Эш программалары
..
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Татар теле (5 нче сыйныф,рус төркеме ) | 23.06 КБ |
Татар әдәбияты (5 нче сыйныф,рус төркеме) | 19.72 КБ |
Татар теле(7 нче сыйныф, рус төркеме) | 37.18 КБ |
Татар әдәбияты ( 7 нче сыйныф,рус төркеме) | 35.85 КБ |
Татар теле(9 нчы сыйныф, рус төркеме) | 37.81 КБ |
Татар әдәбияты (9нчы сыйныф, рус төркеме) | 21.74 КБ |
Предварительный просмотр:
5нче сыйныф рус төркемнәре өчен татар теленнән календарь - тематик план ( дәреслек: Нигматуллина Р.Р.)
Дәрес № | Дәрес темасы | Сәгать саны | Үткәрелү вакыты (план) | Үткәрелү вакыты (факт) |
Сагынырбыз сине, җәй! | ||||
1. | 1 нче сентябрь күңелле бəйрəмме? Беренче сентябрь. Татар алфавиты. Татар авазларының кайбер үзенчәлекләре. | 1 | ||
2. | Белем бәйрәме белән укытучыларны, башка укучыларны котлау. Изафә бәйләнешле исемнәр | 1 | ||
3. | Август һәм сентябрь ае.. Сыйфатларның чагыштыру дәрәҗәсе. | 1 | ||
4 | Беренче сентябрь-нинди көн? “Өчен” бәйлеге. Нишлә?, Нишли?, Нишләми? сораулары. | |||
5 | Җəйге ял. Иярчен сәбәп җөмлә. | 1 | ||
6. | Мин кайчан нәрсә эшлим?Вакыт рәвешләре.. | 1 | ||
7. | Барыгызга да хәерле көн телим! Исемнең 1 нче зат берлек санда тартым белән төрләнеше. | 1 | ||
8. | Кереш контроль тест. | 1 | ||
9. | Хаталар өстендә эш. Матур теләкләр.Исемнәрнең иркәләү-кечерәйтү формасы. | 1 | ||
10. | Үзең белəн таныштыру. Зат алмашлыкларының Ю.к. белән төрләнеше. | 1 | ||
11 | Минем гаиләм.Исемнең Ю.к, Ч.к. һәм Ур.в.к. белән төрләнеше. | |||
12. | Календарь ярдəмендə бəйрəм кѳннəрен əйтү .Вакыт рәвешләре. | 1 | ||
13. | Теләкләр.Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык формасында зат-сан белән төрләнеше. | 1 | ||
14. | Нинди булырга?Нинди булмаска кирәк?-лы/-ле, -сыз/-сез кушымчалары белән ясалган сыйфатлар. | 1 | ||
15. | Тырыш бул!Боерык фигыльнең 2 нче зат формасы (берлек һәм күплек). | 1 | ||
16. | Җәйне бик яратабыз. Хәзерге заман хикәя фигыльнең барлык һәм юклык формасы. | 1 | ||
17. | Минем бер көнем Калын сузыклар:[а], [ы] авазлары. | 1 | ||
18. | Әйдәгез, таныш булыйк! -ныкы/-неке тартым кушымчалы исемнәр. | 1 | ||
19. | Минем дустым.Исемнәр һәм зат алмашлыклары.Калын сузыклар: [о] авазы. | 1 | ||
20. | Шәп ял иттек. Үткән заман хикәя фигыльнең барлык һәм юклык формасы. | 1 | ||
21. | Бер атнада ничә көн? Вакыт рәвешен кабатлау. | 1 | ||
22. | Җәйне сагынам. Бәйлек сүзләр (башы, ахыры, уртасы). Контроль эшкә әзерләнү. | 1 | ||
23. | Сары яфрак сарымы? Ясалма сүзләр:рәвешләр, сыйфатлар, фигыльләр. | 1 | ||
24. | Ел фасыллары.Төсләр.Ясалма сүзләр:рәвешләр, сыйфатлар, фигыльләр. | 1 | ||
Ә мәктәптә күңеллерәк | ||||
25. | Мәктәбебез бик матур. Тартымлы исемнәрнең Ур.-в.к. (I-IIз зат). | 1 | ||
26. | Контроль эш | 1 | ||
27. | Хаталар өстендә эш.“Ә мәктәптә күңеллерәк” бүлеген кабатлау. | 1 | ||
28. | Мәктәбемдә гел тәртип .Тартымлы исемнәрнең Ур.-в.к. (III зат). | 1 | ||
29. | Мәктәптә татар теле кабинеты. һәм дәресе .Изафә бәйләнешле исемнең Ур-в.к белән төрләнеше | 1 | ||
30. | Мәктәп янында.... Бәйлек сүзләр | 1 | ||
31. | Тәнәфестә дә тәртип... “Арт, ал, ян” бәйлек сүзләренең III затта тартым төрләнеше. | 1 | ||
32. | Кабинеттагы җиһазлар .“Арт, ал, ян” бәйлек сүзләренең килеш белән (Ур.в.к.) төрләнеше | 1 | ||
33. | Кабинеттагы җиһазлар .“Арт, ал, ян” бәйлек сүзләренең III затта тартым һәм килеш белән (Ур.в.к.) төрләнеше. | 1 | ||
34. | Бу класска ни булган? “ара, урта, каршы, өс, ас” бәйлек сүзләренең III затта тартым белән төрләнеше (Ур.-в.к.). | 1 | ||
35. | Мәктәп кагыйдәләре. “ара, урта, каршы, өс, ас” бәйлек сүзләренең килеш белән төрләнеше (Ур.-в.к.). | 1 | ||
36. | Дəреслəрнең һəм тəнəфеслəрнең озынлыгы “ара, урта, каршы, өс, ас” бәйлек сүзләренең III затта тартым һәм килеш белән төрләнеше (Ур.-в.к.). | 1 | ||
37. | Бу дәрестә мин берүзем утырам. Бәйлек сүзләрнең I-II- III затта тартым һәм килеш белән төрләнеше (Ур-в.к.). | 1 | ||
38. | Математика дәресе .Бәйлек сүзләрнең I-II- III затта тартым һәм килеш белән төрләнеше(Ур-в.к.). | 1 | ||
39 | “Бу дәрестә мин берүзем утырам” бүлеген кабатлау дәресе. | 1 | ||
Яңа ел котлы булсын! | ||||
40. | Ак төс – кыш төсе. Фигыль юнәлешләре. Йөкләтү юнәлеше. | 1 | ||
41 | . Декабрь аендагы үзгəрешлəр .Фигыль юнәлешләре. Йөкләтү юнәлеше. | 1 | ||
42. | Кар календарен укый беләсеңме? Шарт фигыльнең барлык һәм юклык формасы (III затта). | 1 | ||
