Автоматизация звуков

Звук С

Основные направления автоматизации:

1. Прямые слоги и слоговые ряды с ними: СА, СЫ, СО, СУ

са - со - су - сы                   су - сы - са - со

со - су - сы - са                  сы - са - со - су

2. Слова с прямыми слогами:

а)  сад                 сын                сок               сопка            сук               суббота

     сани               сыпать           сода             сохнуть         судно           суфле

     сапоги           сыт                совы             Соня             сутки           сухой

     самокат         сынок            сом               соты             сумка           сукно

     самоход        сыпь              сон               сотня            суп               судак

б)  оса               усы                песок           посуда          коса               весы

     носок           несут             касса            бусы             кусок             пасут

    посадка        осы                поясок         опоссум        осадок           косы  

    квасок          косуха           досуха

3. Обратные слоги и слоговые ряды с ними: АС, ОС, УС, ЫС, ИС

ас - ос - ус - ыс                      ус - ыс - ас - ос

ос - ус - ыс - ас                       ыс - ас - ос - ус

4. Слова с обратными слогами:

а)  бас              квас             нос               вкус                 мыс                   лес*

     вас              погас            поднос          укус                   кумыс               навес

    нас              ананас           покос           фокус                 бис                      пес

    пас              компас          космос         кактус                 повис                 утес

б)  каска          киска           тиски           тоска                подписка

     маска         миска           носки             доска               выписка

5. Слоговые ряды со стечением согласных:

ста - сто - сту - сты           аст - ост - уст - ыст

сто - сту - сты - ста           ост - уст - ыст - аст

сту - сты - ста - сто           уст - ыст - аст - ост

сты - ста - сто - сту           ыст - аст - ост - уст

ска - ско - ску - скы          аск - оск - уск - ыск        кса - ксо - ксу - ксы

ско - ску - скы - ска          оск - уск - ыск - аск        ксо - ксу - ксы - кса

ску - скы - ска - ско          уск - ыск - аск - оск        ксу - ксы - кса - ксо

скы - ска - ско - ску          ыск - аск - оск - уск        ксы - кса - ксо - ксу

спа - спо - спу - спы          асп - осп - усп - ысп        апс - опс - упс - ыпс

спо - спу - спы - спа          осп - усп - ысп - асп        опс - упс - ыпс - апс

спу - спы - спа - спо          усп - ысп - асп - осп        упс - ыпс - апс - опс

спы - спа - спо - спу          ысп - асп - осп - усп        ыпс - апс - опс - упс

сма-смо-сму-смы             асм-осм-усм-ысм

смо-сму-смы-сма             осм-усм-ысм-асм

сму-смы-сма-смо             усм-ысм-асм-осм

смы-сма-смо-сму             ысм-асм-осм-усм

сна-сно-сну-сны               асн-осн-усн-ысн

сно-сну-сны-сна               осн-усн-ысн-асн

сну-сны-сна-сно               усн-ысн-асн-осн

сны-сна-сно-сну               ысн-асн-осн-усн

мса-мсо-мсу-мсы             амс-омс-умс-ымс

мсо-мсу-мсы-мса             омс-умс-ымс-амс

мсу-мсы-мса-мсо            умс-ымс-амс-омс

мсы-мса-мсо-мсу            ымс-амс-омс-умс

нса-нсо-нсу-нсы              анс-онс-унс-ынс

нсо-нсу-нсы-нса              онс-унс-ынс-анс

нсу-нсы-нса-нсо              унс-ынс-анс-онс

нсы-нса-нсо-нсу              ынс-анс-онс-унс

(то же с согласными К, П, М, Н)

5. Слова с со стечением согласных:

а)  стая               стой              ступня           стыд             снова

    стадо             стойка          студень          стык             сноп

    станок           стон              стукнуть        стынуть       спутник

    стакан           стук              ступеньки     стыковка       ступать,

   стадион         ступа            студент          стыдно         спать

   ставни           ступать         студеный       стыдить       спокойный

    скамейка      скелет*         скобка            свадьба        сматывать

    скакать         скит              скок                свобода        смахнуть

     скатка          скифы          скот                сваха            смокинг

     скакун          скука            скованный    сватать         смыть

    скалка*        скупой          скотовод        свой             смутно

б)  паста             достать         тесто               пастух          вкусно        уснуть

      баста             доставка      место              хвастун        тесно          основа

     хваста           подставка     густо              пестун          опасно        оспа

     капуста         остановить   пусто             поступать     вкусный     успех

     мангуста      остановка     густой            поступок      опасный     успеть

    невеста         устать           пустой            восток          тесный       успокоить

в)  даст               мост              аист                куст             диск

     наст               пост              пианист         дуст             писк

     гимнаст        тост               баянист         август          поиск

     гимнастка    хвост            хоккеист        бюст             пуск

7. Фразы с отработанными словами:

В саду стоит скамейка. На скамейке Соня. У Сони сумка. В сумке у Сони посуда. У Сани самокат. Самокат стоит в саду под сосной и т. д.

8. Чистоговорки, потешки и скороговорки на С

Са-са-са - Соня идет в сад,                Ас-ас-ас - покупаем ананас,

Са-са-са - в саду оса,                         Ас-ас-ас - какой вкусный ананас!

Со-со-со - оса пьет сок,                     Ос-ос-ос - в детском саду много ос,

Су-су-су - Соня видит осу,                Ас-ас-ас - съедят осы ананас,

Сы-сы-сы - у осы усы,                      Ус-ус-ус - у ананаса дивный вкус,

Сы-сы-сы - в саду нет осы.               Ис-ис-ис - ананасы ест Денис.

Киска, киска, где твоя миска?         В саду темно, все спят давно.

Ест киска суп из миски:                   Одна сова не спит -

Сыта киска, пуста миска.                 На суку сидит.

На кокосы, на кокосы                      Мы видим на суку совят,

Налетели мы, как осы,                     Совята вместе там сидят.

А кокосы высоко,                             Когда не спят, они едят,

Высоко и далеко.*                            Когда едят, они не спят.

Сани, сани едут сами,

Едут в степи и леса,

Едут сани в небеса.*

9. Небольшие прозаические адаптированные тексты для заучивания:

Соня и Саня в саду. Там много кустов и высокая сосна. На высокой сосне сухой сук. Под сосной стоит скамейка. На скамейке стоят Соня и Саня. Они снимают с высокой сосны сухой сук. Под скамейкой спит собака. На обед у Сони и Сани суп с мясом, капуста с соусом, соевое суфле и ананасный (ананасовый) сок. Вкусный обед у Сони и Сани.*

10. Лексико-грамматические упражнения.

а) Подбор родственных слов:

- сад - садик, садовник, садовый, садовод, посадить, посадка...

- лес - лесок, лесной, лесник, лесовик, подлесок...*

б) Образование относительных прилагательных:

лес - лесной*                     посуда - посудный              капуста - капустный

сад - садовый                мясо - мясной                     уксус - уксусный

автобус - автобусный    сон - сонный                      сосна - сосновый

кокос - кокосовый         ананас - ананасовый        соя - соевый

касса - кассовый            усы - усатый                       вкус - вкусный

в) Образование существительных, обозначающих лиц по их занятиям

фокус - фокусник          пианино - пианист           хоккеист – хоккеистка

хоккей - хоккеист         лес - лесник*                           пианист - пианистка

танк - танкист               гимнастика - гимнаст      гимнаст - гимнастка

баян - баянист               сад - садовник                  баянист - баянистка

г) Образование именительного и родительного падежа мн. числа существительных

мост - мосты - много мостов             фикус - фикусы - много фикусов

куст - кусты - много кустов                 автобус - автобусы - много автобусов

аист - аисты - много аистов                 поднос - подносы - много подносов

хвост - хвосты - много хвостов            стакан - стаканы - много стаканов

лист - листья - много листьев              скамейка  -  скамейки  -  много

                                                                   скамеек

миска - миски - много мисок               доска - доски - много досок

носок - носки - много носков               сова - совы - много сов

каска - каски - много касок                 сын - сыновья - много сыновей

касса - кассы - много касс                   оса - осы - много ос

д) Составление предложений из слов

Соня, мост, стоять, на -                        Соня, сумка, ананас, в, у -

Саня, ступеньки, стоять, на-               Соня, сумка, скамейка, на, ставить

Саня, Соня, нести, и, сумку -               Саня, сок, пить, ананасовый -

Саня, Соня, стадо, пасти, и -                Саня, суп, мясо, с, есть -

11. Письменная речь.

а) Чтение и печатание написанных наоборот слов:

пус - (суп)                              асок - (коса)                     кус - (сук)

ыдас - (сады)                         инас - (сани)                    мос - (сом)

куднус - (сундук)                   сан - (нас)                        ысу - (усы)

косон - (носок)                       ысуб - (бусы)                   авос - (сова)

ныс - (сын)                            ысев - (весы)                    косук - (кусок)

б) Перестановка слогов, чтение полученных слов:  
ги-са-по - сапоги             бус-то-ав -               
 ко-сы-ко -                        мо-кат-са -                         
 а-нас-на -                        сту-па-хи -
по-да-су -                           вя-та-со -                 
пус-ка-та -

в) Преобразование слов путем перестановки букв:

нос - сон             нас - сан                 навес - весна               сосна - насос

стаи - аист          куст - стук              анис - сани                  наст – стан

г) Преобразование слов путем замены одной буквы:

маска - миска - киска - каска                 доска - тоска соска - сосна                                            пуск - писк - диск

д) Подбор начала к данному кониу слова:

Ми

Со

Ка                    СКА

Ма

Ки

е) Подбор последнего слога к данному началу слов по образцу:

капуста                кусок                поясок              тесто              вкусный

неве...                        пе...                  ба...                   ме...               опа...

па...                            но...                  ква...                 гу...                те...

мангу...                    ви...                  туе..                  пу...               отве...

Автоматизация [З]

Предложения.

Вот зайка.

Зоя видит зайку.

А зайка не видит Зою.

Зайка зовет Зою.

За кустом стоит фазан.

Зайка сидит под кустом.

Звенит звонок.

Звонок зовет Зою на занятия.

Зоя гуляла с зайкой.

Зоя забыла закрыть замок.

Зоя купила арбузы.

Зоя пасет козу.

Зоя позвонит.

Зоя ставит мимозу в вазу.

Лиза моет вазу в тазу.

Мама звала Зою.

Мы ждали приезда гостей допоздна.

Мы запускали змея.

На газоне незабудки.

На двери висит железный замок.

На небе звезда.

У Зои замок.

У Зои коза.

У Зои незабудки.

У Лизы розы.

Фазан ходит по газону.

Чистоговорки, потешки и скороговорки.

За-за-за - у Зои коза,                                    

Зо-зо-зо - у Зои зонт,                                    

Зу-зу-зу - Зоя под зонтом пасет козу,          

Зы-зы-зы - у Зои нет ни зонта, ни козы.    

За-за-за - Зоин зайка - егоза,                      

Зо-зо-зо - зовут зайку егозой,                      

Зу-зу-зу - Зоя любит егозу,                          

Зы-зы-зы - нет забот у егозы*.                    

За-за-за-вот идёт коза;

За-за-за-синие глаза;

За-за-за-кончилась гроза.

Зу-зу-зу-мы видели козу;

Зу-зу-зу-попали мы в грозу;

Зы-зы-зы-вот стоят тазы;

Зы-зы-зы- были мы у Лизы.

За-за-за, за-за-за - вот в саду стоит коза.

Зо-зо-зо, зо-зо-зо - вот у Зои светлый зонт.

Зу-зу-зу, зу-зу-зу - Зою в саночках везут.

Зы-зы-зы, зы-зы-зы - нет ни вазы, ни козы.

-Звенит звонок, звонок зовёт,

И Зоя в класс к себе идёт.

Две козы и два бизона

потоптали все газоны.

Зоя - зайкина хозяйка,                                

Спит в тазу у Зои зайка.                                

Вот знакомая затея -

Запускать на нитке змея.

Загляните на минутку -

Не забудьте незабудки.

Незабудки, незабудки,

Не забудьте незабудки!*

Где мой зайка? Где мой зайка?

Ты поди-ка да узнай-ка.

Видно, зайка мой зазнайка.

Но забыть не смог хозяйку.

Возьми, Зоя, сайку,                                        

Угости зазнайку,                                            

Угости зазнайку,                                            

Зайку и Незнайку.                                          

Зайка не спит - Зою зовет,

Зайке коза спать не дает.

Возьмите козу, замкните козу -

И заинька мой заснет в тазу.

Звенит звонок, звенит звонок -                        

Зайка-зазнайка в гостях у Незнайки.

По камням катится возок.

Забавный катится возок,

А над возком звенит звонок.

Автоматизация [З’]

Предложения.

Ёжик ползёт, иголки везёт.

Зимой зябнет нос.

Зина возит зерно.

Зина запускает змея.

Зина и Зоя друзья.

Зина, возьми букет гвоздик.

Зоя была в магазине.

Кузьма везёт гвозди.

Кузьма зашёл в музей.

Лизе дали землянику.

Медведи спят зимой.

На озере зелёная травка.

Озимые зимуют под снегом.

По земле позёмка.

Роза взяла корзину.

Тузик зябнет зимой.

.

Чистоговорки, потешки и скороговорки.

Зя-зя-зя - Кузя осенью озяб,

Зе-зе-зе - Кузя едет на козе,

Зи-зи-зи - Кузя, обезьян вези,

Зе-зе-зе - Кузя обезьян везет.

Зябнет нос, идет зима.                                

В зимней сказке сад, дома.                        

Все поземкой занесет:                                

Землю, степи и завод.                              

Забавной обезьяне

Зина и Зоя дали бананы,

Зеленые бананы -

Забавной обезьяне.

-У маленькой Зины бузина в корзине.

-Все с базара,

А Назар на базар.

Зима.

Зима, зима в Загорске.

Зима явилась в гости.

От белизны блестят дома,

Старинные часовенки.

Зима, зима! Пришла зима!

Загорск стоит, как новенький.

                  (А.Барто)

Зоя и коза.

У Зои своя коза.

Зовут козу Егоза.

Не знает Зоя покою

С козою своей Егозою.

Покупки.

Мама Лизы, мама Зины

Побывали в магазине.

Лизе купили зайку,

А Зине - мозаику.

Загадки.

Загадки загадали дети

О вазе, звонке и газете,

О зайке, козе и бизоне,

О звёздах, гнезде и газоне.

Загадка

За то, что завял он

Зелёным в чулане,

Зимой отхлестал он

Хозяина в бане. (берёзовый веник)

Считалка.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем мы слова считать.

Зайка, зонтик, змей, корзина,

Ваза, воздух и резина,

Зубы, козлик и тазы,

Зоопарк, завод, возы.

Посчитай-ка, не ленись,

Да смотри, не ошибись.

Зелёная песенка.

В зелёном, зелёном, зелёном лесу

Зелёный листок, как флажок, я несу.

Зелёная шишка под ёлкой лежит.

Зелёная музыка где-то звучит.

Зелёный кузнечик в зелёной траве

Играет зелёную песенку мне.

Тексты для заучивания.

Зима

Наступает зимний день. Зина и Сима, взяв санки, выбегают в зимний сад. За ними - собака Тузик. Зина возит Симу на санках. Потом - Сима Зину. Тузик бегает и издает звонко: «Ав, ав!» Зима. Метет поземка. Но дети не зябнут.

