Для Вас, коллеги!

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Первоалейская средняя общеобразовательная школа»

Паспорт кабинета русского языка и литературы

Ф.И.О. учителя, ответственного за кабинет: Васильченко Наталья Петровна

Ответственный класс: 6,9

Адрес: 658109, п.Алейский, Алейского района, Алтайского края

Этаж, площадь:  второй

 Освещение: лампы дневного света, естественное

Отопление: централизованное

Количество учителей, работающих в кабинете: 1

Занятость кабинета

Уроки

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ

на 2013/2014 учебный год

План кабинета

Кабинет условно можно разделить на несколько зон:

• Рабочая зона учителя
• Рабочая зона ученика
• Зеленая зона

Оборудование кабинета

ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАБИНЕТА

Перспективный план развития кабинета на 2013-2017гг.

Анализ работы кабинета

за___________ учебный год

В течение прошлого учебного в целях создания условий для совершенствования качества преподавания в кабинете была проведена следующая работа:

• Проведен косметический ремонт:  покраска пола.
• Начата разработка и изготовление дидактического материала по предметам .
• Пополнена коллекция комнатных растений.

Проведенная работа позволила создать условия для проведения учебных занятий, внеклассных мероприятий, дополнительных индивидуальных и групповых занятий с учащимися.

Зав. кабинетом:   Васильченко Н.П.

План работы кабинета

на _______ учебный год

Цель: создание условий для совершенствования качества учебно – воспитательного процесса

Задачи:

• Совершенствование материально – технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс
• Формирование базы контрольно – диагностических материалов, в том числе на электронных носителях

Мероприятия на базе кабинета

Планирование работы кабинета

на __________ учебный год

Технические средства обучения

Стенды

Документация по технике безопасности кабинета

Учебное оборудование

Материалы для организации

самостоятельной и творческой работы учащихся

Материалы для организации внеклассной работы

Перечень электронных учебников,

используемых в образовательном процессе

Видеофильмы

Печатные пособия

Печатные пособия

Журнал инструктажа учащихся по технике безопасности в кабинете русского языка и литературы

Техника безопасности

Проведение инструктажа по технике безопасности

Ответственный: Васильченко Н.П.

Инструкцию по правилам безопасности в кабинете русского языка и литературы

 прослушали учащиеся            класса

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КАБИНЕТОМ

 русского языка и литературы

• Кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий

• Учащиеся находятся в кабинете без верхней одежды

• Учащиеся должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя

• Кабинет должен проветриваться каждую перемену

• Учитель должен организовывать уборку кабинета по окончании занятий в нём

• Учащиеся должны соблюдать правила безопасности в кабинете

ИНСТРУКЦИЯ

по правилам безопасности для учащихся в кабинете русского языка и литературы

I. Общие требования безопасности

1.  Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете.

2.  Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.

3.  Не загромождать проходы сумками и портфелями.

4.  Не включать электроосвещение и средства ТСО.

5.  Не открывать  окна.

6.  Не передвигать учебные столы и стулья.

7.  Не трогать руками электрические розетки.

8.  Травмоопасность в кабинете:

• при включении электроосвещения
• при включении приборов ТСО
• при переноске оборудования и т.п.

9.  Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться

     и не травмировать своих товарищей.

10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.

II. Требования безопасности перед началом занятий

1.  Входить в кабинет спокойно, не торопясь.

2.  Подготовить своё рабочее место., учебные принадлежности.

3.  Не менять рабочее место без разрешения учителя.

4.  Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.

III. Требования безопасности во время занятий

1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.

2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.

3. Не включать  самостоятельно приборы ТСО.

4. Не переносить оборудование и ТСО .

5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.

6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию

    учителя в организованном порядке, без паники.

2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.

3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.

V. Требования безопасности по окончании занятий

1. Приведите своё рабочее место в порядок.

2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.

3. Обо всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.

4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.