43. | Карның файдасы .Шарт фигыльнең барлык һәм юклык формасы (III затта). | 1 | ||
44. | Исемең ничек, Кыш бабай? Контроль тестка әзерләнү. Теләк белдерүче аналитик фигыльләр. | 1 | ||
45. | Хуш киләсең, Яңа ел! “Нишләгәндә?” грамматик структурасы (пассив). | 1 | ||
46. | Яңа ел бүлəклəре Теләк белдерүче аналитик фигыльләр. (“Нишләр иде?” грамматик структурасы ). | 1 | ||
47. | Контроль эш. | 1 | ||
48. | “Хуш киләсең, Яңа ел!” бүлеген кабатлау дәресе. | 1 | ||
Тел кешене дус итә ( | ||||
49. | Быел яңа фәннәр күп. Тартымлы исемнәрнең Т.к. | 1 | ||
50. | Хат.Тартык авазлар ([къ] һәм [к]) Сингармонизм законына буйсынмау очраклары. | 1 | ||
51. | Татарстанда яшəүче халыклар, аларның теллəре .Боерык фигыльләр | 1 | ||
52. | Сыйныфташыма киңәшләр.Боерык фигыльнең 2 нче зат формалары (барлыкта һәм юклыкта). | 1 | ||
53. | Расписаниедә кайсы көн авыр? Тартымлы исемнәрнең Т.к. белән төрләнеше. | 1 | ||
54. | Кѳндəлек буенча атналык дəреслəр расписаниесе.Микъдар һәм җыю саннары.[ы] авазы. | 1 | ||
55. | Өй эшен күп бирәләр... Тартымлы исемнәрнең Ч.к. (III зат). | 1 | ||
56. | Иң авыр көн..Тартымлы исемнәрнең Ч.к. (III затта). | 1 | ||
57. | Ничә телдә сөйләшәсең? Тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнүе. | 1 | ||
58. | Сыйнфташларның туган теллəре. Кушма фигыльләр (Нишли белә? грамматик конструкциясе). | 1 | ||
59. | Әткәм-әнкәмнең теле. Тартымлы исемнәрнең килеш белән төрләнүе. | |||
60. | “Әткәм-әнкәмнең теле” бүлеген кабатлау дәресе. | 1 | ||
Гаиләмне бик яратам | ||||
61. | Гаиләм белән таныш булыгыз. Исемнәрнең И.к. | 1 | ||
62. | Гаилəм. Изафә бәйләнеше.[в],[w] тартыклары. | |||
63. | Минем туганнарым. Исемнәрнең И.к. Изафә бәйләнеше.[в] , [w] тартыклары. | 1 | ||
64. | Нәсел агачыңны беләсеңме? Тартымлы исемнәрнең И.к. [н] ,[ ң] тартыклары. | 1 | ||
65. | Якын туганнарым бер-берсенə кем була? Тартымлы исемнәрнең И.к. [н] ,[ ң] тартыклары. | 1 | ||
66. | Минем әбием – бик тә кызык кеше ул. Тартымлы исемнәрнең Ю.к. | 1 | ||
67. | Гаилə əгъзалары бер-берсенə нинди сүзлəр белəн эндəшә? Тартымлы исемнәрнең Ю.к. | 1 | ||
68. | Апам миннән, мин энемнән олырак. Тартымлы исемнәрнең Ч.к. (I-II-III затта). | 1 | ||
69. | Кемгә ничә яшь? Кушма һәм тезмә саннар | |||
70. | “Апам миннән, мин энемнән олырак” бүлеген кабатлау дәресе. | 1 | ||
Мин әтиемә дә, әниемә дә охшаганмын | ||||
71. | Бабайлар нинди була? Антоним һәм синоним сыйфатлар | 1 | ||
72. | Туганнарымның тѳс-кыяфəтлəре.Татар телендә,[ч] авазының үзенчәлеге. | 1 | ||
73. | . Кем кемгә охшаган? Тартымлы исемнәрнең Ю.к. кулланылуы.Төрле грамматик формаларда сүз басымы. | 1 | ||
74. | Холкың яхшымы? Антоним һәм синоним сыйфатлар.[х] һәм [һ] авазлары. | 1 | ||
75. | Туганнарымның холкы .Антоним һәм синоним сыйфатла[х] һәм [һ]авазлары. | 1 | ||
76. | Шәфкатъле бул син, бала!Туры һәм кыек сөйләм. | 1 | ||
77. | Контроль эш | 1 | ||
78. | Хаталар өстендә эш. “Шәфкатъле бул син, бала!” бүлегенкабатлау дәресе. | 1 | ||
Фатирыбыз миңа ошый | ||||
79. | Тәрәзәм мәктәпкә карый. Тартымлы исемнәрнең Ю.к. | 1 | ||
80. | Минем адресым.Тәртип саннары. Алынма сүзләрдә сүз басымы. | 1 | ||
81. | Һәр әйбернең үз урыны бар.Тартымлы исемнәрнең тартым һәм килеш(Ю.к.,Ч.к.,Ур.-в. к.) белән төрләнүе. | 1 | ||
82. | Фатирдагы /бүлмəлəрдəге җиһазлар. Тартымлы исемнәрнең тартым һәм килеш Ю.к.,Ч.к.,Ур.-в. к.) белән төрләнүе. | 1 | ||
83. | Әнием тәртип ярата.Бәйлек сүзләрнең тартым һәм килеш (Ю.к.,Ч.к.,Ур.-в. к.) белән төрләнүе. | 1 | ||
84. | Фатирдагы җиһазларның дөрес урнаштыру. Бәйлек сүзләрнең тартым һәм килеш (Ю.к.,Ч.к.,Ур.-в. к.) белән төрләнүе | 1 | ||
85. | Яшәгән ди бер Йорт...Тартымлы исемнәрнең һәм бәйлекләрнең тартым белән төрләнүе. | 1 | ||
86. | Тәрәзәң кая карый?Тартымлы исемнәрнең һәм бәйлекләрнең килеш(Ю.к.,Ч.к.,Ур.-в. к.) белән төрләнүе | 1 | ||
87. | Классташларыңның йортлары, фатирлары турында сорашу.Җыю һәм бүлем саннары. | 1 | ||
88. | “Яшәгән ди бер Йорт...” бүлеген кабатлау дәресе. | 1 | ||
Без өйдә бөтен эшне дә бергә эшлибез | ||||
89. | Теләсәм, бөтен эшне дә эшли алам.Фигыльнең инфинитив формасы.[җ] авазы. | 1 | ||
90. | Мин әнигә булышам.Фигыльнең инфинитив формасы.[җ] авазы. | 1 | ||
91. | Эшчән баладан эш курка.Мөмкинлек белдерүче тезмә фигыльләр (“Нишли ала?”). | 1 | ||
92. | Энемә мин яхшы абый.Тезмә фигыльләр. | 1 | ||
93. | Минем энем.[х],[һ] тартыклары. | 1 | ||
