Работая много лет, я пришла к мнению, что без специального отслеживания учебно-воспитательного процесса трудно представить успешность усвоения предмета учащимися различных групп, а опора только на накопление отметок, не позволяет объективно оценивать деятельность ученика. В этой статье я рассказываю как использую ИКТ для мониторинга результатов обучения. Очень нравится работа с электронными репетиторами "Символ - тест", электронными приложениями к учебникам.