Газета

Возле магазина газетный киоск. В газетном киоске много всяких газет. Зина и Зоя подходят к газетному киоску. Они видят газеты: «Известия», «Звезда». А вот и детские издания: «Затейник», «Незнайка», «Зеленый попугай». Зина и Зоя покупают детскую газету «Зеленый попугай». В ней многие известные детские писатели описывают не только зеленых попугаев, но и забавных обезьян, ядовитых змей и пугливых газелей.*

Друзья.

Зина и Зоя - друзья. Летом друзья ходят в лес за земляникой и грибами. Лазят за орехами. Загорают и купаются на озере. Пасут козу на зелёной траве. Возят на возах арбузы и зерно. Зимой Зина и Зоя на улице. Морозец их не пугает. Зимними вечерами они смотрят телевизор.

Забавные звёзды.

На небе звёзды. Зоя и Лиза отодвинули занавеску и залюбовались звёздным небом. Звёзды подмигнули им. «Какие забавные звёзды!» -смеялись Лиза и Зоя.- «Так далеко от земли, а нас видят!»

Зимний день.

Сейчас идёт зима. На улице морозно. Люди одеты в зимнюю одежду.

 Зимним днём забавно играть в снежки. Зябнут птицы и звери.  Зоя, Зина и Захар насыпают в кормушки хлеб и зёрнышки. Завтра они опять будут здесь.

Основные направления автоматизации С:

1. Прямые слоги и слоговые ряды с ними: СА, СЫ, СО, СУ

са - со - су - сы                   су - сы - са - со

со - су - сы - са                  сы - са - со - су

2. Слова с прямыми слогами:

а)  сад                 сын                сок               сопка            сук               суббота

     сани               сыпать           сода             сохнуть         судно           суфле

     сапоги           сыт                совы             Соня             сутки           сухой

     самокат         сынок            сом               соты             сумка           сукно

     самоход        сыпь              сон               сотня            суп               судак

б)  оса               усы                песок           посуда          коса               весы

     носок           несут             касса            бусы             кусок             пасут

    посадка        осы                поясок         опоссум        осадок           косы  

    квасок          косуха           досуха

3. Обратные слоги и слоговые ряды с ними: АС, ОС, УС, ЫС, ИС

ас - ос - ус - ыс                      ус - ыс - ас - ос

ос - ус - ыс - ас                       ыс - ас - ос - ус

4. Слова с обратными слогами:

а)  бас              квас             нос               вкус                 мыс                   лес*

     вас              погас            поднос          укус                   кумыс               навес

    нас              ананас           покос           фокус                 бис                      пес

    пас              компас          космос         кактус                 повис                 утес

б)  каска          киска           тиски           тоска                подписка

     маска         миска           носки             доска               выписка

5. Слоговые ряды со стечением согласных:

ста - сто - сту - сты           аст - ост - уст - ыст

сто - сту - сты - ста           ост - уст - ыст - аст

сту - сты - ста - сто           уст - ыст - аст - ост

сты - ста - сто - сту           ыст - аст - ост - уст

ска - ско - ску - скы          аск - оск - уск - ыск        кса - ксо - ксу - ксы

ско - ску - скы - ска          оск - уск - ыск - аск        ксо - ксу - ксы - кса

ску - скы - ска - ско          уск - ыск - аск - оск        ксу - ксы - кса - ксо

скы - ска - ско - ску          ыск - аск - оск - уск        ксы - кса - ксо - ксу

спа - спо - спу - спы          асп - осп - усп - ысп        апс - опс - упс - ыпс

спо - спу - спы - спа          осп - усп - ысп - асп        опс - упс - ыпс - апс

спу - спы - спа - спо          усп - ысп - асп - осп        упс - ыпс - апс - опс

спы - спа - спо - спу          ысп - асп - осп - усп        ыпс - апс - опс - упс

сма-смо-сму-смы             асм-осм-усм-ысм

смо-сму-смы-сма             осм-усм-ысм-асм

сму-смы-сма-смо             усм-ысм-асм-осм

смы-сма-смо-сму             ысм-асм-осм-усм

сна-сно-сну-сны               асн-осн-усн-ысн

сно-сну-сны-сна               осн-усн-ысн-асн

сну-сны-сна-сно               усн-ысн-асн-осн

сны-сна-сно-сну               ысн-асн-осн-усн

мса-мсо-мсу-мсы             амс-омс-умс-ымс

мсо-мсу-мсы-мса             омс-умс-ымс-амс

мсу-мсы-мса-мсо            умс-ымс-амс-омс

мсы-мса-мсо-мсу            ымс-амс-омс-умс

нса-нсо-нсу-нсы              анс-онс-унс-ынс

нсо-нсу-нсы-нса              онс-унс-ынс-анс

нсу-нсы-нса-нсо              унс-ынс-анс-онс

нсы-нса-нсо-нсу              ынс-анс-онс-унс

(то же с согласными К, П, М, Н)

5. Слова с со стечением согласных:

а)  стая               стой              ступня           стыд             снова

    стадо             стойка          студень          стык             сноп

    станок           стон              стукнуть        стынуть       спутник

    стакан           стук              ступеньки     стыковка       ступать,

   стадион         ступа            студент          стыдно         спать

   ставни           ступать         студеный       стыдить       спокойный

    скамейка      скелет*         скобка            свадьба        сматывать

    скакать         скит              скок                свобода        смахнуть

     скатка          скифы          скот                сваха            смокинг

     скакун          скука            скованный    сватать         смыть

    скалка*        скупой          скотовод        свой             смутно

б)  паста             достать         тесто               пастух          вкусно        уснуть

      баста             доставка      место              хвастун        тесно          основа

     хваста           подставка     густо              пестун          опасно        оспа

     капуста         остановить   пусто             поступать     вкусный     успех

     мангуста      остановка     густой            поступок      опасный     успеть

    невеста         устать           пустой            восток          тесный       успокоить

в)  даст               мост              аист                куст             диск

     наст               пост              пианист         дуст             писк

     гимнаст        тост               баянист         август          поиск

     гимнастка    хвост            хоккеист        бюст             пуск

7. Фразы с отработанными словами:

В саду стоит скамейка. На скамейке Соня. У Сони сумка. В сумке у Сони посуда.

У Сани самокат. Самокат стоит в саду под сосной и т. д.

• Здесь и далее: Слова, отмеченные *, используются только при отсутствии дефекта в произношении Л, Р, Ль, Рь.

8. Чистоговорки, потешки и скороговорки на С:

Са-са-са - Соня идет в сад,                Ас-ас-ас - покупаем ананас,

Са-са-са - в саду оса,                         Ас-ас-ас - какой вкусный ананас!

Со-со-со - оса пьет сок,                     Ос-ос-ос - в детском саду много ос,

Су-су-су - Соня видит осу,                Ас-ас-ас - съедят осы ананас,

Сы-сы-сы - у осы усы,                      Ус-ус-ус - у ананаса дивный вкус,

Сы-сы-сы - в саду нет осы.               Ис-ис-ис - ананасы ест Денис.

Киска, киска, где твоя миска?         В саду темно, все спят давно.

Ест киска суп из миски:                   Одна сова не спит -

Сыта киска, пуста миска.                 На суку сидит.

На кокосы, на кокосы                      Мы видим на суку совят,

Налетели мы, как осы,                     Совята вместе там сидят.

А кокосы высоко,                             Когда не спят, они едят,

Высоко и далеко.*                            Когда едят, они не спят.

Сани, сани едут сами,

Едут в степи и леса,

Едут сани в небеса.*

9. Небольшие прозаические адаптированные тексты для заучивания:

Соня и Саня в саду. Там много кустов и высокая сосна. На высокой сосне сухой сук. Под сосной стоит скамейка. На скамейке стоят Соня и Саня. Они снимают с высокой сосны сухой сук. Под скамейкой спит собака. На обед у Сони и Сани суп с мясом, капуста с соусом, соевое суфле и ананасный (ананасовый) сок. Вкусный обед у Сони и Сани.*

10. Лексико-грамматические упражнения.

а) Подбор родственных слов:

- сад - садик, садовник, садовый, садовод, посадить, посадка...

- лес - лесок, лесной, лесник, лесовик, подлесок...*

б) Образование относительных прилагательных:

лес - лесной*                 посуда - посудный           капуста - капустный

сад - садовый                мясо - мясной                  уксус - уксусный

автобус - автобусный    сон - сонный                    сосна - сосновый

кокос - кокосовый        ананас - ананасовый        соя - соевый

касса - кассовый           усы - усатый                    вкус - вкусный

в) Образование существительных, обозначающих лии по их занятиям

фокус - фокусник          пианино - пианист           хоккеист – хоккеистка

хоккей - хоккеист         лес - лесник*                    пианист - пианистка

танк - танкист               гимнастика - гимнаст      гимнаст - гимнастка

баян - баянист               сад - садовник                  баянист - баянистка

г) Образование именительного и родительного падежа мн. числа сушествителъных

мост - мосты - много мостов             фикус - фикусы - много фикусов

куст - кусты - много кустов                 автобус - автобусы - много автобусов

аист - аисты - много аистов                 поднос - подносы - много подносов

хвост - хвосты - много хвостов            стакан - стаканы - много стаканов

лист - листья - много листьев              скамейка  -  скамейки  -  много

                                                                   скамеек

миска - миски - много мисок               доска - доски - много досок

носок - носки - много носков               сова - совы - много сов

каска - каски - много касок                 сын - сыновья - много сыновей

касса - кассы - много касс                   оса - осы - много ос

д) Составление предложений из слов

Соня, мост, стоять, на -                        Соня, сумка, ананас, в, у -

Саня, ступеньки, стоять, на-               Соня, сумка, скамейка, на, ставить

Саня, Соня, нести, и, сумку -               Саня, сок, пить, ананасовый -

Саня, Соня, стадо, пасти, и -                Саня, суп, мясо, с, есть -

Основные направления автоматизации СЬ:

1. Прямые слоги и слоговые ряды:

ся - сё - сю - си                  сю - си - ся - сё

сё - сю - си - ся                  си - ся - сё - сю

2. Слова с прямыми слогами:

сядь                 семь              осенний               сито                       укусить

гусята              сени               весенний              синий                    косить

десяток            сети               непоседа              осина                    гуси

овсянка           семена           восемь                  осиновый              семга

висят               секунда         осень                    такси                     гусенок

косят               кисет             ясень                   висит                    тесемка

носят               беседа            ясеневый             носит                     сюда

3. Обратные слоги и слоговые ряды АСЬ, ОСЬ, УСЬ, ИСЬ:

ась - ось - усь - ысь                          усь - ысь - ась - ось

ось - усь - ысь - ась                          ысь - ась - ось - усь

4. Слова с обратными слогами:

гусь                       боюсь                        Васька                     письмо

высь                      моюсь                        Моська                     письма

весь                       одеваюсь                   восьмой                    письменный

повесь                   купаюсь                    авоська                    тесьма

5. Слоги и слоговые ряды со стечением согласных

- СТЯ. СТЕ. СТЮ. СТИ:

.. сте - стю - сти - стя                          сти - стя - сте - стю

- АСТЬ. ОСТЬ. УСТЬ. ЫСТЬ:

асть - ость - усть - ысть                    усть - ысть - асть - ость

ость - усть - ысть - асть                    ысть - асть - ость - усть

6.  Слова со стечением согласных:

стенка        вести            снег               снять              свет              смех

стены         гости             снеговик        снимать          Света           смена

стена          кости            снегопад        снимок           светить        сметана

степь          нести            снегоход        басня              свинья         смять

Степан       пасти            снегокат         песня              свить            спеть

стихи         угости           гаснет             «Веснянка»     свиток          спина

7. Фразы с отработанными словами:

Нюся пасет гусей.

Вася несет иваси в сетке.

Ася сидит на скамейке под осиной (ясенем).

8. Чистоговорки, скороговорки на мягкий звук С9:

Мы сидим на лесенке,                                    Понавесили сетей

И поем мы песенки.                                        Все для маленьких детей.

Все поют и я пою                                            Выбегают дети -

Песню звонкую свою.*                                   Сами лезут в сети.*

Непоседа Васенька не сидит на месте,            Вместе с мамой я встаю,

Непоседа Васенька всюду с нами вместе.        Сам постель свою стелю,

Есть усы у Васеньки, на усах сединки,           Умываюсь, одеваюсь,

Хвост дугой у Васеньки и пятно на спинке.    С мамой в детский сад иду.*

У Сени и Сани в сетях сом с усами.                 Ты не бойся - это гусь!

                                                                               Я сама его боюсь.

До свиданья, сад, сад,

Все осинки спят, спят.                                   Санки синие летят,

И мы с Асей спать пойдем,                             Седоки в санях сидят.*

Только песенку споем.

Под сосенкой под сосенкой спеют не подосиновики, а опенки.

9. Небольшие адаптированные прозаические тексты:

Наступает осень. Ася, Вася, Сеня в осеннем саду. С дубов, ясеней, осин падают сухие осенние листья. Дети поднимают их. У Аси, Сени и Васи будет осенний букет.

Ася спит. Она видит во сне ясное небо и осенние листья под ногами. На осине свистит синяя сойка.*

Вася пасёт гусей и гусят в степи. Гуси и гусята наелись и спят под кустом. А Вася следит, нет ли поблизости лисы. Только суслик тихонько посвистывает в овсяном поле.*

10. Лексико-грамматические упражнения

а) Подбор родственных слов:

- осина - осинка, осиновый, подосиновик;

- гусь - гусенок (гусята), гусиный;

- лиса - лисица, лисий, лисонька, лисенок (лисята)*;

- писать - письмо, письменный, записка и т. д.

б) Словообразование относительных прилагательных:

весна - весенний               ясень - ясеневый               осина - осиновый

осень - осенний                овес - овсяной                    письмо - письменный

в) Словообразование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:

сосна - сосенка                   басня - басенка                   осина - осинка

лестница - лесенка*           песня - песенка                  бусина - бусинка

г) Образование глаголов 1 лииа ед. числа настоящего времени:

 бояться - я боюсь                                     обуваться - я обуваюсь

умываться - я умываюсь                          подниматься - я поднимаюсь купаться - я купаюсь                               лениться - я ленюсь*

одеваться - я одеваюсь                             кусаться - я кусаюсь

пастись - я пасусь                                     кататься - я катаюсь

спускаться - я спускаюсь                         смеяться - я смеюсь           и т.д.

д) Составление предложений из данных слов

Сено, Вася, степь, косить, в -                   Ася, беседка, сидеть, в -

Люся, гусята, степь, в, пасти* -               Синий, Вася, костюм, носить -

11. Работа со сложными по звуковому составу и слоговой структуре словами (наличие обоих звуков, С твёрдого и С9 мягкого, и стечения согласных в словах)1

свист                       сесть                           система                 соседка

спесивый                 басистый                    свисток                 сельский*

смесь                       совесть                       спасибо                 таксист

свистеть                  семьсот                      смеситель*            совсем

спасение                  теннисист                  освистанный         сенокосный

смести                     сосиска                      список                   голосистый*

сеанс                        снасти                        соседский              спасённый

теннисистка            велосипедист*            и др.