94. | Өйне үзем җыештырдым.III зат боерык фигыльнең барлык һәм юклык формасы. | 1 | ||
95. | Һәркемгә дә эш җитә.Тезмә фигыльләр (“Нишли белә?” грамматик структурасы). | 1 | ||
96. | Гаилəдə бергə эшлəнə торган эшлəр. Татар телендәгеүзенчәлекле тартык авазлар. | 1 | ||
97. | Гаилəдəге эш бүленеше. Татар телендәгеүзенчәлекле тартык авазлар | 1 | ||
98. | Әни эшкә өйрәтә.Тезмә фигыльләр (“Нишли белә/белми?” грамматик структурасы). | 1 | ||
99. | Ѳйдəге вазифаларын ничек башкаруына карап, гаилə əгъзаларына бəя.Тезмә фигыльләр (“Нишли белә?” грамматик структурасы). | 1 | ||
100. | Гаилəмнең яраткан ризыклары ..Боерык фигыльнең барлык-юклык формасы | 1 | ||
101. | Йомгаклау контроль эше | 1 | ||
102. | Хаталар өстендә эш. Әйләнә-тирә өчен җаваплылык хисләре .Кабатлау | 1 | ||
103. | Мин өемне , мәктәбемне , туганнарымны, дусларымны яратам, хөрмәт итәм.Үткәннәрне кабатлау. | 1 | ||
104. | Белемнәрне гомумиләштереп кабатлау. | 1 | ||
105 | Йомгаклау. | 1 |
Предварительный просмотр:
5 нче сыйныф рус төркеме өчен татар әдәбиятыннан календарь – тематик план
Дәрес № | Дәрес темасы | Дәрес саны | Үткәрү вакыты (план) | Үткәрү вакыты (факт) |
Борын-борын заманда | ||||
1 | Акыллы сүзгә ни җитә! | 1 | ||
2 | Белмәгәнгә әкият, белгәнгә чын. | 1 | ||
3 | Яхшылыкка каршы яхшылык. . «Ак бүре» әкиятенең 1 нче бүлеге. | 1 | ||
4 | «Ак бүре» әкиятенең 2,3 нче бүлеге. | 1 | ||
5 | Булма син төлке, булырсың көлке. | 1 | ||
6 | Ана дигән хәзинә. | 1 | ||
7 | Борын-борын заманда … (Кабатлау дәресе) | 1 | ||
Әкият яздым – укыгыз | ||||
8 | Яшәгән ди, булган ди….Каюм Насыйри “Патша белән карт” | 1 | ||
9 | Юк дип әйтмә, бардыр ул…Г. Тукай “Су анасы” | 1 | ||
10 | Б.Әлменов “Су анасы” картинасы | 1 | ||
11 | Ф. Яруллин “Зәңгәр күлдә ай коена” | 1 | ||
12 | Әкияттә кунакта | 1 | ||
Хыял канатларында | ||||
13 | Әкият тә түгел, чын да түгел... | 1 | ||
Белем баскычлары | ||||
14 | Белем – бәхет ачкычы. | 1 | ||
15 | Укытучылар мәктәбе Казан университеты. | 1 | ||
16 | Галим кешене кадерләргә онытма!” | 1 | ||
Балачак – хәтерләрдә мәңге калачак... | ||||
17 | Г.Тукай " Исемдә калганнар",1 нче бүлек. | 1 | ||
18 | Г.Тукай " Исемдә калганнар",2 нче бүлек. | 1 | ||
19 | Бөек Тукай һәм Бәләкәй Апуш | 1 | ||
20 | Һәйкәлләрдә — хәтер. | 1 | ||
21 | Салават күпере – бәхет күпере | 1 | ||
Ватаным өчен! | ||||
22 | “Әгәр мин тылсымчы булсам...” | 1 | ||
23 | Гадел Кутуй “Рөстәм маҗаралары” | 1 | ||
24 | Мин сине шундый сагындым… | 1 | ||
25 | Муса Җәлил “Алтынчәч” | 1 | ||
26 | Опера ничек туа?Муса Җәлил исемендәге Татар дәүләт академия опера һәм балет театры. | 1 | ||
27 | Ф. Кәрим. “Кыр казы” | 1 | ||
28 | Аталы-уллы солдатлар | 1 | ||
29 | Дәрес-проект Беркем дә, бер нәрсә дә онытылмый... | 1 | ||
Кояшлы ил – бәхет иле | ||||
30 | Н.Дәүли “Бәхет кайда була?” | 1 | ||
31 | Туган җирдә минем бәхетем. Ф. Хөсни “Чыбыркы” | 1 | ||
32 | Минем холкым – минем язмышым. Тест эше | 1 | ||
Кеше табигать –баласы | ||||
33 | Хаталар өстендә эш.Табигать кочагында. М Әгъләмов “Матурлык минем белән” | 1 | ||
34 | Җир-анабыз рәсемнәрдә. Рәссам Иван Иванович Шишкин | 1 | ||
Эш беткәч, уйнарга ярый | ||||
35 | Кызык чаклар… | 1 |
Предварительный просмотр:
;№ | Дәреснең темасы | Сәгать саны | План буенча | Факт буенча | |
Әй сентябрь, сентябрь. | |||||
1 | Татарча да яхшы бел! Кереш дәрес. | 1 | |||
2 | Җəйге ял. 6 нчы сыйныфта үткәннәрне кабатлау. Хикәя фигыль формалары. | 1 | |||
3 | Җəй айларында һəм сентябрьдə кѳн режимы. Шарт фигыль. | 1 | |||
4 | Җəйге каникул вакытында укыган китаплар. Үтелгән грамматик структураларны гомумиләштереп кабатлау | 1 | |||
5 | Кереш контроль эш. | 1 | |||
6 | Хаталар өстендә эш. Яңа уку елында яхшы уку ѳчен киңəшлəр. Фигыльнең инфинитив формасы. | 1 | |||
7 | Кѳзге табигать һəм бакчадагы эшлəр. Нишлисе бар? структурасы | 1 | |||
8 | Мəктəптə укытучылар һəм башка балалар белəн аралашу. Сыйфат һәм сыйфатланмыш. | 1 | |||
Миңа песи баласы кирәк | |||||
9 | Песилəрнең холкын, тѳс-кыяфəте. Синоним сыйфатлар. Антоним һәм синоним сүзләр. | 1 | |||
10. | Песилəр кешелəрнең дуслары. Ясалма сыйфатлар | 1 | |||
11 | Песиләрнең сыйфатларын чагыштыру. Сыйфат дәрәҗәләре. | 1 | |||
12 | Кешелəрнең песилəр ѳчен җаваплылыгы. Инфинитивның юклык формасы. Фигыль формаларына нигезләнеп күнегүләр эшләү. | 1 | |||
13 | Үтелгән грамматик материалны гомумиләштереп кабатлау. Контроль эшкә әзерлек | 1 | |||
