Цифровые и электронные образовательные ресурсы

Страну чудес откроем мы

И встретимся с героями,

В строчках, на листочках,

Где станции на точках.

Три глаза – три приказа,

Красный – самый опасный.

Я в любое время года

И в любую непогоду

Очень быстро в час любой

Провезу вас под землёй.

Едет конь стальной,

Рычит,

Сзади плуги волочит.

Что за чудо синий дом,

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином.

Волга, Днепр, Черное море, Тихий океан, море, Байкал, Иссык-Куль, Нил, Индийский океан, река, Азовское море, океан, озеро, Мичиган, Ангара, Карибское море, Средиземное море, Гусь, Плещеево озеро.

Человеческое общество по мере своего развития овладевало не только веществом и энергией, но и информацией. С появлением и массовым распространение компьютеров человек получил мощное средство для эффективного использования информационных ресурсов, для усиления своей интеллектуальной деятельности. С этого момента (середина XX века) начался переход от индустриального общества к обществу информационному, в котором главным ресурсом становится информация.

Возможность использования членами общества полной, своевременной и достоверной информации в значительной мере зависит от степени развития и освоения новых информационных технологий, основой которых являются компьютеры. Рассмотрим основные вехи в истории их развития.