а)  отчётливое слоговое проговаривание слов логопедом (взрослым) без соблюдения орфоэпических норм (по орфографическим нормам), не акцентируя внимания детей на слоговой структуре;

б) сопряжённое слоговое проговаривание с детьми этих слов с соблюдением норм орфографии;

в) отражённое самостоятельное слоговое проговаривание детьми;

г) группировка слов: выделение и проговаривание предметов, признаков, действий;

д) деление слов на слоги при помощи хлопков (игра «Телеграф»), с ладонью под подбородком.

Основные направления автоматизации З:

1. Прямые слоги и слоговые ряды: ЗА, 30, ЗУ, ЗЫ

за - зо - зу - зы                  зу - зы - за - зо

зо - зу - зы - за                  зы - за - зо - зу

2. Слова с прямыми слогами:

зайка               коза                  берёза*                 бизон              тазы

запах               егоза                 фазан                   газон              козы

запад               ваза                  мозаика               вазон              вазы

закат               мимоза             показать              возок              узы

замок              база                  сказать                 мазок              язык

завод               доза                  незабудки            зубы               музыка

забава              поза                  зонт                      внизу              называть

загадка            заноза               зов                       мазут              наказывать

застава            медуза              Зоя                       пазуха            изысканный

3. Слоги со стечением согласных:

зба - збо - збу - збы         зда - здо - зду - зды         вза - взо - взу - взы

зва - зво - зву - звы         зма - змо - зму - змы       гза - гзо - гзу - гзы

зга - зго - згу - згы          зна - зно - зну - зны        дза - дзо - дзу - дзы

и т.д.

4. Слова со стечением согласных:

звать                       здание                      изба                        вызвать

сквозной                 звание                      знак                        азбука

название                  сквозняк                  звон                        знать

езда                         назвать                    обозный                  звонок

знамя                         узда                           позвонить                 навозный

звонить                     знакомый                  гнездо                        познакомить

поздно                       звонкий                     зной                           воздух

узнать                       опоздать                    звук                           знойный

воздушный               создание                    опоздание                 звукозапись

изнывать                   воззвание                  издание                     позволять*

5. Фразы с отработанными словами:

У Зои незабудки.

На газоне незабудки.

Зоя ставит мимозу в вазу.

Зайка зовет Зою.

Фазан ходит по газону.

Незнайка стоит возле здания ТЮЗа.

Звенит звонок и зовёт Знайку и Незнайку на занятие.

6.  Чистоговорки, потешки и скороговорки:

Зоя - зайкина хозяйка,                                 Вот знакомая затея -

Спит в тазу у Зои зайка.                                Запускать на нитке змея.

За-за-за - у Зои коза,                                     Загляните на минутку -

Зо-зо-зо - у Зои зонт,                                     Не забудьте незабудки.

Зу-зу-зу - Зоя под зонтом пасет козу,          Незабудки, незабудки,

Зы-зы-зы - у Зои нет ни зонта, ни козы.     Не забудьте незабудки!*

За-за-за - Зоин зайка - егоза,                       Где мой зайка? Где мой зайка?

Зо-зо-зо - зовут зайку егозой,                       Ты поди-ка да узнай-ка.

Зу-зу-зу - Зоя любит егозу,                           Видно, зайка мой зазнайка.

Зы-зы-зы - нет забот у егозы*.                     Но забыть не смог хозяйку.

Возьми, Зоя, сайку,                                         Зайка не спит - Зою зовет,

Угости зазнайку,                                             Зайке коза спать не дает.

Угости зазнайку,                                             Возьмите козу, замкните козу -

Зайку и Незнайку.                                           И заинька мой заснет в тазу.

Звенит звонок, звенит звонок -                        Зайка-зазнайка в гостях у Незнайки. По камням катится возок.

Забавный катится возок,

А над возком звенит звонок.

7. Небольшие адаптированные тексты для заучивания или пересказа:

У Зои коза. Зоя пасет козу. Вот зайка. Зайка сидит под кустом. Зоя видит зайку. А зайка не видит Зою. За кустом стоит фазан. На закате, когда спадет дневной зной, Зоя гонит козу домой. Звенит звонок. Звонок зовет Зою на занятия. И т.д.

8. Лексико-грамматические упражнения

а) Словообразование прилагательных:

запад - западный                             зуб - зубной

Незнайка - Незнайкин                    завод - заводской

зайка - зайкин                                 забава - забавный

музыка - музыкальный*                 Зоя - Зоин

звон - звонкий                                 мазут - мазутный

закат - закатный                              коза - козий (козлиный)*

б) Словообразование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:

зайка - заинька             зонт - зонтик                      зуб - зубик

Зоя - Зоенька                завод - заводик                   медуза - медузка

(Лиза - Лизонька)*        воз - возок                          таз - тазик

в) Образование именительного и родительного падежа множественного числа существительных:

воз - возы - много возов ваза - вазы - много ваз таз - тазы - много тазов медуза - медузы - много медуз обоз - обозы - много обозов заноза - занозы - много заноз зонт - зонты - много зонтов коза - козы - много коз

г) Составление предложений из данных слов: язык, Зоя, Незнайка, показывает -мимоза, Зоя, в, ставить, ваза -

Зоя, зайка, заинька, называет -

газон, по, фазан, ходить -

зонт, Зоя, газон, на, забывает -

куст, сидеть, под, зайка -

зайка, Зоя, зовет -

змей, Лиза, запускать, нитка, на* -

Основные направления автоматизации ЗЬ

1. Прямые слоги и слоговые ряды:  ЗЯ, ЗЁ, ЗЮ, ЗИ, ЗЕ

зя-зё-зю-зи                  зю-зи-зя-зё

зё-зю-зи-зя                  зи-зя-зё-зю

2. Слова с прямыми слогами:

Зина                магазин          зевать             зябь                        зяблик*

вазелин*          зима               бензин            газета                     зябнуть

нельзя*           газель*           зимний           бузина                    музей

Кузя                зелень*           козёл*             зимовать                низина

подземный      хозяин            земля*            озёра*                    зимовье

Тузик              везёт               хозяйка          земляника*            зёрна*

зимы               дивизия          позёмка          козявка                  землянка*

резина*           зимник           возить             изюм                      возят

зелёный*         корзина*

3. Слоги и слоговые ряды со стечением согласных:

ЗНЯ, ЗНЕ, ЗНЮ, ЗНИ                    АЗНЬ, ОЗНЬ, УЗНЬ, ИЗНЬ

зня - знё - зню - зни                 азнь - ознь - узнь - ызнь

знё - зню - зни - зня                 ознь - узнь - ызнь - азнь

зню - зни - зня - знё                 узнь - ызнь - азнь - ознь

зни- зня - знё - зню                  ызнь - азнь - ознь - узнь

(то же с мягкими согласными Б', В Г, Д, М, Л)

4.  Слова со стечением согласных:

Змея, звено, звенеть, звезда, звякать, здесь, везде, взять, лезвие*, звездопад, звездолёт*, гвозди, гвоздика, возня, болезни*, возьми, Кузьма.

5. Фразы с отработанными словами:

Зина запускает змея.

Тузик зябнет зимой.

Зимой зябнет нос.

Озимые зимуют под снегом.

Кузьма везёт гвозди.

Зина, возьми букет гвоздик.

Медведи спят зимой.

6.  Чистоговорки, потешки и скороговорки:

Зябнет нос, идет зима.                                Забавной обезьяне

В зимней сказке сад, дома.                         Зина и Зоя дали бананы,

Все поземкой занесет:                                 Зеленые бананы -

Землю, степи и завод.*                               Забавной обезьяне.*

В зеленом, зеленом, зеленом лесу               Зя-зя-зя - Кузя осенью озяб,

Зеленый листок земляники несу.               Зе-зе-зе - Кузя едет на козе,

Зеленая ветка под елью не спит,                 Зи-зи-зи - Кузя, обезьян вези,

Зеленая музыка где-то звенит,                   Зе-зе-зе - Кузя обезьян везет. Зелененький зайка в зеленой листве

Поет он зеленую песенку мне.*

7. Небольшие адаптированные тексты для заучивания:

Зима

Наступает зимний день. Зина и Сима, взяв санки, выбегают в зимний сад. За ними - собака Тузик. Зина возит Симу на санках. Потом - Сима Зину. Тузик бегает и издает звонко: «Ав, ав!» Зима. Метет поземка. Но дети не зябнут.

ГАЗЕТА

Возле магазина газетный киоск. В газетном киоске много всяких газет. Зина и Зоя подходят к газетному киоску. Они видят газеты: «Известия», «Звезда». А вот и детские издания: «Затейник», «Незнайка», «Зеленый попугай». Зина и Зоя покупают детскую газету «Зеленый попугай». В ней многие известные детские писатели описывают не только зеленых попугаев, но и забавных обезьян, ядовитых змей и пугливых газелей.*

8. Лексико-грамматические упражнения.

а) Подбор родственных слов:

- зима - зимник, зимний, озимые, зимовать, зимой, зимовье, зимовка...

- земля - землянка, земляной, земляника, земельный...*

- змея - змей, змейка, змеиный, змеевик...

б) Словообразование относительных прилагательных и подбор к ним существительных:

зима - зимний (день)                          музей - музейный (экспонат)

земля - земляная (жаба)*                   газета - газетный (киоск)

змея - змеиный (яд)                            бензин - бензиновый (бак)

звезда - звездный (путь)                     болезнь - болезненный (вид)*

озимь - озимые (поля)*                       магазин - магазинная (цена)

в) Образование имен, и родит, падежа множественного числа существитель ных

зима - зимы - много зим

музей - музеи - много музеев

земля - земли - много земель*

газета - газеты - много газет

змея - змеи - много змей

магазин - магазины - много магазинов

звезда - звезды - много звезд

фантазия - фантазии - много фантазий

обезьяна - обезьяны - много обезьян

гимназия - гимназии - много гимназий

г) Составление предложений из данных слрв:

Обезьяны, зимой, зябнуть -

Хлеба, зимовать, озимые, снег, под* -

Кузя, газеты, издательство, магазин, из, возить, в* -

Кузя, газеты, киоск, газетный, в, возить -

Лимузин, обезьяна, зеленый, в, ездить* -

Лиза, музей, пойти, суббота, в, в* -

Зина, зябнуть, у, зимой, нос -

Небо, светить, в, звёзды -

Зимой, сапоги, Кузя, зимние, надевать -

Кузя, Зина, везти, санки, на –

Основные направления автоматизации Ц:

1. Обратные слоги и слоговые ряды с ними: АЦ, ОЦ, УЦ, ИЦ, ЕЦ, ЯЦ

ац - оц - уц - ыц                        уц - ыц - ац - оц

оц - уц - ыц - ац                        ыц - ац - оц - уц

2. Слова с обратными слогами:

бац                          отец                             кузнец                         беглец*

заяц                        певец                           танец                           удалец*

паяц                        конец                          индеец                         леденец*

месяц                      гонец                           мизинец                      палец*

боец                        птенец                         пехотинец                    тальянец*

3. Прямые слоги и слоговые ряды: ЦА, ЦО, ЦУ, ЦЫ, ЦЕ.

ца - цо - цу - цы                        цу - цы - ца - цо

цо - цу - цы - ца                        цы - ца - цо - цу

4. Слова с прямыми слогами:

цепь                цинк                 авиация               цокать               овца

кузница          цех                   цинга                   акация              цокот

птица              пятница           цена                     циновка             опунция

цокотуха        спица               затейница            ценный              цикада

позиция          цукат               куница                 кудесница         оценка

цитата            станция            цуцик                   певица               девица

зацепка          цыпки              эссенция              яйцо                  водица

станица          ценник             цып-цып              милиция*          лицо*

синица            возница            цепной                 цыган                гиацинт

письмецо        умница             именинница

5.  Слоги со стечением согласных и слоговые ряды:

ЦМА, ЦМО, ЦМУ, ЦМЫ           АЦМ, ОЦМ, УЦМ, ЫЦМ

цма - цмо - цму - цмы                      ацм - оцм - уцм - ыцм

цмо - цму - цмы - цма                     оцм - уцм - ыцм - ацм

цму - цмы - цма - цмо                     уцм - ыцм - ацм - оцм

цмы - цма - цмо - цму                     ыцм - ацм - оцм - уцм (то же с согласными В, Н, Т)

6. Слова со стечением согласных:

Цвет, цветок, цветы, цветик, семицветик, цветут, цвести, цветение, самоцветы, боцман, сцена.

7. Фразы с отработанными словами:

В степи цветут цветы.

В саду цветут цветы.

На улице цветут цветы.*

В цветнике цветут гиацинты и циннии.

В саду цветы. На улицах станицы цветут цветы.*

Собака сидит на цепи.

Куница охотится за цыплятами.*

Кузнец куёт цепь в кузнице.

Мух-цокотуха - именинница.          И т.д.

8.  Чистоговорки, потешки и скороговорки:

Зиме конец!                                                        На стене висит таблица

Летит птенец и песню напевает:                         На таблице единица,

- Идет весна! Весна ясна!                                   Под таблицей с единицей

На улице всё тает! *                                            На цветах сидит синица.*

Пусть метет метелица,                                       Заглянет солнце

По саду снегом стелется.                                    И к нам в оконце.*

А мы сапоги наденем -

Не боимся мы метели.*                                      - Цып-цып-цып! Цыплятки!

                                                                                    Есть водица в кадке.

В лесу метет метелица,                                       Кто меня боится,

По лесу снегом стелется.                                    Тому не дам водицы.

Зайцы бегали в лесу,                                          Вот бегут цыплятки,

Там заметили лису.                                            Не боятся Натки.

На сосне сидит синица,                                      Возле кадки блюдце -

Под сосной стоит лисица.*                                 Все они напьются.*

9. Адаптированные тексты для заучивания или пересказа:

СЕМЬЯ ЦВЕТКОВЫХ

В станице у нас все знают семью Цветковых. Цветковы - знаменитые цветоводы. На улице у дома Цветковых, в саду, в палисаднике под окнами, на окнах в комнате - всюду у Цветковых цветут цветы. Это глицинии и гиацинты, цинния и опунция.*

ЗАЯЦ

Заяц к зиме не готовится. Он сидит под кустом в снегу. Лисицы,совы, люди -все охотятся за зайцем. Заяц всех боится. Заяц спасается бегством.*

10. Лексико-грамматические упражнения.

а) Подбор родственных слов:

Цветы - цвет, цветок, цветик, цветник, цветочек, цвести, цветение, цветущий, цветовод, цветной, цветочница, разноцветный, первоцвет, цветочный, пустоцвет, соцветие, цветоножка, семицветик*.