14 | Беренче чирек өчен конроль эш. | 1 | |||
15 | Хаталар өстендә эш. Ѳйдəге песилəр турында сораша белү. Аның нишләгәне бар, юк? структурасы | 1 | |||
16 | Шəһəрдə һəм авылда песиләр. Билгеле үтәүчеле җөмләләр | 1 | |||
17 | Писиләр кешенең ярдəмчесе. Исем фигыль. | 1 | |||
18 | Үтелгән грамматик материалны гомумиләштереп кабатлау | 1 | |||
19 | Минем песием бар. Кагыйдәләрне кабатлау. Бер составлы хәбәр җөмләләр. | 1 | |||
20 | Песиләрнең файдасы. Фигыль юнәлешләре. Уртаклык юнәлеше. | 1 | |||
21 | Фигыльнең төшем юнәлеше | 1 | |||
22 | Песиләрне дөрес карау. Фигыльнең йөкләтү юнәлеше | 1 | |||
23 | “Миңа песи баласы кирәк” бүлеге буенча тест 1. | 1 | |||
Бәйрәмнәрегез котлы булсын | |||||
24 | Хаталар өстендә эш. Кышкы табигать. Ясалма фигыльләр | 1 | |||
25 | Кыш башындагы узгәрешләр. Ясалма фигыльләр турында белемнәрне тирәнәйтү. | 1 | |||
26 | Үтелгән грамматик материалны кабатлау дәресе. Кыш ахырындагы узгәрешләр. Контроль эшкә әзерлек | 1 | |||
27 | Икенче чирек өчен контроль эш. | 1 | |||
28 | Хаталар өстендә эш. Яңа ел, Раштуа, Нардуган бəйрəмнəре турында мəгълүмат. Парлы исемнәр | 1 | |||
29 | Үзеңнең гаилəңдə бəйрəмнəр. Сыйфат фигыль формалары. | 1 | |||
30 | Бəйрəмнəр белəн котлау. Сыйфат фигыль формаларын кулланып, күнегүләр эшләү | 1 | |||
31 | Телəклəр тели белү. Хәзерге заман сыйфат фигыль. | 1 | |||
32 | Яңа елны каршылау, кышкы каникул. Сыйфат фигыль формаларын кабатлау | 1 | |||
Этем югалды бүген | |||||
33 | Үтелгән материалларны искә төшерү. Йорт хайваннарының тѳс-кыяфəте, холкы. Күнегүләр эшләү. | 1 | |||
34 | Авылда һəм шəһəрдə эт тотуның кирəклеге. Юклык һәм билгесезлек алмашлыклары | 1 | |||
35 | Авылда һəм шəһəрдə эт файдасы. Юклык һәм билгесезлек алмашлыклары | 1 | |||
36 | Югалган эт яки песи турында белдерү. Затланышлы фигыльләр. Кабатлу | 1 | |||
37 | Минем этем бар. Фигыльнең зат-сан, заман белән төрләнешен кабатлау. | 1 | |||
38 | Хайваннарга, кошларга карата мəрхəмəтле булырга кирəк. Ясалма сыйфатлар (-учы/-үче) | 1 | |||
39 | Ясалма сыйфатлар (-учан/-үчән) | 1 | |||
40 | Үтелгән темаларны кабатлап йомгаклау | 1 | |||
41 | “Этем югалды бүген” бүлеге буенча тест 2 | 1 | |||
42 | Хаталар өстендә эш. Кыш кѳне хайваннарның тормышы. Затланышлы фигыльләр. | 1 | |||
43 | Кыш кѳне кошларның тормышы. Билгесезлек мәгънәсен белдергән фигыльләр. | 1 | |||
44 | Ясалма сыйфатлар. | 1 | |||
45 | Хайваннарга кешелəрнең ярдəме. Хәл фигыль-нең 1нче төре. | 1 | |||
46 | Хәл фигыль-нең 1нче төре. Юклык формасы. | 1 | |||
47 | Үтелгән грамматик материалны кабатлау дәресе. Контроль эшкә әзерлек | 1 | |||
48 | Өченче чирек өчен контроль эш. | 1 | |||
Курыкма, тимим! | |||||
49 | Хаталар өстендә эш. Билгесезлек алмашлыклары. | 1 | |||
50 | Йорт хайваннары. Билгесезлек алмашлыклары. | 1 | |||
51 | Кыргый хайваннарның тормышы. Үтелгән грамматик структураларны кабатлау | 1 | |||
52 | Теманы йомгаклап кабатлау | 1 | |||
53 | Кышкы салкыннарда кыргый хайваннарга ничек ярдәм итәргә. Кабатлау дәресе | 1 | |||
54 | Кыргый хайваннар кешелəрдəн һəм башка хайваннардан ничек саклана. Билгеле киләчәк заман хикәя фигыль | 1 | |||
55 | Авыручы кешелəргə телəклəр теләү. Фигыль юнәлешләрен кабатлау | 1 | |||
56 | Сыйфат фигыль формаларын кабатлау | 1 | |||
57 | Авыручы кешелəргə киңəшлəр бирү. Фигыль формаларын кабатлау | 1 | |||
Яз бигрәк тә шук икән! | |||||
58 | Язгу ташуның кайчан һəм кайларда була. Аналитик фигыльләр. Процессның дәвам итүен белдерә торган модаль мәгънәле аналитик формалы фигыльләр. | 1 | |||
59 | Җәйне көтәбез.Фигыль ясагыч кушымчалар | 1 | |||
60 | Июнь, июль, август айларында табигатьтəге тѳп үзгəрешлəр. Ясалма фигыльләр. | 1 | |||
61 | Язгы каникулда мин нишләдем.Үткән заман сыйфат фигыль | 1 | |||
62 | Җəйге ял вакытында табигатьтə үзеңне ничек тотарга. Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-санда төрләнеше | 1 | |||
63 | Боерык фигыльнең 3 нче зат формасы | 1 | |||
64 | Җәйге табигать. Изафәләр. Изафә бәйләнешле исемнәр | 1 | |||
65 | Өйрәнелгән грамматик материалны кабатлау | 1 | |||
66 | Дүртенче чирек өчен контроль эш. | 1 | |||
67 | Хаталарны төзәтү эше. Күнегүләр эшләү. | 1 | |||
68 | Җәйге каникулга планнар. Билгеле киләчәк заман хикәя фигыльнең зат-санда төрләнеше | 1 | |||
69 | Үтелгән грамматик материалны гомумиләштереп кабатлау | 1 | |||
70 | Кабатлау. Йомгаклау дәресе | 1 |