Заведующий учебным кабинетом  ___________________________

Каталог учебно-методической литературы

Каталог учебных таблиц и демонстрационных пособий

Каталог  творческих работ учащихся

Интернет – ресурсы для учителей русского языка и литературы

http://www.gramota.ru 

http://ruslit.ioso.ru 

http://www.ipmce.su/~lib/osn_prav.html 

http://www.vedu.ru/ExpDic/ 

 http://writerstob.narod.ru/ 

http://literus.net/ 

.

Слайд 1

Здравствуйте, коллеги! Здравствуйте, друзья!

Сегодня я должна представить вам себя.

Но, право, я не знаю,

Что рассказать о себе такого, чтоб было интересно, удивительно и ново!?

Слайд 2

Я такая, как и все:  дочь, учитель, но главное-

Слайд 3

Классный руководитель!

Слайд 4

Мне хвалиться неудобно
Да и дело не в хвальбе
Раз уж случай подвернулся
Расскажу Вам о себе.

Скоротечна жизнь и нужно
Все успеть и там, и тут
Детство, юность пролетели
За плечами институт.

Слайд 5

И в стенах
Вот этой школы
Оказалась вскоре я
И теперь эта школа
Для меня уже семья.

Слайд 6

Здесь росла и умнела
У коллег всех на виду
6 лет быстро пролетели
Я без школы не могу!

Слайд 7

И организатором  я была  здесь, сейчас учитель

А главное, я опять повторюсь  – классный руководитель.

Слайд 8-9

Всего третий класс я веду за собой,

Но каждый мой класс – это море открытий,

И каждый наш день – это море событий.

Слайд 10-11

Вы даже представить себе не можете

Сколько было у нас интересного!

Совмещали порой невозможное…

Репетиции вместе с контрольными,

Тренировки и сочинения,

Чаепития и изложения.

Может что-то и не успевается,

Это жизнью у нас называется.

 Кроме побед есть, увы, огорчения.

Чуть оступился – сомненья, мучения.

Выход нашла из таких ситуаций:

Личный пример вместо нудных нотаций.

Слайд 12

Дел у нас невпроворот,

Очень любим мы турслёт.

Слайд 13

Петь, плясать и веселиться.

Дружба в жизни для ребят.

Знаю, очень пригодится.

Я – скульптор! Детских душ ваятель!

Могу я каждого понять.

И как руководитель классный

И пожалеть и поругать.

Слайд 14

Общенья каждую минуту

Стараюсь с пользой тратить я,

Чтоб воспитать людей достойных,

Ученики – мои друзья.

Слайд 15

Должен видеть ученик,
Что учитель не ленив,
И не видеть в нём изъянов.
При общенье постоянном.

слайд 16-17

Я разная: веселая, смешная.

Могу грустить, шутить и песни петь.

Я по натуре очень заводная,

Могу я словом взглядом обогреть.

Слайд 18

Моя душа, как это солнце!

Иначе разве может быть?

Учителю, я знаю точно,

Без солнца в сердце не прожить!

Слайд 19,20,21

Что сказать могу про хобби:

Наш учитель на селе

Крепко держится в седле:

Я вот запросто могу

Огород сама вскопать,

Грядок двадцать насажать.

Да цветов десяток тридцать

Для души себе создать!

И покушать очень вкусно

Это тоже очень нужно!

Слайд 22

Я в школу иду, обо всём забывая,

С головой погружаюсь в мир, где нет мне покоя.

Знаю: ждут, налетят, едва с ног не сбивая,

А в глазах столько счастья!

Где возможно такое?

Я учу их и с ними учусь каждый день.

В мир большой хотим открыть вместе двери!

Не ложится на лица сомнения тень!

Как мне верят они! Кто ещё так поверит?

Нет секретов у них никаких от меня.

То порадуюсь с ними, бывает, расстроят!

Потерять их доверие боюсь как огня!

Как открыты они! Кто так душу откроет?

Уверена, я не напрасно тружусь!

И громким званием РУКОВОДИТЕЛЬ КЛАССНЫЙ

 Я искренне горжусь!

Слайд 23: Спасибо за внимание