения, форма участия в нем ученика (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего)).

o       Спортивные достижения (указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый учеником результат (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего), наличие спортивного разряда и т.п.).

o       Результаты социальных практик (трудовых) - указывается вид практики, место, где она проводилась, ее продолжительность, результат.

Раздел3. «Отзывы и рекомендации»:
Раздел состоит из характеристики отношения ученика к различным видам деятельности, представленные учителем, родителями, одноклассниками, работниками системы дополнительного образования и др., а также письменный анализ самого школьника своей конкретной деятельности и её результатов.

Примерный перечень документов «Портфолио отзывов»:

o       заключение о качестве выполненной работы (в научном обществе школьников и др.);

o       рецензия на статью, опубликованную в средствах массовой информации;

o       отзыв о работе в творческом коллективе учреждения дополнительного образования, о выступлении на научно-практической конференции;

o       резюме, подготовленное обучающимся, с оценкой собственных учебных достижений.

o       эссе обучающегося, посвященное выбору направления дальнейшего обучения.

o       иная информация, подтверждающая отношение обучающегося к различным видам деятельности.

Раздел4. «Сводная итоговая ведомость»

При заполнении данной ведомости нужно опираться на официальные документы. 

4. Условия проведения конкурса

4.1. Работы принимаются до 28 февраля 2015 года. Итоги конкурса подводятся  до 12 марта 2015 года. Награждение победителей и призеров состоится 12 марта в рамках муниципальной презентационной площадки МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

4.2. Для рассмотрения представленных  на Конкурс портфолио создается жюри. В состав  жюри входят не менее 5 человек.

4.3. Итоги конкурса подводятся по направлениям:

-Интеллекткальное;

-Художественно - эстетическое;

-Физкультурно-спортивное;

-Социально - педагогическое;

-Техническое;

-Туристко - краеведческое.

Образовательные организации  представляют  до 6 лучших портфолио (по  одному из перечисленных направлений)

5.  Критерии оценивания портфолио:

5.1. В конкурсе используется накопительная оценка, которая включает в себя систему баллов, учитывающую как  творческие, спортивные, интеллектуальные и социальные достижения школьника, так и оформление портфолио.

5.2. Оценивается содержание и структура портфолио. Полнота представления  материалов, аргументированность, четкость структуры, систематизация информационных разделов: 

·         Общие сведения об авторе;

·        "Официальные документы",

·        "Творческие работы и социальная практика",

·        "Отзывы и рекомендации",

·        сводная итоговая ведомость.

5.3. Качественное оформление материалов, демонстрирующее умения участников Конкурса эффективно использовать ИКТ.

5.5. За несоблюдение требования – оформление и полнота представленных документов, осуществляется снятие баллов от 10 до 30.

Критерии оценок документов, входящих в портфолио

Список детей, которые стали победителями и призерами

конкурсов портфолио

Награждение: 12 марта, в 10.00 (МОУ СОШ №78 п. Чернышевск)

Итого: 27 человек из 68 участников

УТВЕРЖДАЮ:                                                                                                                     Директор МОУ СОШ №78

Карелина Т.А. ___________________

«                                  27 января 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального конкурса

«Портфолио педагога – свидетельство результативности

профессиональной деятельности»

1. Общие положения

1.1.  Конкурс «Портфолио педагога – свидетельство результативности  профессиональной деятельности» (далее конкурс) проводится среди учителей и педагогических работников образовательных организаций.

1.2.  Инициаторам конкурса является МОУ СОШ №78 – Муниципальный ресурсный центр.

2. Цели и задачи

2.1. Поддержка высокого уровня мотивации педагогов к повышению результативности своего труда, достижения результатов.

2.2. Развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности (систематизация данных).

2.3. Представление индивидуальной направленности достижений конкретного педагога, подготовка к процедуре прохождения аттестации педагогических работников (сбор данных для анализа результативности профессиональной деятельности).

2.4.Активизация творческой деятельности педагогов, выявление и поощрение талантливых участников конкурса.