Кулланылган әдәбият:
- Р.Р. Нигъматуллина “ Татарча да яхшы бел”, Казан, “ Мәгариф “ нәшрияты
- Р.Р. Нигъматуллина “Методик кулланма”
- Р.С. Газизов “Сопоставительная грамматика”, Казан,”Китап нәшрияты”,1977
- Р.Р.Нигъматуллина “Татар теле өйрәнүчеләргә”- уку ярдәмлеге, Казан,”Мәгариф” нәшрияты,2005
- Р.Н. Насибуллина “Татарский язык в таблицах и схемах” ,Казан, “ Гыйлем” нәшрияты,2015
- Ч.М.Харисова “Татарский язык”- справочник, Казан, “Татар китап нәшрияты”,2014
- Р.С. Нурмухаметова”Сборник правил по татарскому языку”, Казан, “Гыйлем” нәшрияты,2015
- Татарстан фәннәр академиясе “Татар теле грамматикасы”, Казан, 1995
- Н.В.Максимов “Татар теленнән тестлар”,Казан, “Мәгариф “ нәшрияты,2002
- Н.В. Максимов “ Урта мәктәптә татар телен укыту. Фонетика. Морфология.”, Казан, “Мәгариф” нәшрияты,2006
Предварительный просмотр:
КАЛЕНДАРЬ-ТЕМАТИК ПЛАН
№ | Дәрес темасы | Сәгать саны | План буенча | Факт буенча |
ХАЛЫК ӘЙТСӘ – ХАК ӘЙТӘ | ||||
1 | Хәтер катламнарындагы гәүһәрләр. Йола фольклоры. | 1 | ||
2 | Гомернең гүзәл мизгелләре. Гаилә йолалары. Бәби туе. Туй | 1 | ||
3 | Халкымның күңел бизәкләре. Фәтхи Бурнаш иҗаты. “Яшь йөрәкләр” драмасы. | 1 | ||
4 | Бәетләрдә халык язмышы. “Сак-Сок” бәете. | 1 | ||
5 | Туган ил өчен елау да рәхәт. Мөнәҗәтләр. Туган ил исемнән китмәс. | 1 | ||
6 | Шатлыгым, кайгым минем. Габдулла Тукай иҗаты. “Милли моңнар” шигыре | 1 | ||
АТАЛАР СҮЗЕ - АКЫЛНЫҢ ҮЗЕ | ||||
7 | Милләтнең бриллиант кашлары. Фатих Әмирхан иҗаты. “Ай өстендә Зөһрә кыз” әкияте. | 1 | ||
8 | Үткер сүз, тапкыр сүз –уй бинасы. Нәкый Исәнбәт иҗаты. “Җирән чичән белән Карачәч сылу” драмасы. | 1 | ||
9 | Г.Ибраһимов иҗаты. “Алмачуар” хикәясе. | 1 | ||
10 | Атың яхшы булса, тормыш итү җиңел. Г.Ибраһимов иҗаты. “Алмачуар” хикәясе. | 1 | ||
11 | Милли киемгә мәдхия. Татар халкының милли киемнәре һәм бизәнү әйберләре. | 1 | ||
12 | Кайгы җиле ишек какмасын. Роберт Миңнуллин иҗаты. “Килен төшкәндә” шигыре. | 1 | ||
13 | Рөстәм Яхин моңнарының көче. Рөстәм Яхин иҗаты. | 1 | ||
14 | Беренче ярты еллык буенча тест. | 1 | ||
ИЛ ЯЗМЫШЫ – ИР ЯЗМЫШЫ | ||||
15 | Хаталар өстендә эш. Халисә Мөдәррисова һәм Әдип Маликов иҗаты. “Көмеш дага”, “Ил язмышы — ир язмышы” шигыре.Гражданлык лирикасы. | 1 | ||
16 | Без үлемсез туган ил белән. Гадел Кутуй иҗаты. “Сагыну” нәсере. Нәсер, инверсия. | 1 | ||
17 | Ил язмышы ирләр кулында. Сибгат Хәким иҗаты. “Бакчачылар” поэмасы. | 1 | ||
18 | Балачак хатирәләре. Рафаил Төхвәтуллин иҗаты. “Җиләкле аланнар ” повесте. | 1 | ||
19 | Сугыш язган язмышлар. Мөхәммәт Мәһдиев иҗаты. “Без — кырык беренче ел балалары” повесте. | 1 | ||
20 | Альфред Әбдрәшитов – скульптор. Балачакка илтә юллар. Мөхәммәт Мирза иҗаты. “Изге сукмак” шигыре. | 1 | ||
ҺӘР ЧОРНЫҢ ҮЗ ГЕРОЕ | ||||
21 | Ак чәчәкләр ява. Нәҗип Думави иҗаты. “Беренче кар” шигыре. | 1 | ||
22 | Давыллы еллар җырчысы. Һади Такташ иҗаты. “Алсу” поэмасы. | 1 | ||
23 | Шигырьләрдә шагыйрь язмышы. Хәсән Туфан иҗаты. “Агыла да болыт агыла” шигыре. | 1 | ||
24 | Җан авазы. Гурий Тавлин иҗаты. “Кояш болытка кергәндә” (романнан өзек). | 1 | ||
ТУГАН ҖИР УЛ БУЛА БЕР ГЕНӘ, ТУГАН ҖИРНЕҢ КАДЕРЕН БЕЛ ГЕНӘ! | ||||
25 | Чит җирләрдә йөртә язмышлар. Аяз Гыйләҗев иҗаты. “ Өч аршын җир” повесте. | 1 | ||
26 | Ильдар Юзеев иҗаты. “Ак калфагым төшердем кулдан” драмасы. | 1 | ||
27 | Иң матур сүз – илкәем. Фәннур Сафин иҗаты. “Туган җиремә” шигыре. | 1 | ||
28 | Җирдә нигез тамыр кирәк, хәтта җансыз ташка да... Марсель Галиев иҗаты. “Нигез” повесте. | 1 | ||
АКТЫКТАН ХАКЛЫК ҖИҢӘ | ||||
29 | Балачак гомергә хәтердә калачак. Фатих Хөсни иҗаты. “Сөйләнмәгән хикәя” әсәре. | 1 | ||
30 | Гомерләрнең иң бәхетле көне. Роза Хафизова иҗаты. “Әти кайткан көн” хикәясе. | 1 | ||
31 | Икенче ярты еллык буенча йомгаклау тесты. | 1 | ||
32 | Хаталар өстендә эш. Рафис Корбан һәм Рөстәм Галиуллин иҗатлары “Ярдәм итик” шигыре. “Биш «икеле» хикәясе. | 1 | ||
ТАБИГАТЬКӘ ДӘ ТАБИБ КИРӘК! | ||||
33 | Айгөл Әхмәтгалиева. “Табыш”Каеннарның күз яше. Мөдәррис Әгъләмов иҗаты. “Сөйли ак каен...” шигыре. | 1 | ||
34 | Зиннур Мансуров иҗаты. “ Балык кычкыруы” Оясында ни күрсә, очканда шуны эшләр. Хәбир Ибраһим иҗаты. “Карач”хикәясе. | 1 | ||
35 | Әдәбият дигән дәрья... Йомгаклау дәресе. | 1 |
КУРСНЫҢ УКЫТУ-МЕТОДИК ТӘЭМИН ИТЕЛЕШЕ ҺӘМ ӘДӘБИЯТ ИСЕМЛЕГЕ
Укытучы өчен:
1. Әдәбият белеме: Терминнар һәм төшенчәләр сүзлеге. – Казан: Мәгариф, 2007. – 231 б.
