Классный руководитель

МОУ ДРОВНИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

Папа, мама и я –

спортивная семья

(семейная спартакиада)

Цель:  1. Развивать у ребят интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни                                                              

    человека.

2. Воспитать у родителей и детей интерес к совместной деятельности.

Предварительная подготовительная работа:

1. Класс делится на несколько команд, в которых участвуют дети и родители.
2. Каждая команда готовит свою эмблему, девиз и песню.
3. Каждая команда выбирает те конкурсы, в которых они хотят участвовать.

Ход спартакиады:

Команды под музыку выстраиваются для участия в спартакиаде.

I. Представление команд

    Команды показывают свою визитку, девиз, несколько спортивных упражнений.

Команда «Земля»

Наша дружная команда

Спортом любит заниматься.

Упражняемся всегда

Мы зарядкой по утрам.

А сюда пришли сегодня

Чтоб, конечно, победить!

Мы – команда, мы – герои!

В этом можем убедить!

Наш девиз простой, веселый!

«Побеждают всегда герои!».

Команда « Космос»

Пусть праздник звезды зажигает,

Пусть в школе нашей все узнают,

Какая звездная команда,

У нас сегодня выступает!

Мы любим спорт,

И с физкультурой дружим.

Наш звездный экипаж

Вам в спартакиаде нужен!

Прийти к победе совсем непросто!

Но наш девиз: «Через тернии – к звездам!»      

II. Задания для спартакиады:

1. Вопросы командам на спортивную тему:

• Почему Олимпийские игры получили такое название? (Так называлась Древняя Олимпия в Греции)
• Когда впервые состоялись современные Олимпийские игры? (1896 год)
• Кто основал Интернациональный Олимпийский комитет (Пьер де Кубертен)
• Что является символом Олимпийских игр? (5 колец)
• Какой цвет означает каждый континент? (голубой – Европа, желтый – Азия, зеленый- Австралия, красный – Америка, черный – Африка).

2. Соревнования со школьными предметами:

• пробежать с книгой на вытянутой руке;
• пробежать с книгой зажатой между ногами;
• пронести книгу на голове;
• пробежать с книгой, держа руки за спиной;
• пробежать с книгой, зажатой подбородком.

3. Команды получают по 50 пластмассовых стаканчиков. Задание – построить крепости из  стаканчиков.
4. Эстафета с воздушным шариком:

• бег с шариком, лежащим на тетради;
• бег с шариком и одновременное подбивание его теннисной ракеткой;
• бег с шариком, зажатым между ногами;
• по шведской стенке с воздушным шариком.

5. Команды получают кассетную запись ритма, который они должны отстучать с помощью

1 команда – книги, 2 команда  - карандашом.

6. Бег в мешках на время.
7. Шариковый дождь.

Капитан получает по 15 шариков. По сигналу ведущего шарики бросают вверх. Задача команды в течение минуты поймать и лопнуть как можно больше чужих шариков.

III. Подведение итогов. Награждение участников.