3. Условия конкурса

3.1. В конкурсе участвуют  учителя, педагогические работники образовательных организаций, включая дошкольное и дополнительное образование.  Участники Конкурса готовят свои портфолио и представляют их в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск  в срок до 28 февраля 2015 года.

 3.2. На конкурс принимаются портфолио педагогов, выполненные в соответствии с требованиями (см. приложение 1).

3.3. Каждое представленное портфолио доступно  для ознакомления всем конкурсантам.

3.5. Итоги конкурса  подводятся 12 марта в рамках муниципальной презентационной площадки МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

4. Критерии оценки:

4.1. Содержательность, насыщенность представленного портфолио;

4.2.Систематичность и регулярность самоанализа;

4.3. Достоверность и объективность представленных материалов;

4.4.Наличие основных содержательных частей портфолио:

• блок  1. «Образование»;
• блок  2. «Дополнительное образование»;
• блок 3. «Научно- методическая деятельность;
• блок 4. «Педагогическая деятельность»;
• блок 5. «Общественная деятельность»;

4.5. Аккуратность и эстетичность оформления портфолио.

5. Подведение итогов, награждение

5.1. Итоги конкурса подводит жюри, в состав которого входят не менее пяти человек.

Приложение 1.

Портфолио как накопительная система оценки достижений педагога

Портфолио – это папка документов (папка-накопитель с файлами), в которой накапливаются материалы, свидетельствующие об индивидуальных достижениях педагогического работника в межаттестационный период деятельности.

Примечание: вся информация  располагается в портфолио систематично (по годам)

Протокол проверки сочинений (рассказов), посвященных Дню героев Отечества

(муниципальный конкурс сочинений (эссе, рассказов) «Герои Отечества)

Дата проверки работ: 08 декабря 2014 год

Председатель жюри: Котов С.М. (заместитель руководителя администрации МР «Чернышевский район» по социальным вопросам)

Состав жюри: Подшивалов И.А. – председатель Совета ветеранов

                        Шемелина С.И. – учитель русского языка и литературы

                        Бянкина Н.Ф. – учитель русского языка и литературы

                        Кожина С.А. – зав. библиотекой МОУ СОШ №78

Аналитическая справка

по результатам проведения муниципального конкурса сочинений «Герои Отечества», посвященного Дню героев Отечества.

    В настоящем конкурсе приняли участие шесть школ: МОУ СОШ №78, МОУ СОШ №2, МОУ СОШ с. Алеур, МОУ СОШ с. Укурей, МОУ ООШ с. Мильгидун, МОУ ООШ с. Новоильинск. Принято 43 сочинения, из которых три  не допущено к конкурсу, т.к. уникальность работ – 0%, плагиат – 100% (установлены источники, авторы и руководители работ…)

   Согласно положению,  планировалось оценивать работы в трех возрастных группах (1-4 классы, 5-8 классы, 9-11 классы). Однако много сочинений было представлено учащимися 5-8 классов.  По единогласному решению жюри данную группу разделили  на две  подгруппы (5-6 классы и 7-8 классы).    

   Таким образом, работы рассматривались по четырем возрастным группам.

  Жюри отметило, что в старшей возрастной группе (9-11 классы)  представлены работы достаточно низкого уровня. Среди отмеченных недочетов, можно выделить следующие:

- сочинения не соответствуют возрасту учащихся (зачастую уровень 4-5 класса);

- отсутствует оригинальность и творчество;

- много грамматических, орфографических ошибок;

- сочинения не имеют названия, представлены как сочинения на тему: «Герои Отечества»;

-тема героизма  в работах не раскрыта;

-авторы сочинений используют высказывания  известных людей, но не  указывают кому они принадлежат;

-объем сочинений  не соответствует нормативам;

-отмечаются неточности в изложении исторического материала, ошибки в хронологии и терминологии.