2. Бөек Ватан сугышы чоры поэзиясе: Шигырьләр һәм поэмалар. [Төз. һәм кереш сүз авт.Р.Х.Хәйбрахманов]. – Казан: Татарстан Республикасы “Хәтер” нәшр. (ТаРИХ), 2005. – 416 б.
3. Галимуллин Ф.Г. Укучыларны сәнгатьле укырга өйрәтү / Фоат Галимуллин. − Казан: 1988.
4. Гилязов А.М. Три аршина земли; В пятницу вечером / Аяз Гилязов. – Казань: Магариф, 2008. – 295 с.
5. Җамалиева Л.Ф. Татар фольклорчылары: методик кулланма / Л.Ф.Җамалиева. – Казан: ТДГПУ, 2009.
6. Закирҗанов Ә.М. Мәктәптә татар әдәбиятын укыту мәсьәләләре: Укытучылар өчен методик кулланма / Әлфәт Закирҗанов. − Казан: Мастер Лайн, 1997.
7. Заһидуллина Д.Ф. Урта мәктәптә татар әдәбиятын укыту методикасы: Метод. кулланма / Дания Заһидуллина. − Казан: Мәгариф, 2004.
8. Рус телендә урта (тулы) белем бирү мәктәпләре өчен татар теле һәм әдәбиятыннан үрнәк программалар: 1− 11 нче с-лар [басма өчен Ч.М.Харисова, К.С.Фәтхуллова, З.Н.Хәбибуллина җаваплы] – Казан: Татар. кит. нәшр., 2011. – 239 б.
9. Татар халык әкиятләре: Тылсымлы әкиятләр / Төз. Л.Җамалетдинов. – Казан, 1994.
10. Хатипов Ф.М. Әдәбият теориясе: Югары уку йортлары, педагогия училищелары, колледж студентлары өчен кулланма. – Тулыландырылган икенче басма / Ф.М.Хатипов. – Казан: Раннур, 2002. – 352 бит.
11 Хисмәтова Л.К. Мәдинә Маликова иҗаты / Л.К.Хисмәтова. – Казан: ТДГПУ, 2010. – 215 б.
12. Яхин А.Г. Әдәбият дәресләре: Укытучылыр, югары уку йортлары студентлары, укучылар өчен методик кулланма / А.Г.Яхин. − Казан: Мәгариф, 2003.
Укучы өчен:
1. «Татар әдәбияты», Рус телендә төп белем бирү оешмалары өчен дәреслек. 5 нче с-ф. 2 кисәктә; төзүче–авторлары Ә.Р.Мотыйгуллина,Р.Г.Ханнанов, Л.Х.Хисмәтова. – Казан: «Мәгариф-Вакыт», 2014 ел.
2. «Татар әдәбияты», Рус телендә төп белем бирү оешмалары өчен дәреслек. 6 нчы с-ф. 2 кисәктә; төзүче–авторлары Ә.Р.Мотыйгуллина,Р.Г.Ханнанов, Э.Х.Гыйзәтуллина. – Казан: «Мәгариф-Вакыт», 2014 ел.
3. «Татар әдәбияты», Рус телендә төп белем бирү оешмалары өчен дәреслек. 7 нче с-ф. 2 кисәктә; төзүче–авторлары Ә.Р.Мотыйгуллина,Р.Г.Ханнанов, Г.Г.Мулласалихова. – Казан: «Мәгариф-Вакыт», 2014 ел.
Цифрлы һәм электрон белем бирү ресурслары
Сылтама | Сайт исеме |
Бөтендөнья татар конгрессы | |
Мәгълүмати-ресурслы “Татар иле” татар социаль челтәре | |
Рәсми Татарстан | |
ТР Мәгариф һәм фән министрлыгы сайты | |
"Мәгариф" журналы сайты | |
"Татар радиосы" радиостанцияләр челтәре | |
"Яңа гасыр" телерадиокомпаниясе | |
“Ватаным Татарстан” газетасы | |
“Татар-информ” мәгълүмат агентлыгы | |
Азатлык Радиосы | |
Бөтен татар матбугаты | |
“Интертат” электрон газетасы | |
“Татарстан яшьләре” иҗтимагый-сәяси газетасы | |
“Казан утлары” журналы | |
Яшүсмерләр өчен “Ялкын” журналы сайты | |
“Сабантуй” балалар һәм яшүсмерләр журналы | |
“Сөембикә” журналы | |
“QAZAN RADIOSI” информацион–музыкаль милли интернет-радио-станциясе | |
"Болгар радиосы" | |
“Гаилә һәм мәктәп” журналы сайты | |
“Мәдәни җомга” газетасы сайты | |
“Казан утлары” журналы сайты | |
“Мәйдан” журналы сайты | |
“Идел” журналы сайты | |
“Көмеш кыңгырау” газетасы сайты | |
“Сәхнә” журналы сайты | |
Габдулла Тукай - татар халкының бөек шагыйре | |
Г.Камал исемендәге татар дәүләт академия театры | |
К.Тинчурин исемендәге Татар дәүләт драма һәм комедия театры сайты | |
Татарстан музейлары | |
“Таткнигафонд” электрон китапханә системасы | |
Татарстан Республикасы Милли китапханәсе | |
Композитор Сара Садыйковага багышланган сайт | |
Шигърият.ру | |
Татарстан Республикасы язучылар берлеге сайты | |
Татар электрон китапханәсе | |
Әлмәт татар дәүләт драма театры | |
Габдулла Кариев исемендәге Казан татар дәүләт яшь тамашачы театры | |
Язучы Ринат Мөхәммәдиев сайты | |
“Мирасыбыз” – борынгы газет-журналлар күчермәсе | |
Интерактив мультимедиа, тавышлы китапханә | |
Т.Миңнуллинның тормыш юлына һәм иҗатына багышланган рәсми блог | |
Татар әдипләре | |
Язучы-прозаик һәм драматург Фоат Садриев сайты | |
Чаллы татар драма театры | |
Т.Миңнуллин исемендәге Түбән Кама татар дәүләт драма театры | |
"Википедия" ирекле энциклопедиясенең татарча бүлеге | |
Татар телендә интернет-белем үзәге | |
Тарханова Гүзәлия Инсаф кызының шәхси сайты | |
Татар теле сүзлеге | |