б) Словообразование существительных среднего рода с уменьшительно-ласкательным значением:

тело - тельце*        здание -                 упражнение* -           письмо -

дело*  -                  объявление-         расписание*-            платье* -

мыло* -                 задание-               воскресение*-           окно-

болото* -                знание -                 стихотворение* -       одеяло* -

в) Словообразование существительных женского рода, обозначающих лии по выполняемым ими действиям, качествам, занятиям:

умник - умница     озорник* -                   писатель* -               лыжник* -

модник -                проказник* -               воспитатель* -          охотник -

ленивец* -             физкультурник* -       отличник* -              фокусник -

затейник -              скромник* -                волшебник* -           певец -

кудесник-             учитель*-                   пулеметчик*-          именинник-

г) Образование именительного и родительного падежа множественного числа существительных:

заяц - зайцы - зайцев

яйцо - яйца - яиц

боец - бойцы - бойцов

кольцо - кольца - колец*

 певец - певцы - певцов

пуговица - пуговицы - пуговиц

танец - танцы - танцев

синица - синицы - синиц

конец - концы - концов

птица - птицы - птиц

улица - улицы - улиц*

птенец - птенцы - птенцов

певица - певицы - певиц

кузнец - кузнецы - кузнецов

именинница - именинницы – именинниц

 индеец - индейцы - индейцев

умница - умницы - умниц

цокотуха - цокотухи - цокотух

д) Словообразование существительных, обозначающих посуду, по образиу: хлеб - хлебница*                                сухарь - сухарница*

салат - салатница*                             сахар - сахарница*

мыло - мыльница*                             чай - чайница*

суп - супница                                     салфетка - салфетница*

конфета - конфетница                        пепел - пепельница*

е) Составление предложений из данных слов:

Заяц, куст, сидеть, под -                           Лист, гусеница, сидеть, на* -

Синица, сосна, сидеть, на -                        Небо, светить, в, месяц -

Лисица, под, стоять, сосна* -                    Сцена, певец, на, выступать -

Автоматизация звука [СЬ]

Основные направления автоматизации:

1. Прямые слоги и слоговые ряды:

ся - сё - сю - си                  сю - си - ся - сё

сё - сю - си - ся                  си - ся - сё - сю

2. Слова с прямыми слогами:

сядь                 семь              осенний               сито                       укусить

гусята              сени               весенний              синий                    косить

десяток            сети               непоседа              осина                    гуси

овсянка           семена           восемь                  осиновый              семга

висят               секунда         осень                    такси                     гусенок

косят               кисет             ясень                   висит                    тесемка

носят               беседа            ясеневый             носит                     сюда

3. Обратные слоги и слоговые ряды АСЬ, ОСЬ, УСЬ, ИСЬ:

ась - ось - усь - ысь                          усь - ысь - ась - ось

ось - усь - ысь - ась                          ысь - ась - ось - усь

4. Слова с обратными слогами:

гусь                       боюсь                        Васька                     письмо

высь                      моюсь                        Моська                     письма

весь                       одеваюсь                   восьмой                    письменный

повесь                   купаюсь                    авоська                    тесьма

5. Слоги и слоговые ряды со стечением согласных

- СТЯ. СТЕ. СТЮ. СТИ:

стпя - стпё - стпю - стпи                      стпю - спги - стпя - стпё

.. сте - стю - сти - стя                          сти - стя - сте - стю

- АСТЬ. ОСТЬ. УСТЬ. ЫСТЬ:

асть - ость - усть - ысть                    усть - ысть - асть - ость

ость - усть - ысть - асть                    ысть - асть - ость - усть

то же с мягкими согласными Н '.П 9.М '.К'.Л '.

6.  Слова со стечением согласных:

стенка        вести            снег               снять              свет              смех

стены         гости             снеговик        снимать          Света           смена

стена          кости            снегопад        снимок           светить        сметана

степь          нести            снегоход        басня              свинья         смять

Степан       пасти            снегокат         песня              свить            спеть

стихи         угости           гаснет             «Веснянка»     свиток          спина

7. Фразы с отработанными словами:

Нюся пасет гусей.

Вася несет иваси в сетке.

Ася сидит на скамейке под осиной (ясенем).

8. Чистоговорки, скороговорки на мягкий звук :

Мы сидим на лесенке,                                    Понавесили сетей

И поем мы песенки.                                        Все для маленьких детей.

Все поют и я пою                                            Выбегают дети -

Песню звонкую свою.*                                   Сами лезут в сети.*

Непоседа Васенька не сидит на месте,            Вместе с мамой я встаю,

Непоседа Васенька всюду с нами вместе.        Сам постель свою стелю,

Есть усы у Васеньки, на усах сединки,           Умываюсь, одеваюсь,

Хвост дугой у Васеньки и пятно на спинке.    С мамой в детский сад иду.*

У Сени и Сани в сетях сом с усами.                 Ты не бойся - это гусь!

                                                                               Я сама его боюсь.

До свиданья, сад, сад,

Все осинки спят, спят.                                   Санки синие летят,

И мы с Асей спать пойдем,                             Седоки в санях сидят.*

Только песенку споем.

Под сосенкой под сосенкой спеют не подосиновики, а опенки.

9. Небольшие адаптированные прозаические тексты:

Наступает осень. Ася, Вася, Сеня в осеннем саду. С дубов, ясеней, осин падают сухие осенние листья. Дети поднимают их. У Аси, Сени и Васи будет осенний букет.

Ася спит. Она видит во сне ясное небо и осенние листья под ногами. На осине свистит синяя сойка.*

Вася пасёт гусей и гусят в степи. Гуси и гусята наелись и спят под кустом. А Вася следит, нет ли поблизости лисы. Только суслик тихонько посвистывает в овсяном поле.*

10. Лексико-грамматические упражнения

а) Подбор родственных слов:

- осина - осинка, осиновый, подосиновик;

- гусь - гусенок (гусята), гусиный;

- лиса - лисица, лисий, лисонька, лисенок (лисята)*;

- писать - письмо, письменный, записка и т. д.

б) Словообразование относительных прилагательных:

весна - весенний               ясень - ясеневый               осина - осиновый

осень - осенний                овес - овсяной                    письмо - письменный

в) Словообразование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:

сосна - сосенка                   басня - басенка                   осина - осинка

лестница - лесенка*           песня - песенка                  бусина - бусинка

г) Образование глаголов 1 лииа ед. числа настоящего времени:

 бояться - я боюсь                                     обуваться - я обуваюсь

умываться - я умываюсь                          подниматься - я поднимаюсь купаться - я купаюсь                              лениться - я ленюсь*

одеваться - я одеваюсь                             кусаться - я кусаюсь

пастись - я пасусь                                     кататься - я катаюсь

спускаться - я спускаюсь                         смеяться - я смеюсь           и т.д.

д) Составление предложений из данных слов

Сено, Вася, степь, косить, в -                   Ася, беседка, сидеть, в -

Люся, гусята, степь, в, пасти* -               Синий, Вася, костюм, носить -

11. Письменная речь.

а) Чтение наоборот, печатание полученных слов:

исуг - (гуси)        отис - (сито)            искат - (такси)          ихитс - (стихи)

онес - (сено)         тсил - (лист)*          итес - (сети)              исок - (коси)

б) Перестановка слогов, чтение полученных слов:

та-ся-гу - (гусята)                             ни-си-ца - (синица)

вик-го-сне - (снеговик)                    си-ва-лек - (василек)*

 ний-сен-о - (осенний)                       сём-те-ка - (тесёмка)

сед-бе-ка - (беседка)                         па-ка-се - (пасека)

ся-ток-де - (десяток)                        на-си-о - (осина)

се-нок-ли - (лисенок)*                      кун-се-да - (секунда)

в) Кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на С):

ХКСНЕГОВДЫП

ТПДАУКОСТЬЧ

ЩУСЕМЬШУФСМ

ЗЖАУВГСИНИЙ

БОСЕНЬЩРЛНЬ

г) Придумывание 5 слов, начинающихся на слог СЕ. и 5 слов, заканчивающихся

на слог СИ.

д) Преобразование слов путем замены звука С звуком С9:

вес - (весь)            сыны - (сини)          косы - (коси)           квас - (квась)

сад-(сядь)              осы-(оси)                носы-(носи)            сома-(Сёма)

12. Работа со сложными по звуковому составу и слоговой структуре словами (наличие обоих звуков, С твёрдого и С9 мягкого, и стечения согласных в словах)1

свист                       сесть                           система                 соседка

спесивый                 басистый                    свисток                 сельский*

смесь                       совесть                       спасибо                 таксист

свистеть                  семьсот                      смеситель*            совсем

спасение                  теннисист                  освистанный         сенокосный

смести                     сосиска                      список                   голосистый*

сеанс                        снасти                        соседский              спасённый

теннисистка            велосипедист*            и др.

Автоматизация звука [ЗЬ]

Основные направления автоматизации

1. Прямые слоги и слоговые ряды:  ЗЯ, ЗЁ, ЗЮ, ЗИ, ЗЕ

зя-зё-зю-зи                  зю-зи-зя-зё

зё-зю-зи-зя                  зи-зя-зё-зю

2. Слова с прямыми слогами:

Зина                магазин          зевать             зябь                        зяблик*

вазелин*          зима               бензин            газета                     зябнуть

нельзя*           газель*           зимний           бузина                    музей

Кузя                зелень*           козёл*             зимовать                низина

подземный      хозяин            земля*            озёра*                    зимовье

Тузик              везёт               хозяйка          земляника*            зёрна*

зимы               дивизия          позёмка          козявка                  землянка*

резина*           зимник           возить             изюм                      возят

зелёный*         корзина*

3. Слоги и слоговые ряды со стечением согласных:

ЗНЯ, ЗНЕ, ЗНЮ, ЗНИ                    АЗНЬ, ОЗНЬ, УЗНЬ, ИЗНЬ

зня - знё - зню - зни                 азнь - ознь - узнь - ызнь

знё - зню - зни - зня                 ознь - узнь - ызнь - азнь

зню - зни - зня - знё                 узнь - ызнь - азнь - ознь

зни- зня - знё - зню                  ызнь - азнь - ознь - узнь

(то же с мягкими согласными Б', В Г, Д, М, Л)

4.  Слова со стечением согласных:

Змея, звено, звенеть, звезда, звякать, здесь, везде, взять, лезвие*, звездопад, звездолёт*, гвозди, гвоздика, возня, болезни*, возьми, Кузьма.

5. Фразы с отработанными словами:

Зина запускает змея.

Тузик зябнет зимой.

Зимой зябнет нос.

Озимые зимуют под снегом.

Кузьма везёт гвозди.

Зина, возьми букет гвоздик.

Медведи спят зимой.

6.  Чистоговорки, потешки и скороговорки:

Зябнет нос, идет зима.                                Забавной обезьяне

В зимней сказке сад, дома.                         Зина и Зоя дали бананы,

Все поземкой занесет:                                 Зеленые бананы -

Землю, степи и завод.*                               Забавной обезьяне.*

В зеленом, зеленом, зеленом лесу               Зя-зя-зя - Кузя осенью озяб,

Зеленый листок земляники несу.                     Зе-зе-зе - Кузя едет на козе,

Зеленая ветка под елью не спит,                      Зи-зи-зи - Кузя, обезьян вези,

Зеленая музыка где-то звенит,                          Зе-зе-зе - Кузя обезьян везет.
Зелененький зайка в зеленой листве

Поет он зеленую песенку мне.*

7. Небольшие адаптированные тексты для заучивания:

Зима

Наступает зимний день. Зина и Сима, взяв санки, выбегают в зимний сад. За ними - собака Тузик. Зина возит Симу на санках. Потом - Сима Зину. Тузик бегает и издает звонко: «Ав, ав!» Зима. Метет поземка. Но дети не зябнут.

ГАЗЕТА

Возле магазина газетный киоск. В газетном киоске много всяких газет. Зина и Зоя подходят к газетному киоску. Они видят газеты: «Известия», «Звезда». А вот и детские издания: «Затейник», «Незнайка», «Зеленый попугай». Зина и Зоя покупают детскую газету «Зеленый попугай». В ней многие известные детские писатели описывают не только зеленых попугаев, но и забавных обезьян, ядовитых змей и пугливых газелей.*

8. Лексико-грамматические упражнения.

а) Подбор родственных слов:

- зима - зимник, зимний, озимые, зимовать, зимой, зимовье, зимовка...

- земля - землянка, земляной, земляника, земельный...*

- змея - змей, змейка, змеиный, змеевик...

б) Словообразование относительных прилагательных и подбор к ним существительных:

зима - зимний (день)                          музей - музейный (экспонат)

земля - земляная (жаба)*                   газета - газетный (киоск)

змея - змеиный (яд)                            бензин - бензиновый (бак)

звезда - звездный (путь)                     болезнь - болезненный (вид)*

озимь - озимые (поля)*                       магазин - магазинная (цена)

в) Образование имен, и родит, падежа множественного числа существительных

зима - зимы - много зим

музей - музеи - много музеев

земля - земли - много земель*

газета - газеты - много газет

змея - змеи - много змей

магазин - магазины - много магазинов

звезда - звезды - много звезд

фантазия - фантазии - много фантазий

обезьяна - обезьяны - много обезьян

гимназия - гимназии - много гимназий

г) Составление предложений из данных слов:

Обезьяны, зимой, зябнуть -

Хлеба, зимовать, озимые, снег, под* -

Кузя, газеты, издательство, магазин, из, возить, в* -

Кузя, газеты, киоск, газетный, в, возить -

Лимузин, обезьяна, зеленый, в, ездить* -

Лиза, музей, пойти, суббота, в, в* -

Зина, зябнуть, у, зимой, нос -

Небо, светить, в, звёзды -

Зимой, сапоги, Кузя, зимние, надевать -

Кузя, Зина, везти, санки, на –

9. Письменная речь.

а) Чтение наоборот, печатание полученных слов:

амиз -    йезум -  мюзи -   изев -

яемз -    ялмез* - аниЗ -    бязо –

идзовг - йомиз - газгиз - тинез –

тизов -   ковез -   низнеб - йинмиз -

б) Перестановка слогов, чтение полученных слов:

зин-ма-га -    зе-га-та -              нит-зе-ка –

зи-бу-на -      ин-зя-хо -      та-во-зе –

ва-лин-зе* -  зяй-хо-ка -    ва-зе-ка –

лян-ка-зем* -       гвоз-ка-ди -  ка-зём-по -

в) Кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на 3'):

                                  ЯЩПГАЗЕТАХИ

                                  НТУМУЗЕЙСАФ

                                  БВОЫДЁЗЕМЛЯ*

                                  РЮЛГВОЗДЬСЦ

                                  ЖБЕНЗИНХЧПК

                                 ОШИЛЗИМАХТР

                                 ПГАЗЕЛЬГСЛМ

                                 ОРСШУЛИЗЮМФ

                                АЛЗМЕЯЖУНПХ

                                СКУКОЗЛИКРМ*

г) Чтение слогов ЗЯ. ЗИ. ЗЕ. Придумывание слов с этими слогами.

