Дистанционное обучение по физике

Рекомендации по подготовке к ВПР по физике в 8 классе

Назначение ВПР – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 8 классов в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Вариант проверочной работы состоял из 11 заданий, которые различаются по содержанию и проверяемым требованиям. Из них по уровню сложности Б – базовый; П – повышенный; В – высокий. Время выполнения проверочной работы – 45 минут. Максимальный балл – 18.

Задания 1, 3–6, 8 и 9 требовали  краткого ответа. Задания 2, 7, 10, 11 предполагали развернутую запись решения и ответа.  Задания 1, 2, 3, 4, 5 проверочной работы относятся к базовому уровню сложности. Задания 6, 7, 8, 9 проверочной работы относятся к повышенному уровню сложности. Задания 10, 11 проверочной работы относятся к высокому уровню сложности.

Следует обратить внимание на задачи  №9, 10 и 11. Что необходимо знать:

№9. Решать задачи, используя формулы, связывающие физические величины (путь, скорость, масса тела, плотность вещества, количество теплоты, температура, удельная теплоемкость вещества,): на основе анализа условия задачи, выделять физические величины и формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты.

№10. Решать задачи, используя физические законы (закон сохранения энергии, закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда, закон сохранения энергии в тепловых процессах, закон Ома для участка цепи, закон Джоуля-Ленца) и формулы, связывающие физические величины (путь, скорость, масса тела, плотность вещества, сила, давление, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения, коэффициент трения, количество теплоты, температура, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания топлива, сила тока, электрическое напряжение, электрическое сопротивление, формулы расчета электрического сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников): на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические величины, законы и формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины.

№11. Анализировать отдельные этапы проведения исследований и интерпретировать результаты наблюдений и опытов; решать задачи, используя физические законы (закон сохранения энергии, закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда, закон сохранения энергии в тепловых процессах, закон Ома для участка цепи, закон Джоуля -Ленца) и формулы, связывающие физические величины (путь, скорость, масса тела, плотность вещества, сила, давление, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения, коэффициент трения, количество теплоты, температура, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания топлива, сила тока, электрическое напряжение, электрическое  сопротивление, формулы расчета электрического сопротивления при последовательном и параллельном соединении проводников):    на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические величины, законы и формулы, необходимые    для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины.

Итоги школьного конкурса проектов на тему «Шаги в науку» среди учащихся 7 – х классов.                                                                                                                            Март 2023 г.

Задания А1 - А25 ЕГЭ по физике    

Часть А содержит 25 заданий.
Все задания части А представляют базовый уровень сложности.
Обязательны к выполнению.

A1

Четыре тела двигались по оси Ох. В таблице представлена зависимость их координат от времени.



У какого из тел скорость могла быть постоянна и отлична от нуля?
1) - 1       2) - 2       3) - 3       4) - 4

A2

На тело в инерциальной системе отсчета действуют две силы. Какой из векторов, изображенных на правом рисунке, правильно указывает направление ускорения тела в этой системе отсчета?



1) - 1       2) - 2       3) - 3       4) - 4

A3

На рисунке представлен график зависимости модуля силы упругости от удлинения пружины. Чему равна жесткость пружины?


1) 250 Н/м
2) 160 Н/м
3) 2,5 Н/м
4) 1,6 Н/м

A4

Два тела движутся по взаимно перпендикулярным пересекающимся прямым, как показано на рисунке. Модуль импульса первого тела р1 = 4 кг⋅м/с, а второго тела р2 = 3 кг*м/с. Чему равен модуль импульса системы этих тел после их абсолютно неупругого удара?


1) 1 кг⋅ м/с       2) 4 кг·м/с       3) 5 кг⋅м/с       4) 7 кг⋅м/с

A5

Автомобиль массой 103 кг движется со скоростью 10 м/с. Чему равна кинетическая энергия автомобиля?
1) 105 Дж       2) 104 Дж       3) 5⋅104 Дж       4) 5⋅103 Дж

A6

Период колебаний пружинного маятника 1 с. Каким будет период колебаний, если массу груза маятника и жесткость пружины увеличить в 4 раза?
1) 1 с       2) 2 с       3) 4 с       4) 0,5 с

A7

На последнем километре тормозного пути скорость поезда уменьшилась на 10 м/с. Определите скорость в начале торможения, если общий тормозной путь поезда составил 4 км, а торможение было равнозамедленным.
1) 20 м/с       2) 25 м/с       3) 40 м/с       4) 42 м/с

A8

При снижении температуры газа в запаянном сосуде давление газа уменьшается. Это уменьшение давления объясняется тем, что

1) уменьшается энергия теплового движения молекул газа
2) уменьшается энергия взаимодействия молекул газа друг с другом
3) уменьшается хаотичность движения молекул газа
4) уменьшаются размеры молекул газа при его охлаждении

A9

На газовой плите стоит узкая кастрюля с водой, закрытая крышкой. Если воду из неё перелить в широкую кастрюлю и тоже закрыть, то вода закипит заметно быстрее, чем если бы она осталась в узкой. Этот факт объясняется тем, что
1) увеличивается площадь нагревания и, следовательно, увеличивается скорость нагревания воды
2) существенно увеличивается необходимое давление насыщенного пара в пузырьках и, следовательно, воде у дна надо нагреваться до менее высокой температуры
3) увеличивается площадь поверхности воды и, следовательно, испарение идёт более активно
4) заметно уменьшается глубина слоя воды и, следовательно, пузырьки пара быстрее добираются до поверхности

A10

Относительная влажность воздуха в цилиндре под поршнем равна 60%.
Воздух изотермически сжали, уменьшив его объем в два раза. Относительная влажность воздуха стала равна
1) 120%       2) 100%       3) 60%       4) 30%

A11

Четыре металлических бруска положили вплотную друг к другу, как показано на рисунке. Стрелки указывают направление теплопередачи от бруска к бруску. Температуры брусков в данный момент 100°С, 80°С, 60°С, 40°С.