Мөслим районы татар теле һәм әдәбияты укытучыларының район методик берләшмәсе сайты | |
Forvo - дөньядагы барлык сүзләрнең әйтелеше (татар өлеше) | |
Татар теле дәреслекләренә мультимедиа кушымталар | |
Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Җәлилова Г.И.-ның шәхси сайты | |
Кушлавыч төп гомуми белем бирү мәктәбенең рәсми сайты | |
Татарча-русча һәм русча-татарча сүзлек | |
Татар латин әлифбасына күчерү, әлифбалар | |
Виртуаль онлайн клавиатура (татарча) | |
Татар телен – “5”легә! | |
“Ана теле” онлайн-мәктәбе | |
РФ Мәгариф һәм фән министрлыгы | |
Белем бирү буенча федераль агентлык | |
Фән һәм инновацияләр буенча федераль агентлык | |
Рособрнадзор | |
РФ мәгариф хезмәткәрләренең квалификациясен күтәрү һәм профессиональ әзерләү академиясе | |
Федеральный центр образовательного законодательства | |
Федераль тест үткәрү үзәге |
Предварительный просмотр:
9 нчы сыйныф рус төркеме өчен календарь- тематик план
№ | Дәрес темасы | Сәгать саны | Үткәрү вакыты | ||||||||
План | Факт | ||||||||||
Ял итә беләсезме? | |||||||||||
1. | 1сентябрь – белем көне . Үткәннәрне кабатлау | 1 |
|
| |||||||
2 | Укучы нинди булырга тиеш? Сыйфат фигыль | 1 |
|
| |||||||
3 | Мәктәптәге үзгәрешләр..Юклык формасындагы сыйфат фигыль | 1 |
|
| |||||||
4 | Мәктәп җиһазлары..Ясалма фигыль һәм тезмә фигыльләр | 1 |
|
| |||||||
5 | Белемнәрне ныгыту . Контроль эшкә әзерлек. | 1 |
|
| |||||||
6 | Кереш контроль эш | 1 | |||||||||
7 | Хаталар өстендә эш .БСҮ. Монологик сөйләм үстерү. | 1 |
| ||||||||
8 | Ялыбыз файдалы да , күңелле дә үтә.Иярченле кушма җөмлә. | 1 |
| ||||||||
9 | Бүген бездә кунак бар.Тезмә кушма җөмлә | 1 |
| ||||||||
10 | “ Сәләт” лагере.Иярченле кушма җөмлә | 1 |
| ||||||||
11 | Илегез турында беләсем килә.Аналитик иярчен кушма җөмләләр | 1 |
| ||||||||
12 | Җәйге каникуллар..Синтетик иярчен кушма җөмләләр | 1 |
| ||||||||
Укыр идем “5”кә генә... | |||||||||||
13 | Аның нишлисе килә/ килми? Аналитик, синтетик иярчен кушма җөмләләрне кабатлау | 1 |
|
| |||||||
14 | Минем дустым.Хат язу | 1 |
| ||||||||
15 | Мәктәптәге кагыйдәләр. Хәл фигыль формаларын кабатлау | 1 |
|
| |||||||
16 | Хәр телнең үз кагыйдәсе.Хәзерге заман хикәя фигыль | 1 |
|
| |||||||
17 | Контроль эш | 1 |
| ||||||||
18 | Хаталар өстендә эш. БСҮ Телләр белгән – илләр гизгән | 1 |
|
| |||||||
19 | Дөньядагы телләр.Боерык фигыль. | 1 |
|
| |||||||
20 | Мин берничә тел беләм.Инфинитив | 1 |
|
| |||||||
21 | Чит телләрне өйрәнәсең киләме?Инфинитив | 1 |
|
| |||||||
22 | Хәрефләр ни сөйли?Исем ясагыч кушымчалар | 1 |
|
| |||||||
23 | Күп белергә телим.Теләк фигыль | 1 |
|
| |||||||
Дуслашасым килә. | |||||||||||
24 | Иярчен шарт җөмлә.Б.с.ү. Кагыйдәләр нигә кирәк? | 1 |
|
| |||||||
25 | Партадашың кем?Шарт фигыль. | 1 |
|
| |||||||
26 | Кешедәге сыйфатлар.Хәл фигыльнең юклык формасы. Хаталар өстендә эш. | 1 |
|
| |||||||
27 | Яңа укучы.Шарт фигыльне кабатлау. | 1 |
|
| |||||||
28 | Контроль эш. | 1 |
|
| |||||||
29 | Хаталар өстендә эш Сыйфатларны кабатлау. | 1 |
|
| |||||||
30 | Киңәшләр.Фигыльнең теләк һәм шарт формалары | 1 |
| ||||||||
31 | Хәзерге заман сыйфат фигыльне кабатлау. Б.с.ү. Дуслашасым килә. А.Барто шигыре | 1 |
|
| |||||||
32 | Үткән грамматик материалны кабатлау | 1 |
|
| |||||||
33 | Кызлар нинди булырга тиеш?Фразеологизмнар | 1 |
|
| |||||||
34 | Чын дус.Татар телендә антонимнар | 1 |
|
| |||||||
Матур буласым килә | |||||||||||
35 | Минем мәктәбем.Сыйфат ясалу ысуллары | 1 |
| ||||||||
36 | Мәктәптә кагыйдәләре Билгеләү һәм билгесезлек алмашлыклары | 1 |
|
| |||||||
37 | Минем мәктәбем.Фразеологизмнарны кабатлау. Боерык фигыль. | 1 |
|
| |||||||
38 | Тарих ерактан башлана..Алмашлыклар | 1 |
|
| |||||||
39 | Киенә беләсеңме?Иярченле кушма җөмләләр. | 1 |
|
| |||||||
40 | Иярченле кушма җөмләләр.Б.с.ү. Яңа укучы хаты. | 1 |
|
| |||||||
41 | Хәр киемнең үз урыны.Сыйфат.Сыйфат дәрәҗәләре | 1 |
|
| |||||||
42 | Тамаша.Фигыльнең барлык һәм юклык формасы | 1 |
|
| |||||||
43 | Театр. Туры сөйләм. | 1 |
|
| |||||||
44 | Мин нинди тамашачы?Хәл фигыль. | 1 |
|
| |||||||
45 | Матур, тәртипле буласым килә Хәл фигыльне кабатлау. | 1 | |||||||||
Көчле буласым килә | |||||||||||