   Таким образом, рекомендуем руководителям,  обратить внимание на перечисленные замечания. При подготовке конкурсных работ необходима тщательная,  критическая  проработка материала. Не случайно у запрашиваемых на конкурсы работ должны быть руководители.

   Уважаемые коллеги, ответственность за предоставляемые материалы лежит именно на руководителях, то есть на Вас. Будьте внимательны…

   Награждение  победителей и призеров состоится 18 декабря 2014 года в рамках презентационной площадки на базе МОУ СОШ №78, план проведения которой будет отправлен позже.

    Спасибо за участие в конкурсе!

                                                       Руководитель МРЦ    Вологдина Н.Л.

                                                                              09.12.2014

                                           Утверждаю

                                              Директор МОУ СОШ №78

                                                              Карелина Т.А. ___________________

ПОЛОЖЕНИЕ

о муниципальном  конкурсе «Герои Отечества», посвященного  Дню Героев Отечества

I.Общие положения

1.1. Муниципальный конкурс  «Герои Отечества» (далее Конкурс) посвящен Дню Героев Отечества.

Федеральным законом «О днях воинской славы и памятных датах России» установлена памятная дата - 9 декабря - День Героев Отечества. По сути, восстановлен существовавший в дореволюционной России праздник – День Георгиевских кавалеров. Этот праздник – не только дань памяти героических предков, но и день чествования ныне живущих Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы.

1.2. Основными целями и задачами конкурса являются:

-развитие интереса учащихся к истории Отечества, малой Родины;

-воспитание у школьников патриотических чувств, уважения к старшему поколению, ветеранам войны и боевых действий;

-увековечение памяти наших земляков, павших за свободу и независимость Родины; 

-развитие творческих способностей учащейся молодежи, выявление одаренных учащихся;

-развитие процесса эффективного вхождения школьника в историю;

-развитие филологических компетенций учащихся;

-расширение кругозора и круга общения;

1.3. Организатором конкурса является МОУ СОШ №78 п. Чернышевск – Муниципальный ресурсный центр.

1.4. Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения Конкурса.

II. Участники конкурса

2.1. Конкурс проводится среди учащихся и воспитанников образовательных учреждений Чернышевского района(1-11 классы)

III. Организация и порядок проведения конкурса

3.1. К участию в конкурсе принимается  не более одной работы от одного участника:

Тема работы: сочинение «Герои Отечества», возрастная группа 1-11 классы (рассказы и сочинения о героях Отечества, малой Родины  всех времен, о людях героического труда и подвига, ставших примером для подражания молодому поколению);

3.2. Этапы конкурса:

До 4 декабря  (включительно) – принимаются сочинения

5 декабря – работа экспертной комиссии

3.3. Критерии оценки работ:

1. Уникальность сочинения.

2. Оригинальность, индивидуальный стиль автора.

3. Умение автора искренне передавать свои эмоции.

4. Полнота раскрытия темы.

5.Отсутствие грубых орфографических ошибок.

6.Соответствие заявленному жанру.

 IV. Требования к представляемым на Конкурс работам

4.1. Сочинения отправляются на электронную почту  по адресу vologdina.natali2012@yandex.ru

Сочинение может быть проиллюстрировано рисунками или фото. 

4.2. К работе прикладывается заявка с указанием названия образовательного учреждения, Ф.И.О. учащегося, класса, темы, Ф.И.О. руководителя, контактных телефонов.

4.3. Работы, поступившие позднее указанного срока, к рассмотрению не принимаются. 

V. Награждение победителей конкурса

5.1. Победители и призеры  определяются по экспертной оценке жюри. Мнение экспертов не обсуждается!

5.2. Победители в каждой номинации будут отобраны по следующим         возрастным категориям: 
Учащиеся 1-4 классов

Учащиеся 5-8 классов 

Учащиеся 9-11 классов

5.3. Победители (1,2,3 место) в каждой номинации награждаются дипломами.