Автоматизация звуков [К, Г, Х]

Закрепление звука [К] в речи ребёнка

Слоги неоднократно повторяются: КА-КА-КА-…, КО-КО-КО-…, КУ-КУ-КУ-…, КЭ-КЭ-КЭ-…, КЫ-КЫ-КЫ-….
КА: каша, калач, казна, казак, карандаш, Катя, калоши, кабачок, каркает и т.д.
КО: кот, кошка, Коля, корь, коршун, копья, кольт, кость, Костя, коклюш и т.д.
КУ: курица, кулёк, кукла, кукушка, кушак, кусок, кулич, кубик, куртка и т.д.
Посложнее, - в середине: акула, сокол, вокал, вокзал, Максим, скворец и т.д.
«Ласковые» слова – неиссякаемый источник звука [К] в конце слова: стол – столиК, палец – пальчиК, нос – носиК, дом – домиК и т.д.. Конечно, «ласковый» вариант слова должен вспомнить ребёнок. Игру «Ласковые слова»хорошо проводить с мячом.
Словообразование даст огромный материал для закрепление звука К:
«Животные и их детёныши»: кот- котёноК, лиса – лисёноК, волк – волчоноК, медведь – медвежоноК, скворец – скворчоноК, грач – грачоноК, бобр – бобрёноК и т.д.
«Профессии и занятия людей»: ученица – учениК, умница – умниК, модница – модниК, море – моряК, рыба – рыбаК, пожар – пожарниК, двор – дворниК и т.д.
Отработав звук [К] на материале слов, приступайте к чистоговоркам:
Ка-ка-ка, ка-ка-ка: эта стенка высока.
Ка-ка-ка, ка-ка-ка: кто пришёл издалека?
Ко-ко-ко, ко-ко-ко: мяч подкинем высоко.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко: звук услышим мы легко.
Ку-ку-ку, ку-ку-ку: вот кукушка на суку.
Ку-ку-ку, ку-ку-ку: пирожки для всех пеку.
Ак-ак-ак, ак-ак-ак: скачет на коне казак.
Ок-ок-ок, ок-ок-ок: мы по кочкам прыг да скок!
Ук-ук-ук, ук-ук-ук: это что ещё за стук?
Ык-ык-ык, ык-ык-ык: на ковёр наш котик – прыг!
Скороговорки, - это высший пилотаж в произношении любых звуков:
Ковал кузнец на наковальне подкову скакуну.
Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон: как в капюшоне он смешон!
Карлик Карл кувыркался на ковре.
   
Ходит квочка около дворочка,
Водит деток около клеток.
Купи кипу пик.
Курит турка трубку, клюёт турка крупку.
Наша река широка, как Ока.
Как Ока, широка наша река.
Так, как Ока, широка наша река.
Около кола колокола.
Я сидела у Оки, ела яблоки.
Коси, коса, пока роса.
Роса долой - и нам домой.
Клала Клава лук на полку,
Кликнула к себе Николку.
Константин констатировал.
Коли Коля около колли,
То и колли около Коли.
Идет козел с косой козой,
Идет козел с босой козой, 
Идет козa с косым козлом,
Идет козa с босым козлом.
А стихотворные тексты можно найти в любых детских книжках:
Мы купили кошке
К празднику сапожки.
Причесали ей усы,
Сшили новые трусы.
Только как их надевать?
Хвостик некуда девать.
П. Воронько.
Кот ловил мышей и крыс,
Кролик лист капустный грыз.
С. Маршак.
– Котик-кот, иди к доке,
Расскажи о колоске!
– Колосок, мои друзья,
Он усатенький, как я!
Г. Виеру.
На лугу поспела кашка.
Кашку ест корова Машка.
Машке нравится обед:
Ничего вкуснее нет.
А. Шибаев.

Закрепление звука [Г] в речи ребёнка

Закрепление звука [Г] идёт в той же последовательности, что и [К]: слоги, слова, чистоговорки, тексты, скороговорки.
ГА: газ, газета, газон, галка, галдеть, гагара, гать, гамак, гавань, гармошка и т.д.
ГО: голод, город, гость, гордый, горло, горлинка, горы, горец, гончий, гонг и т.д.
ГУ: гусь, гусыня, губы, гулять, гули, гусли, гурьба, гуща и т.д.
Га-га-га, га-га-га: у кого болит нога?
Га-га-га, га-га-га: не  болит уже нога.
Га-га-га, га-га-га: вязнет в сене нога.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу: я помочь тебе могу.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу: сидит синичка на снегу.
Гу-гу-гу, гу-гу-гу: гусь посеется на лугу.
Го-го-го, го-го-го: конь смеётся: «И-го-го!»

Стихотворные тексты со звуком [Г]:

Гусь купил себе гармошку,
Но дырявую немножко.
Хорошо гармошка пела,
По-гусиному шипела.
(Г. Виеру)
Гусь
— Га-га-га! — гогочет гусь.
— Я семьёй своей горжусь!
На гусят и на гусыню
Всё гляжу, не нагляжусь!
(Н. Коётарев)
Снегири сидят в снегу:
Сядут в снег – и ни гу-гу.
Зря сычи их стерегут
На заснеженном лугу.
(А. Пудваль)
Грач качался в гамаке,
Гуси – в волнах на реке.
Мимо голуби летели
И на веточку присели.
Веточка качается-
Неплохо получается.
(А. Пудваль)

Скороговорки со звуком [Г] достаточно сложны:

В гнезде – гагара, у гагары птенцов пара.
Ганна съела галушку, Герман – горбушку.
Шлёпают гуськом гусак за гусаком.
Свысока смотрит гусак на гусака.
Ой, выщиплет бока гусак у гусака.
Говорила им горилла, приговаривала,
Говорила, говорила, приговаривала.
Галка села на забор,
Грач завел с ней разговор.
Гонец с галер сгорел.

Как на горке, на пригорке
Стоят тридцать три Егорки:
Раз Егорка, два Егорка, три Егорка… 


Летела гагара над амбаром,
А в амбаре сидела другая гагара
Итого гагар – пара..

Прекрасная тренировка для закрепления мягких звуков – чистоговорки и скороговорки:
Ки-ки-ки, ки-ки-ки: ёлки очень высоки.
Ке-ке-ке-, ке-ке-ке: спит котенок в уголке.
Ги-ги-ги, ги-ги-ги: мяч поймал, - теперь беги!
Ги-ги-ги, ги-ги-ги: Гена, маме помоги!
Ги-ги-ги, ги-ги-ги: не забудь про сапоги.
На звук Кь
У мышки в норке
Крошки и корки.
В кладовке у мышки
Кусочки коврижки.
У мышки-норушки
Шкварки в кружке.
У мышки в кадушке
Грибочки-волнушки.
В миске у мышки
Остатки закваски,
А в погребочке
Сырки и колбаски.
На двери – крючочки,
Цепочки, замочки…
(И. Лопухина)

Закрепление звука [Х, ХЬ] в речи ребёнка

Чистоговорки с [Х], [Х']:

Ха-ха-ха, ха-ха-ха: скачет по полу блоха.
Ху-ху-ху, ху-ху-ху: не поймали мы блоху.
Хи-хи-хи, хи-хи-хи: быстры лапки у блохи.
Хе-хе-хе, хе-хе-хе: знаем сказку о блохе.

Фразы со звуками [Х], [Х']:

Собери сухой хворост.
Хитрый хорь поймал хомяка.
У хамелеона длинный хвост.
Харитон собирал хворост.

Стихотворные тексты со звуками [Х], [Х']:

Хомячок охрип от крика:
- Разве хорь болеет гриппом?
Ой, хорёк, какой ты врун,
Я от хохота умру!
(А. Пудваль)

Хохотушка
Хохотала звонко Мила,
В рот смешинка угодила.
Ха-ха-ха! Вдруг – бух! – упала
И смешинку потеряла.
(Ф. Бобылев)
Хвастливый хамелеон.
Хвастался хамелеон своим хвостом
Хвостатым хищникам. Потом…
– Что стало с ним, с его хвостом?
– Ни хамелеона, ни хвоста.
Ведь нет у хищников поста.
История, увы, проста.

(Е. Карельская)

Хомячок
Хомка, хомка, хомячок —
Полосатенький бочок.
Хомка раненько встаёт,
Чистит лапки, воду пьёт.
Прибирает Хомка хатку
И выходит на зарядку:
Раз, два, три, четыре, пять,
Хочет Хомка сильным стать!
(А. Каменчук)
Хорь охотник
На охоту хорь в курятник ходил,
Да хохлаток впопыхах разбудил.
Да проснулся Петух,
На Хоря сверху бух!
Хорь со страху еле ноги унёс.
Ох, и больно, и обидно до слёз!
И сидит он, и ворчит под ольхой:
— Нехороший тот курятник, плохой!..
(В. Суслов)
Хорек ходил на елку к волку,
Унес хлопушку втихомолку.
Теперь хорек своей хлопушкой
Зверей пугает, словно пушкой.
(Г. Сапгир)
Хочешь великаном стать?
На ходули надо встать!
Ахи, охи, хохот, смех.
Скоморохи выше всех!
(В. Берестов)

Скороговорки со звуками [Х], [Х']:

Вкусная халва – мастеру хвала.
Хохотушка буква Х
Хохотала: «ха-ха-ха!»
Прохор и Пахом ехали верхом.

Муха-горюха села на ухо.

Автоматизация звуков [П, ПЬ, Б, БЬ]

Система работы по автоматизации звуков П и Пь.

1 задание  «Поймай звук».

Хлопни в ладоши, когда услышишь звук П: а, с, у, п, т, и, м, п, к.

2 задание  «Отбери картинки».

Логопед показывает и называет картинку, ребёнок отбирает себе картинку, если в её названии есть звук П (или Пь), и оставляет логопеду, если такого звука нет.

3 задание  «Подражаем звукам».  

Логопед вместе с ребёнком изображают, как пыхтит каша в кастрюле: п – п – п – п , паровоз выпускает пар: П – П – П .

4 задание  «Читаем слоги и слова».

Логопед читает слоги, указывая на них пальцем. После трёхкратного повторения «читает» слово-картинку. Затем эту же строку повторяют вместе с ребёнком.

а) па – па – па – палка , па – па – па – папа,  па – па – па – палатка,

    по – по – по – поле,  пу – пу – пу – пуля,  пы – пы – пы – пыль;

б) уп – уп – уп – суп, оп – оп – оп – лоб, ап – ап – ап - краб ;

 в)шап – шап – шапка , лап – лап – лапка, тяп – тяп – тяпка,

    кап – кап – кпаля, кеп – кеп – кепка, зуб – зуб – зубки.

5 задание «Чистоговорки». 

                                                                             По – по – по – песню пой.        

Па – па – па – мелкая крупа.                             Пы – пы – пы – вытри пыль.

Пу – пу – пу – купили мы крупу.                      Пу – пу – пу – летит пух.            

Пы – пы – пы – желтые снопы.                         Уп – уп – уп – готовлю суп.  

6 задание «Закончи слово».  

Ребёнку предлагается закончить слово, добавив слог ПА, затем повторить слово целиком: па-(па), лам-(па), кру-(па), лу-(па), ла-(па), тол-(па).

7 задание «Один - много» .  

Логопед показывает и называет картинку с одним предметом, а ребёнок называет эти предметы во множественном числе (в первый раз ребёнок просто повторяет оба варианта за логопедом):

Папа – папы                  лампа – лампы                   крупа - крупы    

 Лупа – лупы                 лапа – лапы                        толпа – толпы

8 задание   «Продолжи слово».  

Ребёнок рассматривает, а логопед называет все предложенные картинки. Затем логопед называет первый слог слова, а ребёнок должен выбрать и назвать (показать) те картинки, название которых начинается на этот слог.

ПА – павлин, папка. ПУ – пушка, пуля. ПО – поле, полка. ПЫ – пышка, пыль.

9 задание  «Чего нет?». 

Логопед закрывает карточкой одну из картинок, ребёнок должен сказать, чего не стало.

Павлина, папки, пушки, пули, поля, полки, пышки, пыли.    

10 задание  «Что делают?» (Приложение 8)

Ребёнку предлагается назвать действия по картинкам. Логопед помогает вопросами: - Дети что делают? – Плавают.

Глаголы: плавают, поют, прыгают, путешествуют, плачет, пылесосит, просит, спят, топают, купаются, копают, пишут.

11 задание  «Твёрдые - мягкие»  

     а) логопед вместе с ребёнком поёт  песенку твёрдых губ: П – П – П и мягких губ: Пь – Пь – Пь (при необходимости во время произношения звуков можно приложить  к губам палец).

      б) повторяем слоги с твёрдым, затем с мягким звуком. Можно поиграть с мячом: логопед говорит слог с твёрдим П и бросает мяч, ребёнок возвращает мяч, называя этот же слог с мягким звуком. И наоборот.

Па-па-па – пя-пя-пя                                     пы-пы-пы – пи-пи-пи

По-по-по – пё-пё-пё                                    пу-пу-пу – пю-пю-пю       

12 задание «Читаем слоги и слова».   

Задание проводится аналогично работе с твёрдым звуком.

Пя – пя – пя – пятки                                   пи – пи – пи – пирог

Пю – пю – пю – пюре                                 пе – пе – пе – песня

Пё – пё – пё – пёс                                        пе – пе – пе - печка    

13 задание  «1 – 2 – 5 » 

Логопед предлагает «сосчитать» картинки по  образцу:

Одно платье – два платья – пять платьев.

Одна лампа – две лампы – пять ламп.

Один компьютер – два компьютера – пять компьютеров.

Один паровоз – два паровоза – пять паровозов.

Один паук – два паука – пять пауков.

Один пингвин – два пингвина – пять пингвинов.

Одна цепь – две цепи – пять цепей.

Одна черепаха – две черепахи – пять черепах.

Одна парта – две парты – пять парт.

Один пароход – два парохода – пять пароходов.

Одно пальто – два пальто – пять пальто.

Один поросёнок – два поросёнка – пять поросят.

Одна пушка – две пушки – пять пушек.

Один гриб – два гриба – пять грибов.

Одна печь две печи – пять печей.

Один сапог – два сапога – пять сапогов.

14 задание «Звуки П и Пь» 

Логопед предлагает ребёнку рассмотреть и назвать картинки, а затем накрыть их фишками разного цвета: картинки, в названии которых есть звук П – синими, а картинки, в названии которых есть звук Пь – зелёными фишками.

Слова со звуком П: платье, лапти,  паук, черепаха, капуста, кепка, парашют, поросёнок, пузыри.

Слова со звуком Пь: компьютер, пирог, пингвин, цепь, перец, пистолет, петух.

15 задание «Делим слова на слоги»

Логопед предлагает ребёнку поделить каждое слово на слоги и провести от картинки линию к домику с таким числом этажей, сколько слогов оказалось в слове.

Односложные слова: зуб, гриб.

Двусложные слова: пальма, тюльпан, капли.

Трёхсложные слова: пеликан, попугай, капитан.

16 задание «Скороговорки и стихи» 

Скороговорки разучиваются медленно, ритмично.

Пошла Поля полоть в поле. 
Пекарь пёк пироги в печи.                                                       
Колпак на колпаке, под колпаком колпак.

Купи кипу пик. Купи кипу пуха. 

В поле Фрося полет просо. 

- Расскажите про покупки.

- Про какие, про покупки?

- Про покупки, про покупки,

про покупочки мои.

Кота Потап по лапе хлопал,

И от Потапа кот утопал.

17 задание «Определяем место звука в слове»

Логопед знакомит ребёнка со схемами расположения звука в слове (начало, середина, конец) и предлагает подобрать слова к каждой из схем.

Слова, где звук П в начале: пылесос, парта, пароход.

Слова, где звук П в середине: лопата, топор, капуста.

Слова, где звук П в конце: гриб, сноп, укроп. 

Система работы по автоматизации звуков Б и Бь

ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ

Барабан стучит бам- бам, труба трубит бу-бу, вода течёт буль-буль, колокол звонит бом-бом, мишка спит бай-бай, машина едет би-би, зайка упал бух, салют стреляет бах- бах, баран блеет бе-бе

Звук Б в начале слова: Бак, бант, банка, башня, бочка, бусы, будка, буквы, бык.