Температуру 60°С имеет брусок
1) A       2) B       3) C       4) D

A12

При температуре 10°С и давлении 103 Па плотность газа равна 2,5 кг/м3.
Какова молярная масса газа?
1) 59 г/моль       2) 69 г/моль       3) 598 кг/моль       4) 5,8·10-3 кг/моль

A13

Незаряженное металлическое тело внесли в однородное электростатическое поле, а затем разделили на части А и В (см. рисунок). Какими электрическими зарядами обладают эти части после разделения?


1) А – положительным, В – останется нейтральным
2) А – останется нейтральным, В – отрицательным
3) А – отрицательным, В – положительным
4) А – положительным, В – отрицательным

A14

По проводнику течет постоянный электрический ток. Значение заряда, прошедшего через проводник, возрастает с течением времени согласно графику, представленному на рисунке.



Сила тока в проводнике равна
1) 36 А       2) 16 А       3) 6 А       4) 1 А

A15

Индуктивность витка проволоки равна 2⋅10–3 Гн. При какой силе тока в витке магнитный поток через поверхность, ограниченную витком, равен 12 мВб?
1) 24⋅10–6 А       2) 0,17 А       3) 6 А       4) 24 А

A16

На рисунке в декартовой системе координат представлены вектор индукции B магнитного поля в электромагнитной волне и вектор c скорости ее распространения. Направление вектора напряженности электрического поля E в волне совпадает со стрелкой

1) 1       2) 2       3) 3       4) 4

A17

Ученики исследовали соотношение между скоростями автомобильчика и его изображения в плоском зеркале в системе отсчета, связанной с зеркалом (см. рисунок).



Проекция на ось Ох вектора скорости, с которой движется изображение, в этой системе отсчета равна
1) – 2υ       2) 2υ       3) υ       4) – υ

A18

Два точечных источника света S1 и S2 находятся близко друг от друга и создают на удаленном экране Э устойчивую интерференционную картину (см. рисунок).


Это возможно, если S1 и S2 — малые отверстия в непрозрачном экране, освещенные
1) каждое своим солнечным зайчиком от разных зеркал
2) одно – лампочкой накаливания, а второе – горящей свечой
3) одно синим светом, а другое красным светом
4) светом от одного и того же точечного источника

A19

Два точечных положительных заряда q1 = 200 нКл и q2 = 400 нКл находятся в вакууме. Определите величину напряженности электрического поля этих зарядов в точке А, расположенной на прямой, соединяющей заряды, на расстоянии L от первого и 2L от второго заряда. L = 1,5 м.


1) 1200 кВ/м       2) 1200 В/м       3) 400 кВ/м       4) 400 В/м

A20

На рисунке представлены несколько самых нижних уровней энергии атома водорода. Может ли атом, находящийся в состоянии Е1, поглотить фотон с энергией 3,4 эВ?


1) да, при этом атом переходит в состояние Е2
2) да, при этом атом переходит в состояние Е3
3) да, при этом атом ионизуется, распадаясь на протон и электрон
4) нет, энергии фотона недостаточно для перехода атома в возбужденное состояние



A21

Какая доля радиоактивных ядер распадается через интервал времени, равный двум периодам полураспада?
1) 100%       2) 75%       3) 50%       4) 25%

A22

Радиоактивный полоний 84216Po , испытав один α-распад и два β-распада, превратился в изотоп
1) свинца  82212Pb

2) полония  84212Po

3) висмута 83212Bi

4) таллия 81208PTl

A23

Один из способов измерения постоянной Планка основан на определении максимальной кинетической энергии электронов при фотоэффекте с помощью измерения напряжения, задерживающего их. В таблице представлены результаты одного из первых таких опытов.

 

Постоянная Планка по результатам этого эксперимента равна
1) 6,6⋅10-34 Дж⋅с       2) 5,7⋅10-34 Дж⋅с       3) 6,3⋅10-34 Дж⋅с       4) 6,0⋅10-34 Дж⋅с

A24

При измерении силы тока в проволочной спирали R четыре ученика по-разному подсоединили амперметр. Результат изображен на рисунке. Укажите верное подсоединение амперметра.

  

A25

При проведении эксперимента ученик исследовал зависимость модуля силы упругости пружины от длины пружины, которая выражается формулой F(l )=k | l −l0 |, где l0 – длина пружины в недеформированном состоянии.
График полученной зависимости приведен на рисунке.



Какое(-ие) из утверждений соответствует(-ют) результатам опыта?
А. Длина пружины в недеформированном состоянии равна 3 см.
Б. Жесткость пружины равна 200 Н/м.

1) только А       2) только Б       3) и А, и Б       4) ни А, ни Б.