Все работы, присланные на конкурс будут размещены здесь - http://skool78.jimdo.com/

                                                                                                     Приложение №2

План консультационной площадки

«Проектирование учебной программы»

Дата проведения: 24 сентября 2014 (среда)

Место проведения: МОУ СОШ №78

Время проведения: 10.00-13.00

Приглашаются: директора ОУ (включая дополнительное образование) и их заместители, заведующие детскими садами, методисты, руководители МО, руководители РМО, активные педагоги.

Повестка дня:

1. Обсуждение плана работы муниципального ресурсного центра  (совместно с представителями Совета ветеранов, работниками культуры, представителями Совета по независимой оценке качества работы МРЦ, краеведами района и др. )  - 10.00- 10.45

2. Проектирование учебной программы (ФГОС) – 10.45 – 11.30

3.Технологическая карта урока – 11.30- 12.00

4. Анализ и самоанализ урока 12.00 – 12.30

5.Заключение договоров с руководителями ОУ – 12.30-13.00

Обед – 13.00

Примечание: для заведующих детских садов по 2-4 вопросу будет работать отдельная секция.

      «Согласовано»                                                                                «Утверждаю»

Начальник МУУО                                                                        Директор МОУ СОШ №78

администрации МР  «Чернышевский район»                        п. Чернышевск

______________О.В. Чайка                                                    _____________Т.А. Карелина

«_____» августа 2014 г.                                                        «_______» августа 2014 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ РАЙОННОГО ОСЕННЕГО БАЛА ДЛЯ ДОШКОЛЯТ

«Золотой осенний бал»

I. Общие положения

    Районный Осенний бал для дошколят «Золотой осенний бал»  проводится муниципальным ресурсным центром  «Муниципальный ресурсный центр как инновационный ресурс повышения качества образования», созданным на базе МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

II. Цели и задачи

   Районный Осенний бал «Золотой осенний бал» проводится в целях  выявления одаренных детей и планирования  работы  в данном направлении в рамках муниципального ресурсного центра.  

Задачи:

воспитание у подрастающего поколения уважительного отношения к природе;

создание условий для развития творческих способностей детей;

повышение эффективности работы по  внедрению  и реализации ФГОС ДО.

III. Сроки и место проведения

    Районный Осенний бал для дошколят «Золотой осенний бал» проводится 29 сентября 2014 года (начало с 11.00) на базе МОУ СОШ №78 п. Чернышевск (актовый зал).

IV. Участники

     Для участия в районном Осеннем бале «Золотой осенний бал» приглашаются  команды  воспитанников дошкольных образовательных организаций района,  предшкольных групп, созданных на базе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей. Возраст детей – 4- 6 лет. Состав команды участников до шести человек.

Внешний вид участников должен соответствовать тематике мероприятия.

V. Порядок проведения

   В рамках районного Осеннего бала будут проводиться следующие конкурсы, которые требуют предварительной подготовки:

"Визитная карточка" - музыкально-художественная композиция  (либо другая форма представления) не более 5 минут;

"Дары осени" – конкурс детских  поделок, композиций из фруктов, овощей, листьев, цветов, шишек и т.д.;

"Раз словечко, два словечко" - конкурс стихотворений, посвященных осени (2-3 стихотворения);

« Пой и танцуй…» - конкурс песен и танцев на осеннюю тематику (каждая команда представляет одну песню и один танец).

Примечание: Критерии оценивания участников конкурсов представлены в Приложении.

                            VI. Порядок и сроки подачи заявок

     Заявки на участие в районном Осеннем бале «Золотой осенний бал» принимаются до 24  сентября 2014  года по тел.  8-914 -471 – 89 - 47 (Вологдина Ирина Владимировна)

                                                                                                    Приложение

1.Критерии оценивания визитной карточки:

-Оригинальность (0-5);

-Наличие общей идеи (0-5)

-Умение заинтересовать зрителей (0-5)

-Отражение тематики мероприятия (0-5)

2.Критерии оценивания участников конкурса детских поделок «Дары осени»

-  Оригинальность (0 – 10);

-  Декоративность  (2 – 5);

-  Сложность поделок  определяется количеством элементов, способами их скрепления; разнообразием материала) – (2 – 5);

-  Эстетичность (аккуратность)  (0 – 5).