Назови предметы,про которые можно сказать большой, большая ,большие.

БЫВАЕТ- НЕ БЫВАЕТ

Взрослый бросает мяч, задаёт вопросы: самолёт летает, так бывает?  Корова летает, так бывает? и т.п. 

Ребёнок ловит мяч и отвечает, бывает так или нет.

Звук Б в начале слова: Булка, банан, батон, багаж, бокал, баран, букет, бульдог, бублик. 

Назови, что можно есть, назови животных.

Чистоговорки: ран-ран-ран- ой бодается…, 

кал-кал-кал- молока налью в …, 

тон-тон-тон- я купил себе…, 

нан-нан-нан- я сегодня съел…, 

кет-кет-кет-маме подарю…,

дог-дог-дог-во дворе гулял…

Звук Б в начале слова: Баранки, ботинки, балалайка, бумага, будильник, бабушка, Буратино, бабочка, булавка, барабан.

Звук Б в середине слова 

Шуба, жаба, труба, зубы, губы, рыба, грибы, забор, хобот. Назови предметы ,про которые можно сказать большая, большой, большие.

Звук Б в середине слова: Собака, автобус, рубашка, колбаса, футболка, табуретка, арбуз, клубок, альбом.

Чистоговорки: бом-бом-бом-в садик я возьму…, 

башка-башка-башка-чистая…,

бака-бака-бака-во дворе живёт…,

бок-бок-бок-укатился мой….,

буз-буз-буз-очень я люблю…

 Звук БЬ в начале и середине слова

Бинт, билет, бинокль, белка, берёза, бидон, бегемот, беседка, берет, бельё, кабина, рябина. 

РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ

Найди все банки, бутылки, бокалы, булавки, пакеты. Посчитай, сколько пустых банок, сколько полных. Найди предметы в названии которых слышим звуки Б и П.

РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ

Найди на картинке всех пауков, всех бабочек, все палки. Посчитай.

Автоматизация звука [Ц]

Основные направления автоматизации:

1. Обратные слоги и слоговые ряды с ними: АЦ, ОЦ, УЦ, ИЦ, ЕЦ, ЯЦ

ац - оц - уц - ыц                        уц - ыц - ац - оц

оц - уц - ыц - ац                        ыц - ац - оц - уц

2. Слова с обратными слогами:

бац                          отец                             кузнец                         беглец*

заяц                        певец                           танец                           удалец*

паяц                        конец                          индеец                         леденец*

месяц                      гонец                           мизинец                      палец*

боец                        птенец                         пехотинец                    тальянец*

3. Прямые слоги и слоговые ряды: ЦА, ЦО, ЦУ, ЦЫ, ЦЕ.

ца - цо - цу - цы                        цу - цы - ца - цо

цо - цу - цы - ца                        цы - ца - цо - цу

4. Слова с прямыми слогами:

цепь                цинк                 авиация               цокать               овца

кузница          цех                   цинга                   акация              цокот

птица              пятница           цена                     циновка             опунция

цокотуха        спица               затейница            ценный              цикада

позиция          цукат               куница                 кудесница         оценка

цитата            станция            цуцик                   певица               девица

зацепка          цыпки              эссенция              яйцо                  водица

станица          ценник             цып-цып              милиция*          лицо*

синица            возница            цепной                 цыган                гиацинт

письмецо        умница             именинница

5.  Слоги со стечением согласных и слоговые ряды:

ЦМА, ЦМО, ЦМУ, ЦМЫ           АЦМ, ОЦМ, УЦМ, ЫЦМ

цма - цмо - цму - цмы                      ацм - оцм - уцм - ыцм

цмо - цму - цмы - цма                     оцм - уцм - ыцм - ацм

цму - цмы - цма - цмо                     уцм - ыцм - ацм - оцм

цмы - цма - цмо - цму                     ыцм - ацм - оцм - уцм (то же с согласными В, Н, Т)

6. Слова со стечением согласных:

Цвет, цветок, цветы, цветик, семицветик, цветут, цвести, цветение, самоцветы, боцман, сцена.

7. Фразы с отработанными словами:

В степи цветут цветы.

В саду цветут цветы.

На улице цветут цветы.*

В цветнике цветут гиацинты и циннии.

В саду цветы. На улицах станицы цветут цветы.*

Собака сидит на цепи.

Куница охотится за цыплятами.*

Кузнец куёт цепь в кузнице.

Мух-цокотуха - именинница.          И т.д.

8.  Чистоговорки, потешки и скороговорки:

Зиме конец!                                                        На стене висит таблица

Летит птенец и песню напевает:                         На таблице единица,

- Идет весна! Весна ясна!                                   Под таблицей с единицей

На улице всё тает! *                                            На цветах сидит синица.*

Пусть метет метелица,                                       Заглянет солнце

По саду снегом стелется.                                    И к нам в оконце.*

А мы сапоги наденем -

Не боимся мы метели.*                                      - Цып-цып-цып! Цыплятки!

                                                                                    Есть водица в кадке.

В лесу метет метелица,                                       Кто меня боится,

По лесу снегом стелется.                                    Тому не дам водицы.

Зайцы бегали в лесу,                                          Вот бегут цыплятки,

Там заметили лису.                                            Не боятся Натки.

На сосне сидит синица,                                      Возле кадки блюдце -

Под сосной стоит лисица.*                                 Все они напьются.*

9. Адаптированные тексты для заучивания или пересказа:

СЕМЬЯ ЦВЕТКОВЫХ

В станице у нас все знают семью Цветковых. Цветковы - знаменитые цветоводы. На улице у дома Цветковых, в саду, в палисаднике под окнами, на окнах в комнате - всюду у Цветковых цветут цветы. Это глицинии и гиацинты, цинния и опунция.*

ЗАЯЦ

Заяц к зиме не готовится. Он сидит под кустом в снегу. Лисицы,совы, люди -все охотятся за зайцем. Заяц всех боится. Заяц спасается бегством.*

10. Лексико-грамматические упражнения.

а) Подбор родственных слов:

Цветы - цвет, цветок, цветик, цветник, цветочек, цвести, цветение, цветущий, цветовод, цветной, цветочница, разноцветный, первоцвет, цветочный, пустоцвет, соцветие, цветоножка, семицветик*.

б) Словообразование существительных среднего рода с уменьшительно-ласкательным значением:

тело - тельце*        здание -                 упражнение* -           письмо -

дело*  -                  объявление-         расписание*-            платье* -

мыло* -                 задание-               воскресение*-           окно-

болото* -                знание -                 стихотворение* -       одеяло* -

в) Словообразование существительных женского рода, обозначающих лии по выполняемым ими действиям, качествам, занятиям:

умник - умница     озорник* -                   писатель* -               лыжник* -

модник -                проказник* -               воспитатель* -          охотник -

ленивец* -             физкультурник* -       отличник* -              фокусник -

затейник -              скромник* -                волшебник* -           певец -

кудесник-             учитель*-                   пулеметчик*-          именинник-

г) Образование именительного и родительного падежа множественного числа существительных:

заяц - зайцы - зайцев

яйцо - яйца - яиц

боец - бойцы - бойцов

кольцо - кольца - колец*

 певец - певцы - певцов

пуговица - пуговицы - пуговиц

танец - танцы - танцев

синица - синицы - синиц

конец - концы - концов

птица - птицы - птиц

улица - улицы - улиц*

птенец - птенцы - птенцов

певица - певицы - певиц

кузнец - кузнецы - кузнецов

именинница - именинницы – именинниц

 индеец - индейцы - индейцев

умница - умницы - умниц

цокотуха - цокотухи - цокотух

д) Словообразование существительных, обозначающих посуду, по образиу:  

хлеб - хлебница*                                сухарь - сухарница*

салат - салатница*                             сахар - сахарница*

мыло - мыльница*                             чай - чайница*

суп - супница                                     салфетка - салфетница*

конфета - конфетница                        пепел - пепельница*

е) Составление предложений из данных слов:

Заяц, куст, сидеть, под -                           Лист, гусеница, сидеть, на* -

Синица, сосна, сидеть, на -                        Небо, светить, в, месяц -

Лисица, под, стоять, сосна* -                    Сцена, певец, на, выступать -

11. Письменная речь.

а) Чтение наоборот, печатание полученных слов:

цяаз -                     цяап -                       анец -                         ататиц -

ценат-                   цеоб-                       ипец-                         адакиц-

ацво -                     ялпац* -                   тнемец -                     агниц -

цето -                     оцил* -                     токоц -                       такуц -

б) Перестановка слогов (отгадывание слов):

де-ин-ец -               ле-нок-цып* -          ха-ту-цо-ко -              цинт-а-ги -

ца-пе-ви -               ми-нец-зи -               нов-ка-ци -                 ко-цо-тать -

ни-си-ца -               ца-ни-пят -               ца-тем-ни -                 цеп-за-ка -

я-ци-стан -             ди-ца-во -                 ум-ца-ни -                  ца-е-ни-ди -

в) Кроссворд-головоломка (отыскивание слов наЦсреди букв):

                                 ЯЩПТИЦАХЪОД

                                 ВГУЮЧХФРЦЕХ

                                ПТКПЕВЕЦЩПА

                              ЮГИЛЦЕПЬИНМ

                             ЭЫХФУЛИЦАКЛ*

                             ШАЗЦЕМЕНТДО

                            ХЦУКАТЫГЩПИ

                           ЖАЗУФОЦЫГАН

                          МЮСОЛНЦЕНВУ

                          ТГАЗОЦЕНКАП

г) Подбор слов, заканчивающихся суффиксом - ЕЦ :

д) Договаривание слов:

зая.          меся.              бое.               тане.               кузне,

птене.       певе.              пехотине.      коне.               мизине.

ледене.*   колоде.*        боре.*           скворе.*          китае.

индее.       молоде.*        японе.           пале.*

Автоматизация звука [Ш]

Основные направления автоматизации

1. ша, шо, шу, ши

2.    а)   шапка                        шуба                          шина                          шов

            шахматы                    шум                            шить                          шок

            шахта                         шут                            шикать                       шёпот

            шайба                         шутка                        шипы                         шея

           шанс                           шумный                      шиповник                 шелест

           шаман                         шуметь                       шифон                       шелестеть

           шагать                        шумовка                     шипеть                      шептать

           шампиньоны               шутник                      шимпанзе                   шевелить

б)   мышата                      мешок                        дыши                         кушетка

      мешать                       пушок                        ошибка                      ошейник

      дышать                       петушок                     ушиб                          мишень

      ушанка                       капюшон                    тишина                      квашеный

3. аш, ош, уш, ыш, иш,еш

4.    наш                кашка                          ушко                          мышка

       ваш                     башня                             мушка                        пышка

дашь                         букашка                      подушка                      вышка

мышь                       кашне                          катушка                      шишка

камыш                     башмак                        кукушка                      донышко

душ                           каштан                        квакушка                    пятнышко

тушь                         шашка                         кумушка                      мишка

ешь                           кошка                          бабушка                       вишня

пьёшь                       мошка                         дедушка                       пешка

финиш                     окошко                        избушка                       успешно

5     а)   шта - што - шту - шты         ашт - ошт - ушт - ышт             тша - тшо - тшу - тши

             што - шту - шты - шта        ошт - ушт - ышт - ашт             тшо - тшу - тши - тша

             шту - шты - шта - што         ушт - ышт - ашт - ышт            тшу - тши - тша - тшо

             шты - шта - што - шту         ышт - ашт - ошт - ушт             тши -тша - тшо – тшу

б)    шка - шко - шку - шкы       кша - кшо - кшу - кши                   акш - окш - укш - ыкш

       шко - шку - шкы - шка       кшо - кшу - кши - кша                    окш - укш - ыкш - акш 

       шку - шкы - шка - шко       кшу - кши - кша - кшо                    укш - ыкш - акш - окш 

       шкы - шка - шко - шку       кши - кша - кшо - кшу                    ыкш - акш - окш – укш

в)    шпа - шпо - шпу - шпы       ашп - ошп - ушп – ышп                пша - пшо - пшу - пши

        шпо - шпу - шпы - шпа      опш - упш - ыпш - апш                 пшо - пшу - пши - пша

        шпу - шпы - шпа - шпо      ушп - ышп - ашп - ошп                 пшу - пши - пша - пшо

        шпы - шпа - шпо - шпу      ыпш - апш - опш - упш                 пши - пша - пшо – пшу

г)    мша - мшо - мшу - мши

      амш - омш - умш - ымш

      шма - шмо - шму - шмы

      ашм - ошм - ушм - ыпш      и т. д.

6.    штаб                  штопка               шпага                    шпингалет                 шлейф

       штамп               штопать              шпагат                   шпион                       шлем

       штат                  штука                 шпатель                шмель                         шлюз

       штанга              штык                  шпиль                   шницель                     шлюпка

       штаны               шкаф                  шпинат                  швы                            шляпа

7.    У Пушка на шее ошейник.                      Шумят камыши.

       Наташа пишет букву Ш.                         Маша вешает шубу в шкаф.

       У шиповника шипы.                               В кувшине вода на донышке.

       У машины шины.                                   Кошка шипит на мышку.

8.    Тише, мыши, не шумите,                       Кошка в окошке штанишки шьёт,

       Нашу кошку не будите.                          Мышка в сапожках избушку метёт.

 Мышонку шепчет мышь:                        Кукушка кукушонку шьёт капюшон,

- Ты все шумишь, шумишь!                   Наденет кукушонок капюшон

-Мышонок шепчет мыши:                      Как в капюшоне он смешон!

- Шуметь я буду тише.

Пыхтит, как пышка,                              Тише, тише, Маша пишет.

Наш пышный Мишка.                            Наша Маша буквы пишет.

Плюшевому мишке                                А кто Маше помешает,

Даша штопает штанишки.                      Того Маша догоняет.

9). КОШКА и МЫШКА

Все уходят из дома. А кошка остается. Сидит кошка на окошке.Вот и мышка. Мышка идёт на кухню за пышкой. Мышка не видит кошку. Кошка гонится за мышкой.

10. Лексико-грамматические упражнения:

а) образование родственных слов:

- мышь - (мышонок, мышата, мышиный, мышка...);

- лягушка - (лягушонок, лягушата, лягушиный,лягушатник ...)

б) спряжение в настоящем времени:

- шить штанишки плюшевому мишке,

- шептать потешки кошке на ушко,

- штопать капюшон кукушонку

в) образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением по образцу:

изба-избушка         дума-                 мать-                  солнце-           пятно-

доля-                      кума-                 тетя-                  хлеб-               дно-

поле-                      зима-                 дядя-                  камень-          окно-

воля-                      штаны-              хозяйка-             батя-               дед-

г) Счет - 1-10 - плюшевый мишка, плюшевый капюшон, плюшевая шапка.

д) Составление предложений о кошке и мышке с использованием слов кушетка, подушка, окошко, спать, сидеть, на, под, за, гнаться.