46 | Матур, ягымлы сүзләр..Фигыльнең төрле формаларын кабатлау. | 1 | |||||||||
47 | Бүген бездә кунак бар Хәзерге заман сыйфат фигыль. | 1 | |||||||||
48 | Контроль эш. БРТ формасында | 1 | |||||||||
49 | .Хаталар өстендә эш. Нишлисе иде‖ конструкциясен кабатлау. | 1 | |||||||||
50 | Мин спортны яратам Аның нишлисе килә?конструкциясен кабатлау. | 1 | |||||||||
51 | .Б.с.ү. Тәмәке тарту егетлекме? | 1 | |||||||||
52 | Үткән грамматик материалны кабатлау | 1 |
|
| |||||||
53 | Сәламәтлек-зур байлык.Кереш сүзләр. | 1 |
| ||||||||
54 | Табибта булдым.Кереш сүзләр. | 1 |
| ||||||||
55 | Мин спорт яратам.Сан. Исемнең берлек һҽм күплек саны. | 1 |
| ||||||||
56 | Минем буш вакытым.Йөкләтү юнәлеше. |
| |||||||||
Табигать уртак йортыбыз. | |||||||||||
57 | Алынма сүзләр. Б.с.ү. Табигать ярдәм сорый. | 1 |
| ||||||||
58 | Табигать һәм кеше. Б.с.ү.Табигатьне саклыйк! | 1 |
| ||||||||
59
| Кызыл китап.Нишли күрегез / Нишли күрмәгез конструкциясе. өндәү җөмлә. | 1 |
| ||||||||
60 | Үткән грамматик материалны кабатлау. Фигыль формалары. | 1 |
| ||||||||
61 | Бүген бездә кунак бар.Фигыль формасын кабатлау | 1 |
| ||||||||
62 | Табигать ярдәм сорый.ыр өчен конструкциясе. | 1 |
| ||||||||
63 | Туры һәм кыек сөйләм. Автор сөйләме.Б.с.ү. Поход – шәп ул! | 1 |
| ||||||||
64 | Табигатьне ярат!Боерык фигыль | 1 |
| ||||||||
65 | Контроль эш. | 1 |
|
| |||||||
66 | Походта.Нишләр өчен? Нишләмәс өчен? конструкциясе | 1 |
| ||||||||
67 | Мин нинди укучы?Хәзерге заман сыйфат фигыль. Тезмә формасы (нишли, нишләми торган) | 1 |
| ||||||||
68 | Гомумиләштереп кабатлау | 1 |
|
Предварительный просмотр:
9 нчы сыйныф рус төркеме өчен татар әдәбиятыннан календарь тематик план
№ | Дәреснең темасы | Сәгать | Үткәрү вакыты | |||||
План | Факт | |||||||
Атадан улына чын мирас –сүздер. | ||||||||
1 | Халык авыз иҗаты жанрлары. Дастан | 1 | ||||||
2 | "Идегәй" дастаны. | 1 | ||||||
3 | Шагыйрь Кол Гали иҗаты белән танышу | 1 | ||||||
4 | "Кыйссаи Йосыф "әсәре | 1 | ||||||
5 | "Кыйссаи Йосыф "әсәрен уку | 1 | ||||||
Мәхәббәт бер булса да , ике йөрәктә яши | ||||||||
6 | “Таһир-Зөһрә”кыйссасы | 1 | ||||||
7 | «Сөһәйл вә Гөлдерсен »дастаны | 1 | ||||||
Гөл үссә -җирнең күрке, кыз үссә- илнең күрке. | ||||||||
8 | "Сәхипҗамалга" поэмасы. | 1 | ||||||
9 | Р.Фәхретдинның тормыш, юлы иҗаты. "Әсма,яки Гамәл вә җаза"әсәре. | 1 | ||||||
10 | Кабатланмас үз язмышыбелән туа җиргә адәм баласы. Р.Фәхретдиннең «Әсма, яки Гамәл вә җәза»романы. | 1 | ||||||
11 | Г.Тукайның тормыш юлы һәм иҗаты.”Татар кызларына” | 1 | ||||||
12 | Фатих Әмирханның тормыш юлы һәм әдәби эшчәнлеге.«Хәят» повесте. | 1 | ||||||
13 | Фатих Әмирхан.«Хәят» повесте. | 1 | ||||||
14 | Аяз Гыйләҗев иҗаты «Җомга көн,кич белән...» әсәре. | 1 | ||||||
15 | Рөстәм Мингалимнең тормыш юлы, иҗаты. «Сап-сары көзләр»хикәясе | 1 | ||||||
16 | Илсөяр Аксанованың тормыш юлы,иҗаты. Тузганак" шигыре. | 1 | ||||||
17 | Рәшит Әхмәтҗановның тормыш юлы һәм иҗаты. «Сандугач керде күңелгә» шигыре | 1 | ||||||
18 | Бер йөрәктә туган җыр икенче йөрәкне кузгата. Лирика бүлеген кабатлау | 1 | ||||||
19 | Театр яктылыкка, нурга илтә! | 1 | ||||||
20 | Галиәсгар Камалның тормыш юлы һәм иҗаты,«Беренче театр» комедиясе. | 1 | ||||||
21 | Г.Әпсәләмовның тормыш юлы иҗаты."Ак чәчәкләр" романы. | 1 | ||||||
22 | Г.Әпсәләмовның "Ак чәчәкләр"романы | 1 | ||||||
23 | Саҗидә Сөләйманованың тормыш юлы һәм иҗаты. «Гөлбадран» повесте. | 1 | ||||||
24 | Саҗидә Сөләйманованың«Гөлбадран» повесте. | 1 | ||||||
25 | М.Мәһдиевнең тормыш юлы һәм иҗаты . "Фронтовиклар" романы. Тест | 1 | ||||||
26 | Хаталар өстендә эш. М.Мәһдиев . "Фронтовиклар" романы. | 1 | ||||||
27 | Хәсән Сарьянның тормыш юлы, иҗаты."Әткәм һөнәре" повесте. | 1 | ||||||
28 | Илдар Юзеевның тормыш юлы, иҗаты."Таныш моңнар"поэмасы. | 1 | ||||||
29 | Хисам Камаловның "Очучы"хикәсе | 1 | ||||||
30 | М.Маликова "Казан каласы-таш кала"повесте | 1 | ||||||
31 | Контроль эш | 1 | ||||||
32 | Хаталар өстендә эш. Салисә Гараева иҗаты. | 1 | ||||||
33 | М.Маликова "Казан каласы-таш кала"повесте | 1 | ||||||
34 | Максатына ирешүдән тәм табучы гына җирдә бәхетле.Йомгаклау дәресе. | 1 | ||||||