3. Критерии оценивания участников конкурса стихов «Раз словечко, два словечко»

- Знание текста произведения (0-5); 

- Интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер) (0-5);

-  Использование выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений) (0-5);

-  Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения (0-5).

4. Критерии оценивания участников конкурса «Пой и танцуй…»

- Подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения (0-5);

-Артистизм (0-5);

-Знание текста песни(движений танца) (0-5);

-Попадание в ритм (0-5);

-Общее качество исполнения (0-5)

• нты-Мансийский автономный округ
• Челябинская область
• Ямало-Ненецкий автономный округ

• Ресурсы в тему

• Портал Свердловской области

• Инфо

План семинара

«Проектно- исследовательская деятельность обучающихся»

Место проведения: МОУ СОШ №78

Дата проведения: 09 октября 2014 года

Время проведения: 10.00 – 13.00

Приглашаются: методисты, учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели дошкольных образовательных организаций.

Повестка дня:

1.  Особенности подготовки участников  краевых, федеральных научно- практических конференций и конкурсов проектно- исследовательских работ:

-«Декабристские чтения»;

-«Юные исследователи Забайкалья»;

-«Шаг в науку»;

-«Шаг в будущее»;

-«Будущее Забайкалья» (порфолио).

    2. Исследование и проект.

    3. Организация проектно- исследовательской деятельности обучающихся.

    4. Требования к оформлению работ.

    5. Требования к публичному  представлению работы.

УТВЕРЖДАЮ:                                                                                                                     Директор МОУ СОШ №78

Карелина Т.А. ___________________

«                                  27 января 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального конкурса

«Портфолио педагога – свидетельство результативности

профессиональной деятельности»

1. Общие положения

1.1.  Конкурс «Портфолио педагога – свидетельство результативности  профессиональной деятельности» (далее конкурс) проводится среди учителей и педагогических работников образовательных организаций.

1.2.  Инициаторам конкурса является МОУ СОШ №78 – Муниципальный ресурсный центр.

2. Цели и задачи

2.1. Поддержка высокого уровня мотивации педагогов к повышению результативности своего труда, достижения результатов.

2.2. Развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности (систематизация данных).

2.3. Представление индивидуальной направленности достижений конкретного педагога, подготовка к процедуре прохождения аттестации педагогических работников (сбор данных для анализа результативности профессиональной деятельности).

2.4.Активизация творческой деятельности педагогов, выявление и поощрение талантливых участников конкурса.

3. Условия конкурса

3.1. В конкурсе участвуют  учителя, педагогические работники образовательных организаций, включая дошкольное и дополнительное образование.  Участники Конкурса готовят свои портфолио и представляют их в МОУ СОШ №78 п. Чернышевск  в срок до 28 февраля 2015 года.

 3.2. На конкурс принимаются портфолио педагогов, выполненные в соответствии с требованиями (см. приложение 1).

3.3. Каждое представленное портфолио доступно  для ознакомления всем конкурсантам.

3.5. Итоги конкурса  подводятся 12 марта в рамках муниципальной презентационной площадки МОУ СОШ №78 п. Чернышевск.

4. Критерии оценки:

4.1. Содержательность, насыщенность представленного портфолио;

4.2.Систематичность и регулярность самоанализа;

4.3. Достоверность и объективность представленных материалов;

4.4.Наличие основных содержательных частей портфолио:

• блок  1. «Образование»;
• блок  2. «Дополнительное образование»;
• блок 3. «Научно- методическая деятельность;
• блок 4. «Педагогическая деятельность»;
• блок 5. «Общественная деятельность»;

4.5. Аккуратность и эстетичность оформления портфолио.

5. Подведение итогов, награждение

5.1. Итоги конкурса подводит жюри, в состав которого входят не менее пяти человек.