11. Письменная речь:

а) перестановка слогов:

на-ма-ши -                            ко-о-кош -                                     ши-ка-мы -

ник-пов-ши-                         ты-ма-шах-                                   та-шамы-

куш-ка-ку-                           туш-ка-ка-                                    душ-ка-по-

ба-ка-буш -                           у-ка-шан-                                      ка-о-шиб -

б) чтение наоборот:

ишу                        аниш                          акшиш                       ишав

абуш                       яеш                            ыпиш                         ашон

гаш                         типиш                        шан                            акшок

акпаш                     абйаш                        икшаш                        шуд

в) кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв спрятанных слов на Ш):

                                          ЯХМУШИКУНЕЮ

                                          ЗБАИФШАПКАЧ

                                         ЖКОШМЮШУМПТ

                                         ЩУШКАФВГДЭЫ

г) дописывание слов (по количеству точек): шу.., шу., шу..., ши.., ши...;

д) припоминание правила правописания ШИ, вписывание пропущенной гласной:

ш.на               ош.бка             пуш.нка               туш.ть                   шалаш,

ш.шка               ш.пит                    кувш.нка                 спеш.ть                 малыш,

мыш.                 маш.на                 тиш.на                     суш.ть                      камыш,

уш.                    ш.повник             уш.б                         смеш.ть                   ландыш.

е) Преобразование слов путем замены одной буквы:

кашка - кошка

Машка - мошка - мушка - мышка - мишка

Пашка - пышка - пушка - пешка

Машка - кашка - Пашка - Дашка

пушка - мушка - тушка - душка - Кушка

пышка - мышка - вышка - шишка

кошка - мошка - сошка – Гошка

Автоматизация звука [Ж]

Основные направления автоматизации

1.. эжа, эжо, эжу, эжи

2.    жаба                         пижама                          жук                                ежи

       жатва                        уважать                         жуткий                           ужи

       жасмин                     бежать                           жить                               ножи

       ужата                        кожа                              живот                             этажи

       ежата                        кожаный                        живой                             ужин

        медвежата                вожатый                        животные                       ухаживать

3.    жда - ждо - жду - жды         ажда - ожда - ужда - ыжда      джа - джо - джу - джи

       ждо - жду - жды - жда         ожда - ужда - ыжда - ажда      джо - джу - джи - джа

       жду - жды - жда - ждо         ужда - ыжда - ажда - ожда      джу - джи - джа – Джо

       жды - жда - ждо - жду         ыжда - ажда - ожда - ужда      джи - джа - джо – джу

жма - жмо - жму - жмы       ажм - ожм - ужм - ыжм           мжа - мжо - мжу - мжи

жмо - жму - жмы - жма       ожм - ужм - ыжм - ажм           мжо - мжу - мжи - мжа

жму - жмы - жма - жмо       ужм - ыжм - ажм - ожм           мжу - мжи - мжа - мжо

жмы - жма - жмо - жму       ыжм - ажм - ожм - ужм           мжи - мжа - мжо – мжу

жна - жно - жну - жны         ажн - ожн - ужн - ыжн            нжа - нжо - нжу - нжи

жно - жну - жны - жна         ожн - ужн - ыжн - ажн            нжо - нжу - нжи - нжа

жну - жны - жна - жно         ужн - ыжн - ажн - ожн            нжу - нжи - нжа - нжо

жны - жна - жно - жну         ыжн - ажн - ожн - ужн            нжи - нжа - нжо – нжу

4.    ждать                       однажды                   важно                              ножны

       одежда                     дважды                     нежно                              ножницы

       надежда                   каждый                     отважный                        жажда

       невежда                   дождик                     надёжный                        жужжать

       между                      можно                      многоэтажный                 жужжание

5.    Женя на ужин ест ежевику.                           В лесу живет ежиха с ежатами.

Женя ухаживает за животными.

6.    Жук жужжит: «Жу, жу, жу!                         Дождик, дождик, не дожди!

       Я живу, не тужу.                                          Дождик, дождик, подожди!

       Я на ветке сижу                                           Дай дойти до дому

       И жужжу, жужжу, жужжу!»                        Дедушке седому.

Каждый жук жужжит о том,                         Весь день жужжу,

Как же жутко быть жуком, -                         Цветы бужу,

Каждый может обижать.                               Жужжу, гужу

Как об этом не жужжать?                              И мёд вожу.

Ёжику нужен жук на ужин.                           Не живут ужи, где живут ежи.

Сто одежек - и все без застежек.                    У ежа ежата, у ужа ужата.

Бедный ёжик ёжится -                                  Жадная жаба на свете живёт,

Всё ему не можется.                                     Жадность той жабе спать не даёт.

Посинеет кожица -                                       Даже жутко - не одна

Бедный ёжик ёжится.                                   Такая жадина она!

Всех я каждый день бужу.                             Жужжит над ежевикой жук,

Хоть часов не завожу.                                    Из кожи на жуке кожух.

7.  Женя живёт в многоэтажном доме на шестом этаже.

У Жени много животных: ежиха с ежатами, два ужа и весёлый чижик в клетке.

8. Лексико-грамматические упражнения:

а)  подбор родственных слов:

- кожа - кожаный, кожица, кожевенный, кожный, кожемяка...

- ёж - ежонок, ежата, ежиха, ежевика, ежиный, ежовые, ёжиться...

- уж - ужонок, ужиха, ужинный, ужата...

- (морж - моржонок, моржиха, моржовый)*...

б)  образование существительных с уменьшительно-ласкательным занчением:

снег-снежок                 ёж-ёжик                 утюг-                     (пирог)-

стог-                               нож-                          пляж-                     (творог)-

сапог-                             дождь-                      (рог)-                       (порог)-

в) счет прямой и обратный 1-10- ежонок, пиджак, ужонок ...

г)  словообразование относительных прилагательных и подбор к ним существительных:

- кожа - кожаный пиджак, кожаная одежда, кожаные сапоги

- бумага - бумажный пакет и т.д.

- пляж - пляжный костюм и т.д.

- багаж - багажная квитанция и т.д.

·        Здесь и далее: Слова, данные в скобках, используются только при отсутствии дефекта в произношении Л, Р.

д)  спряжение в настоящем времени:

жить                       уважать вождя                      бежать за бумажным змеем

ужинать                 ждать дождя                          жить в многоэтажном доме

жевать                    побеждать                              ухаживать за животными

е) составление предложений из данных слов:

куст, жук, жужжать, над -                   Женя, ежонок, бежать, за -

ежата, ежиха, с, лес, жить, в -             уж, куст, лежать, ежевика, под -

9. Письменная речь.

а)  дописывание последней согласной, подбор проверочных слов:

пля. -          но. -                похо. -                гу. -                      (сторо.) -

па. -            ё. -                  экипа. -              дю. -                     (вира.) -

све. -           эта.-               бага. -                 му. -                     (приго.) -

у. -              чи. -              паде. -                до. -                      (прести.) -

б)  вписывание пропущенной гласной, припоминание правила правописания ЖИ:

уж.н            ёж.к                ж.вот            ж.ть                покаж.          похож.й

еж.ха            нож. к               ж.знь             ж.вотные         свеж.й           ухаж.вать

в)  образование им.п. множественного числа:

ёж-ежи         паж-              уж-                     платеж-            падеж-

нож-              пляж-            экипаж-             массаж-            этаж-

г) чтение слов наоборот:

абаж-                      ажок-                        нижу-                                ажас-

куж-                        текаж-                      нимсаж-                            ужис-

кижё -                      каждип -                  жатэ -                                ужох -

сажу-                      жагаб-                      кижон-                              увиж-

д)  перестановка слогов:

пи-ма-жа -                     ни-нож-цы -                                 жа-е-та -

ник-ху-дож -                 ха-жи-е -                                      нок-у-жо -

деж-о-да-                      по-жа-хо-                                    жи-ко-ца-

на-да-деж-                    ди-лу-жё-                                    хи-на-жи-

е)  кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв спрятанных слов на Ж):

                                           ЪЩЬЭМФЖЕСТЬ

                                          ШУСВЖАТВАЮЗ

                                          ТНСВОФЭТАЖИ

                                          ГЕДЖАСМИНБК

                                         ОХКГЖИЗНЬАУ

                                         ЧНАДЕЖДАКЙ

                                         ЮЪЯФДОЖДЬВМ

Автоматизация звука [Ч]

Основные направления автоматизации

1. ач, оч, уч, ич, еч, яч, юч

2.    плач              богач               дочь                 дичь                меч                      мяч

       ткач              тягач                ночь                 бич                  печь                    ключ  

       кумач           вскачь              могуч               спич                течь                       колюч

3. чка, чко, чку, чки

4.    пачка            кабачки         бабочка            кочка              водичка         дачка

      удачно           девочка          точка               печка              тачка             очки

      бочка             квочка           уздечка            качка              уточка            почка

      тучка             колечко          значки             удочка            дочка             внучка

5. ча, чё, чу, чи, че

6. а) чай              чан                 чуб                  чистить           чей                 чеканка

        чайка           час                 чум                  читать             чек                 чемодан

        чайник          чаша              чудо                 читальня        Чехов             чемпион

        чадо             чабан             чудеса              читатель         чешки            чепец

        чага             чаепитие        чугун                чихать            чепуха           чехонь

б)     свеча           печать            бычок             учёба               качели           задача

         мычать        пучок             учёный           кочевник        удача              обучать

        значок         бечёвка          печенье           подача            печатать         скачок

        каучук        ученье            сдача               тачанка          светлячок       точить

        учебник       очаг                внучата           кабачок           учить             ученик

       скучать       зайчата          зайчонок         учитель           печень            стучать

      бельчата      бочонок          мальчик          Отечество

7.    чка - чко - чку - чки             чта - что - чту - чты                 чна - что - чну - чны

       ачк - очк - учк - ичк             ачт - очт - учт - ычт                 ачн - очн - учн - ычн

       кча - кчо - кчу - кчи             тча - тчо - тчу - тчи                 нча - нчо - нчу - нчи

       акч - окч - укч - икч             атч - отч - утч - итч                 анч - онч - унч – инч

8.    чтение                  почта                  мчать(ся)            вечно(ый)            венчик

       чтец                     почтовый            мчит(ся)             жемчуг                диванчик

       почтение              почтальон           мчу(сь)               отличник             кончик

       почтенный           мачта                  бахча                  потчевать            пончик

       почти                   мечта                  чукча                 чепчик                 птенчик

9.    Ученик учит стихи Тютчева.                  Танечка качается на качелях.

        Ученик читает стихи Тютчева.                Томочка печёт печенье в печке.

10.  Идет бычок качается,                     Ач-ач-ач - ач-ач-ач - Танечке купили мяч,

       Вздыхает на ходу:                          Оч-оч-оч - оч-оч-оч - мама очень любит дочь,

       - Ой, доска кончается,                    Уч-уч-уч - уч-уч-уч - солнце светит из-за туч,

      Сейчас я упаду.                               Еч-еч-еч - еч-еч-еч - в доме натопили печь.

11.    ОЧКИ

Вовочка - маленький мальчик. Он очень любит чтение, но не знает букв и поэтому не умеет читать. Танечка учится в школе.Она умеет читать и писать. И Вовочка хочет научиться читать книги. А пока внучку читает книги дедушка. Дедушка надевает очки, садится с внучком на диван и начинает читать.

- Дедушка, купи мне очки! Я очень хочу научиться читать!

12. Лексико-грамматические упражнения:

а) образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением:

пенёк - пенёчек        язык -               тапка - тапочка                     коса –

замок-                       ключ-                ваза-                                     кофта –

стакан-                      мяч-                  коза-                                     овца-

кувшин -                   гамак-              вода-                                     яйцо-

палец-                       бок-                  собака-                                 сани-

сук -                          бак -                  ванна -                                 кисть –

б) образование притяжательных прилагательных («Чей хвост, чья шубка, чье ухо?» ):

- заяц - заячий, заячья, заячье, заячьи;

- белка - беличий, беличья, беличье, беличьи

в) спряжение в настоящем времени:

хотеть учиться отлично,                        учить учеников в школе,

мчаться на тачанке,                              отвечать учителю в школе.

г) образование относительных прилагательных:

честь - честный             челюсть -                   учёба -                        отлично -

печать-                          чай-                           чудеса-                        печаль-

почта-                           жемчуг-                     чугун -                         почва-

д) образование страдательных причастий и отглагольных прилагательных:
 коптить - копченый          отмечать -           точить -              печь –

печатать -                              выточить -           учить -                напечатать –

выучить-                                обучить-             вылечить-         испечь-

е) образование существительных, обозначающих лии по их занятиям:

летать - лётчик - лётчица      печь -                      (паркет) -           буфет –

плитка -                                   (водопровод) -         пулемет -            почта –

(перевод)-                                станок-                    ключ-                (наладка)-

ж) образование мужских отчеств:

у Ивана -сын Иванович               у Геннадия -                         уОнисима-

у Степана -                                   у Якова -                              уПахома-

у Олега -                                       у Фомы -                              у Иосифа-

у Осипа -                                      у Никиты -                           у Ильи-

у Наума -                                      у Евгения -                           у Виталия-

у Вадима -                                    у Василия -                          у Кузьмы-

13. Письменная речь:

а) чтение наоборот:

йач -            консеч -         икчипс -          ачад -           ачут -

акчат -         икчо -            акчод -             жич -           чакт -

атчоп -         ичеп -            акшач -            атчам -         акчот -      акйач -

б) перестановка слогов:

ка-веч-о                  ба-ка-боч                не-куз-чик              да-за-ча

теч-ка-ап                че-ка-ли                  ки-точ-лис              тум-ка-боч

дан-че-мо                ка-боч-тум              де-ка-во                  ха-пу-че

соч-пе-ца-ни           ван-ду-чик-о           ник-у-че                 у-ча-да

он-пи-чем               ник-у-чеб                чек-то-цве

в) вписывание пропущенной гласной С повторение правила правописания ча. чу):

 ч.й              дач.              печ.ть             ч.бчик           ч.шка             бахч.

 печ.ль          ч.деса            ч.йник             задач.              уч.сток            ч.десный

 ч.йка           удач.              поч.ток            ч.гун               ч.сы                подач,

 коч.н           ч.кч.              ч.епитие          тысяч.             внуч.та             ч.жой

 ч.йный        добыч.           сейч.с               ч.тьё

г) кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на Ч)

               ГВЮЧУДОШБА

                                          ТУГАМЯЧДЕЖХ

                                          ВЧПТХСВЕЧАЮ

                                         ОУШМЕЧТАФЩ

                                         (ЯМЧУЧЕЛОХТК)

                                         (ВГРАЧЖИЛХОБ)

                                         УЛРПИДОЧЬМЫ

Автоматизация звука [Щ]

Основные направления автоматизации:

1.  ащ, ощ, ущ, ищ, ещ, ящ, ющ

2.    немощь              мощный          плющ                     помощь                     (плащ)

       мощь                  вещь               немощный             изящный                  (товарищ)

       хвощ                  лещ                 хищник                  овощной                    (хрящ)

       овощ                  клещ               хищный                 вещмешок                (борщ)

3.  ща, щё, щу, щи, ще

4.    щавель              пища                      вещи                    щель                     ищейка

       щеки                  гуща                      овощи                  щепка                  ущелье

       щетка                пощада                   клещи                  щебень                угощение

     щеголь               обещать                  тащить                 щебенка               осхищение

     щука                  восхищаться             пищит                 щебет                   озмущение 

     щупать              ищу                          ящик                   щебетать              освещение

      щи                      тащу                       гонщик                щекотать             помещение

      щипать              угощу                     общий                  щенок                  удилище

      щиток                наощупь                 защита                 щетина                училище

5.  Щенок пищит в ущелье. Дети ищут щенка в ущелье. Щенки щиплют щётку.