Приложение 1.

Портфолио как накопительная система оценки достижений педагога

Портфолио – это папка документов (папка-накопитель с файлами), в которой накапливаются материалы, свидетельствующие об индивидуальных достижениях педагогического работника в межаттестационный период деятельности.

Примечание: вся информация  располагается в портфолио систематично (по годам)

Итоги экспертизы портфолио

(конкурс «Портфолио педагога – свидетельство результативности педагогической деятельности»)

Номинация «Воспитатель года»

Диплом I степени:

-Вольдимарова Марина Викторовна  (воспитатель МДОУ Д/с «Чебурашка» с Комсомольское)

-Грунова Зоя Геннадьевна (воспитатель МДОУ д/с «Полянка» п. Жирекен)

Диплом II степени:

-Романова Евгения Александровна (воспитатель МДОУ д/с «Чебурашка»)

Диплом III степени:

-Тищенко Татьяна Александровна  (воспитатель ИЗОстудии МДОУ д/с №63 п. Чернышевск)

Номинация  «Портфолио группы»

Диплом I степени:

-Портфолио группы «Рябинушка» МДОУ д/с «Полянка» п. Жирекен.

-Портфолио  подготовительной  группы «Солнышко»  МДОУ Д/с «Чебурашка» с. Комсомольское.

Номинация «Педагог – логопед»

Диплом:

-Брыллева Светлана Федоровна (номинация «Социально - значимая деятельность)

Номинация «Портфолио учителя»

Диплом I степени:

-Алексеева Ольга Ивановна, учитель физики МОУ СОШ п. Жирекен

Диплом II степени:

-Горячкина Татьяна Иннокентьевна, учитель химии МОУ СОШ №63 п.т Чернышевск.

-Куницына Вера Валерьевна, учитель физической культуры МОУСОШ с. Алеур

-Агаркова Татьяна Валерьевна, учитель МХК МОУ СОШ №70 п. Аксеново –Зиловское

Диплом III степени:

-Бакшеева Татьяна Александровна, учитель биологии МОУ СОШ с. Байгул

-Наделяева Татьяна Васильевна, учитель начальных классов МОУ СОШ №78

-Николаева Виктория Петровна, учитель биологии МОУ ООШ с. Новый Олов

Номинация «Педагог – библиотекарь»

Диплом:

-Кожина Светлана Алексеевна, педагог – библиотекарь МОУ СОШ №78 п. Чернышевск (номинация «Проектно - исследовательская деятельность»).

      «Согласовано»                                                                                «Утверждаю»

Начальник МУУО                                                                        Директор МОУ СОШ №78

администрации МР  «Чернышевский район»                        п. Чернышевск

______________О.В. Чайка                                                    _____________Т.А. Карелина

«_____» августа 2014 г.                                                        «_______» августа 2014 г.

План работы

Муниципального ресурсного центра как инновационного ресурса повышения качества образования

на 2014-2015 учебный год

                                       (муниципальные мероприятия)

                                 Утверждаю

                                          Директор МОУ СОШ № 78

                                                                             _________________Т.А. Карелина  

                                                         22.09.2014

ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНКУРСЕ ЧТЕЦОВ

СРЕДИ ДОШКОЛЯТ

«С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА»

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа – Муниципальный ресурсный центр «Ресурсный центр инновационный ресурс повышения качества образования» проводит муниципальный конкурс чтецов среди дошколят «С чего начинается Родина»

1. Цели и задачи конкурса

• Воспитание у подрастающего патриотических чувств средствами художественной литературы;
• Выявить наиболее талантливых и артистичных чтецов среди детей  дошкольного возраста;
• Способствовать повышению интереса к выразительному чтению художественных произведений.

2. Состав участников конкурса

Принять участие в конкурсе могут воспитанники дошкольных образовательных учреждений (предшкольных групп) в возрасте с 4- 6 лет.

 3.  Содержание конкурса

               В ходе  конкурса выявляются талантливые, артистичные чтецы,  способные выразить художественный замысел автора.

         Проведение конкурса предполагает предварительный отбор чтецов внутри образовательных учреждений.

Основными содержательными критериями оценки  чтения являются:

• Соответствие выбранного произведения тематике конкурса;
• Применение средств выразительного чтения (логических ударений, интонирования, темпа, тембра, эмоционально-экспрессивной окрашенности выступления) для реализации художественного замысла автора;

- Знание текста.

В результате конкурсного испытания жюри определяет  победителя и призеров. Все участники получают сертификаты участников.

4.Организация и проведение конкурса

  Дата проведения: 30 октября 2014 года

  Место проведения: МОУ СОШ №78 п. Чернышевск

  Количество участников от образовательного учреждения : 3-4 человека

Заявки на участие подать до 20 октября 2014 года по телефону 8-914-471-89-74 (Вологдина Ирина Владимировна)

Деловая программа

Презентационной площадки

«Методика и методология введения ФГОС»

Цель: Освоение и разработка методики  введения ФГОС.

Задачи:

- Реализация культурологического подхода в образовательном процессе;

- Формирование УУД в рамках системно - деятельностного подхода;

- Представление опыта учителей по введению ФГОС.

18 декабря 2014 года, четверг

Программа деловой части муниципальной презентационной площадки

«Профессиональная компетентность учителя в условиях ФГОС»

Цель: Разработка технологии подготовки педагога к участию в профессиональных конкурсах педагогического мастерства.

                            Война. Народ. Победа.

    30 апреля 2015 года в районном краеведческом музее состоялась научно- практическая конференция «Война. Народ. Победа», посвященная 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне. В работе конференции приняли учащиеся из четырех школ района: №78, №63, №2 и п.Жирекен. Юные исследователи рассказывали о  своих  прадедах, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны.

Работа конференции была организована по  возрастным группам: 2-5 классы, 7-11 классы. Впервые  задействованы ученики начальных классов, обычно с исследовательскими работами выступают ученики 8-11 классов, очень редко - 5- 7 классов.

В группе младшего школьного возраста:

* первое место разделили Попов Владимир (на фото, 5 класс,  МОУ СОШ № 78) и ученики 4-го класса школы №63 – Федоров Олег и Смолин Антон;

* второе место – Комогорцев Гордей      (2 класс МОУ СОШ №78), Назарова Дарья и Шимохин Иван ( 4 класс МОУ СОШ №63);

* третье место – ученики 3 класса МОУ СОШ №2 - Золотарева Наталья,  Кокташев Алексей и ученик 4 класса МОУ СОШ №78 Шикерин Олег.

В группе старшего школьного возраста:

* первое место – Иванова Евгения (7класс МОУ СОШ №63) и Апушникова Галина (8 класс МОУ СОШ п. Жирекен);

* второе место разделили ученицы 7 класса МОУ СОШ № 63 – Кириллова Татьяна и Лунегова Валерия.

* третье место -  Ключникова Надежда (11 класс, №78) и Альбрант Виктория (10 класс, №78).

За подготовку победителей и призеров районной конференции отмечены грамотами научные руководители работ: учителя школы №78  Н.Л.Вологдина, О.П.Кампинская, В.К.Комогорцева, З.А.Матафонова,  учитель истории школы п.Жирекен – З.Л.Коновалова, учителя школы №63 В.М.Рожнева, Н.В.Иванова, В.Т.Денисова и учитель школы №2 О.А.Карелина.

Владимир Шевченко, директор районного краеведческого музея

                    На фото: Попов Владимир, ученик 5 «а» класса МОУ СОШ №78

                                            Утверждаю

                                             Директор МОУ СОШ №78______________

                                         «__»__________2015

Отчет

по итогам  работы  Муниципального ресурсного центра -

 МОУ СОШ №78 п. Чернышевск

За 2014-2015 учебный год

       Руководитель МРЦ: Н.Л. Вологдина