6.    Щуку я тащу, тащу,                               Ты нас, мама, не ищи:

     Щуку я не упущу.                                   Щиплем щавель мы на щи.

Два щенка щека к щеке                          Щеткой чищу я щенка,

Щиплют щетку в уголке.                        Щекочу ему бока.

Тащу, не дотащу,                                    Усищи, когтищи,

Боюсь, что выпущу.                               А моется всех чище.

Щипцы да клещи - вот наши вещи.

7.   ЩЕНОК

У Васи есть щенок. Он совсем маленький и тщедушный, но очень умный и уже умеет защищать своего хозяина. Щенок очень любит Васю. И Вася любит своего щенка. Он часто угощает своего щенка то небольшой щучкой, то лещиком. Всех восхищает Васин щенок.

8. Лексико-грамматические упражнения:

а) спряжение в настоящем времени:

- обещать угощение;

- искать защиты от хищников;

- восхищаться щебетанием птиц.

б) словообразование существительных, обозначающих лии по их занятиям:

пилить - пильщик                чистить -                          уголь - угольщик

стеклить -                                носить -                          (барабан) –

фехтовать -                              камень -                             (сварка) –

точить -                                    часы -                                 (экскаватор) -

в) образование отглагольных существительных:

освещать - освещение        восхищать -          вещать -                (прощать) -

извещать -                         угощать -             похищать -           (просвещать) -

посещать -                         обещать -              совещаться -         (обобщать) -

посвящать -                       смущать -             возмущаться -      (прекращать) -

г) образование действительных причастий настоящего времени, подбор к ним существительных

шипеть - шипящий гусь                  звенеть -                           летать -

свистеть - свистящий звук                кипеть -                            блестеть -

дымить -                                           жужжать -                        падать -

гудеть -                                             лететь -                             дышать -

идти -                                               бежать -                            светиться -

пищать -                                           зудеть -                             стоять -

д) прямой и обратный счет 1-10:

овощ                                      щенок                                    фехтовальщик

ущелье                                   щепка                                    хищник

лещ                                        щётка                                    удилище

е) словообразование существительных с увеличительно-пренебрежительным значением по образиу

нос-носище                          сапог - сапожище                      туфля - туфлища

(сила) - (силища)                   нога - ножища                          дом - домище

ботинок - ботинище              (голова) - (головища)                ухо - ушище

кот - котище                         пиджак - пиджачище               (волк) - (волчище)

зубы - зубищи                       медведь - медведище                 губы - губищи

(глаза) - (глазищи)                усы - усищи                              рука - ручища

ступа - ступища                    (кулак) - (кулачище)

9. Письменная речь:

а) чтение наоборот:

акущ-                    ищев-                     еьлещу-                               илещ-

щел-                      щово -                     ущогу-                                ущат-

(щалп)-                 щюлп -                   акпещ-                                тащип-

б) перестановка слогов:

у-ли-ди-ще -                          (ра-пе-ще) -                                   щи-во-о -

ще-у-ли-чи -                          (щад-ка-пло) -                               у-ще-го-е-ни -

и-ще-бо-по -                          (вра-ни-е-ще) -                              щу-го-у -

в) вписывание пропущенных гласных, припоминание правила правописания ща.

щ.вель                    ч.щ.                        щ.ка                                      пищ.

щ.пальца                наощ.пь                  пищ.т                                    пищ.т

пощ.да                    гущ.                        щ.риться                               угощ.ть

(рощ.)                     (площ.дь)               (площ.дка)                             обещ.ние

г) кроссворд-головоломка (отыскивание среди букв слов на ГЦ):

                                   АВХЩЕКАПМТК

                                   УМНЩИФЕШПОГ

                                   ЖКМУВЕЩЬХФЯ

                                   МВДЫГЩЕПКАУ

Артикуляционная гимнастика

ОСНОВНОЙ КОМПЛЕКС

1. «Заборчике — широко улыбнуться, показать сжатые зубы (верхние зубы стоят ровно на нижних). Удерживать такое положение 5-7 с.

2. «Слоник» — вытянуть губы вперед трубочкой (зубы сжаты). Удерживать так 5-7 с.

3. Чередовать упражнения «Заборчик» и «Слоник». Нижняя челюсть не двигается, двигаются только губы. Повторять по 5—6 раз.

4. «Непослушный язычок» — широкий плоский кончик языка пошлепать губами, произнося «пяпя-пя...». Повторить 3 раза.

5. «Блинчикнатарелочке» —широкий плоский кончик языка положить на нижнюю губу, сказав один раз «пя» («испекли блинчик и положили его остывать на тарелочку»). Язык не должен двигаться. Рот чуть-чуть приоткрыт. Удерживать такое положение 3-10 с. Повторить 2-3 раза.

6. «Чистим зубы» — открыть широко рот, улыбнуться, показав зубы. Затем кончиком языка « чистить зубы » изнутри, двигая им влево-вправо (сначала нижние, потом верхние). Кончик языка должен находиться за зубами. Губы улыбаются все время, нижняя челюсть не двигается. Повторить по 5-6 движений в каждую сторону.

7. «Вкусное варенье» — широким плоским кончиком языка облизать верхнюю губу сверху вниз. При этом должны быть видны нижние зубы (нижняя губа оттянута вниз, зубы не прикусывают язык). Повторить 3-5 раз.

8. «Индюк» — приоткрыть рот и широким кончиком языка быстро двигать по верхней губе вперед-назад, произнося звук, близкий к «бл-бл-бл...». Тянуть этот звук 5-7 с, сделав сначала глубокий вдох.

9. «Лошадка» — приоткрыть рот, улыбнуться, показав зубы. Цокать языком медленно-быстрее-быстро-медленно с короткими паузами для отдыха. Стараться не двигать нижней челюстью.

10. «Грибок» — приоткрыть рот, показать зубы. Цокнув языком, снова присосать широкий плоский язык к нёбу и удерживать так 5-10 с (уздечка языка — это «ножка грибка», сам язык — его «шляпка»). Повторить 2-3 раза.

11. «Гармошка» — сделать «грибок» и удерживая язык, потягивать его уздечку, широко открывая рот, а затем сжимая зубы. Повторить 6-10 раз.

12. «Больной пальчик» — положить широкий плоский кончик языка между губами (т. е. губы слегка придерживают кончик языка) и подуть на палец. Воздух должен идти по середине языка через маленькую щель между языком и верхней губой. Делать глубокий вдох и долгий плавный выдох. Щеки не надуваются. Повторить 2-3 раза.

13. «Подуй на чёлку!» —высунуть широкий кончик языка, поднять к верхней губе и подуть вверх. Воздух идет по середине языка, щёки не надуваются. Повторить 4-5 раз.

14. «Чашечка» — широко открыть рот, улыбнуться, показать зубы. Высунуть язык изо рта, подняв его передний и боковые края, образуя «чашечку». Удерживать так 5-10 с. Повторить 2-4 раза.

Пальчиковая гимнастика

1. «Пальчики здороваются» — кончиком большого пальца правой руки касаться кончиков всех остальных пальцев поочередно. То же делать пальцами левой руки и обеих рук сразу.

2. «Руки здороваются» — пальцы правой руки «здороваются» с пальцами левой.

3. «В кулачок 1» — поочередно сгибать пальцы руки, начиная с большого, и собирать их в кулак. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

4. «В кулачок 2» — поочередно собирать пальцы в кулак, начиная с мизинца. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

5. «Из кулачка 1» — одновременно собрать пальцы в кулак (большой палец наверху), а затем поочередно выпрямлять их, начиная с большого пальца. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

6. «Из кулачка 2» — одновременно собрать пальцы в кулак (большой палец — внутри кулака), а затем поочередно выпрямлять их, начиная с мизинца. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

7. «Коза» —выпрямить указательный палец и мизинец, большой палец держит согнутые средний и безымянный пальцы. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

8. «Зайчик» — выпрямить вверх указательный и средний пальцы, а кончики выпрямленных безымянного пальца и мизинца соединить с кончиком большого пальца.

9. «Зайчик играет ва барабане» —

сделать «Зайчика», а потом постукивать попеременно безымянным пальцем и мизинцем по большому пальцу, произнося: «бум-бум...». Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

10. «Кошка» — выпрямить вверх указательный палец и мизинец, а кончики выпрямленных среднего и указательного пальцев соединить с кончиком большого пальца. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

11. «Кошка мяукает» — сделать «Кошку» , а потом разводить-сводить средний и безымянный пальцы с большим пальцем, произнося: «мяу-мяу...». Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

12. «Мышка» — сделать «Кошку», указательный палец и мизинец сильно согнуть, подведя их к среднему и безымянному пальцам. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

13. «Мышка пищит» — сделать «Мышку», а потом разводить-сводить средний и безымянный пальцы с большим пальцем, произнося: «пи-пи...». Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

14. «Лошадь скачет» —вытянуть средний палец, остальные пальцы «скачут» по столу, цокать при этом языком.

15. «Собака бежит» —вытянуть средний палец, остальные «бегут» по столу.

16. «Улитка» — положить ладонь на стол, поднять указательный и средний пальцы («усики улитки»). Делать правой, левой рукой и обеими руками.

17. «Улитка ползет» — сделать «Улитку», и медленно передвигать руку по столу, не приподнимая большой и безымянный пальцы, мизинец. Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

18. «Собака» — соединить указательный, средний и безымянный пальцы, большой палец поднять вверх, мизинец опустить вниз (ладонь расположена ребром). Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

19. «Собака лает» — сделать «Собаку», и двигать мизинцем вверх (до безымянного пальца) — вниз, произнося: «гав-гав...». Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

20. «Оса» — выпрямить указательный палец (остальные пальцы придерживает большой палец) и вращать им по часовой стрелке и против часовой стрелки, произнося: «з-з-з...». Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

21. «Человечек» — указательный и средний пальцы «ходят-бегают» по столу (остальные пальцы придерживает большой палец). Делать это правой, левой рукой и обеими руками.

22. «Пианино» — поочередно ставить пальцы на стол, не двигая кистью руки (начинать с большого пальца, идти до мизинца, потом обратно). Делать правой, левой, обеими руками одновременно.

23. «Замок» — ладони рук прижать друг к другу, переплести пальцы.

24. «Ёжик» — переплести пальцы обеих рук, а потом поднять их вверх.

25. «Колечки» — работают две руки: сделать «кольцо» на левой руке между большим и указательным пальцами и удерживать его; последовательно касаться большим пальцем правой руки остальных пальцев с указательного до мизинца, при этом пропуская пальцы в «кольцо» левой руки. Затем поменять руки: правая рука держит «кольцо», а левая — пропускает «кольца» вокруг правой руки.

26. «Сложные колечки» — работают две руки одновременно и согласованно: последовательно делать «кольца» правой и левой рукой, пропуская их друг через дружку.

27. «Цепочка» — делать «сложные колечки» двумя руками, вращая на каждое следующее «колечко» кистями рук вокруг своей оси.

1. Артикуляционная гимнастика.

2. «Воздух выходит из шарика» — произноси длительно звук ш.

3. Повтори, прочитай слоги и цепочки слогов.

4. Повтори, прочитай слова. Поиграй в игру «Исправь взрослого». Взрослый произносит слова неправильно, копируя произношение ребёнка, а ребёнок «исправляет».

Пример: «сапка» — шапка.

5. Поиграй в игру «Один — много».

а) шина —шины                 б) шаг — шаги

шапка — ...                         шинель—...

шайба — ...                         шаман — ...

шея — ...                         шампунь—...

шутка — ...                         шоколадка — ...

ширма — ...                         шуруп — ...

6. Посчитай слова от 1 до 5.

Пример: один шаг, два шага, три шага, четыре шага, пять шагов.

а) шуба         б) шип         в) шумный шалун         

шапка           шакал         шёлковая шаль

шина                 шутник         шипованая шина

шутка                 шериф         широкий шаг

7. Повтори, прочитай предложения. Поиграй в игру «Исправь взрослого».

а) На шахте шумно.

У мамы шёлковая шаль. Шут выдумывает шутки. Мама будет шить шубу. Шеф не любит шума и шуток. У Шуры шарик. Шину проткнули шилом.

У шурина на полке шайба и шахматы.

б) На шиповнике шипы.

Шалуны шумели и шалили. Кто-то шипит под шиповником. Шампиньоны удобно вынимать шумовкой. Шалунья порвала шорты. У Шуры широкие шаровары. Шофёру надо проверить шины. Шахтёры на шахте добывают уголь. Шамана не напугать шёпотом и шорохом.

8. Изменяй предложения. Пример: Я шевелю ногами.

Он шевелит ногами. Она шевелит ногами. Мы шевелим ногами. Вы шевелите ногами. Они шевелят ногами.

1) Я мою шею.

2) Я надену шубу и шапку.

3) Я покупаю шампунь.

4) Я нюхаю шиповник._

5) Я шагаю широкими шагами.

9. Замени первый звук в слове на звук ш. Какое новое слово получилось? Напиши его.

тапка — шапка                  топот — шёпот                 накал — шакал

маг —_                         майка —_                         Гарик —_

зов —_                         даль —_                         валун —_

толк —_                         мыло —_                         ворох —_

дар —_                         фея —_                         губы —_

10. Прочитай (повтори) слова — родственники. Составь с каждым словом предложение.

Пример: широко — Шура широко открывает рот.

ШИРина                 ШИП                         ШУТ

Ш И Рота                 ШИПы                 ШУТить

ШИРокий                 ШИПованый         ШУТка

ШИРоковатый         ШИПовник         ШУТник

ШИРоко                 ШИПовниковый         ШУТливый

11. Закончи предложение по образцу. Пример: компот из шиповника — шиповниковый компот.

Нора у шакала — ...                 Конфета из шоколада — ...

Платок на шею — ...                 Доска для шахмат — ...

Завод шин — ...                         Суп из шампиньонов — ...

Платье из шёлка — ...                 Рассказ с шутками — ...

12. Доскажи слово в рифму.

А под снегом спит медведь.

Тише, тише. Не ...!

И.Токмакова

Вверх и вниз по склонам гор

Нас везёт лихой ...

Е.Серова

Жёлтых листьев целый ворох,

Ветра нет, а в листьях ...

Е. Стюарт

 Всё что нужно для игры:

Куклы, мячики, ...

А. Матутис

Слова: шуметь, шорох, шофёр, шары.

13. Прочитай слова по слогам.

ша — ги, кал, лун, ман, ры

ши — на, ло, нель, тьё, пы

шу — ба, мит, тит, рин

шо — рох, фёр, кол ад

14. Что забыл дорисовать художник? Дорисуй. Допиши слова.

Какая картинка не подходит к остальным? Почему она лишняя?

1. Артикуляционная гимнастика.

2. «Воздух выходит из шарика» — произноси длительно звук ш.

3. Повтори, прочитай слоги и цепочки слогов.

аша         ша — аша                 аша —ошо —ушу

ошо         шо — ошо                 ошо —ушу —иши

ушу         шу —ушу                 ушу —иши —эше