Индивидуальные достижения обучающихся
Основная цель внедрение технологии Портфолио – отслеживание, учёт и оценивание индивидуальных достижений учащихся, повышение образовательной активности школьников, создание индивидуального образовательного рейтинга обучающегося, в котором отражены реальные достижения каждого ученика.
Основными задачами применения Портфолио являются:
• повышение качества образования в школе;
• поддержание и поощрение высокой учебной мотивации обучающегося, его активности и самостоятельности;
• систематическое вовлечение учащегося в различные виды деятельности, включая учебную, внеучебную, научную, творческую, спортивную;
• развитие навыков оценочной деятельности учащихся, формирование адекватной самооценки;
• формирование у учащегося умения учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
• создание ситуации успеха для каждого ученика;
• содействие дальнейшей успешной социализации обучающегося.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Индивидуальные достижения учащихся | 70 КБ |
| 6_klass.doc | 67 КБ |
| 7_klass.doc | 63.5 КБ |
| 8_klass.doc | 64 КБ |
| 9_klass.doc | 66 КБ |
| 11_klass.doc | 45.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Индивидуальные достижения учащихся 5 класса по истории
2013 – 2014 учебный год
Ф. И учащегося
| Входной контроль | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год |
1. Алиева Алина | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2. Алиева Гуля | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
3. Бекмуратова Д. | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
4. Будникова К. | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 |
5. Иванова И. | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
6. Калтумбасова Д. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
7. Курмашова Д. | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
8. Майоров А. | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
9. Трегубов Б. | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Предварительный просмотр:
Индивидуальные достижения учащихся 6 класса по истории
2013 – 2014 учебный год
Ф. И учащегося
| Входной контроль | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год |
1. Джумагалиева А. | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
2. Исингалиева Д. | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
3. Караканжинова К. | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
4. Крахмалёва Е. | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
5. Курмашова К. | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
6. Нуржанова Д. | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
7. Осадчий Д. | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 |
8. Султанова А. | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Предварительный просмотр:
индивидуальные показатели учащихся 7 класса по истории
2013 – 2014 учебный год
Ф. И учащегося
| Входной контроль | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год |
1. Алиев С. | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2. Будников Д. | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
3. Дядькин А. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
4. Иванов Р. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
5. Имурзаев Д. | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
6. Сыков А. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
7. Тлебалиева Т. | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
8. Тугаев К. | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Предварительный просмотр:
индивидуальные показатели учащихся 8 класса по истории
2013 – 2014 учебный год
Ф. И учащегося
| Входной контроль | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год |
1. Агафонов А. | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2. Адресов К. | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
3. Базаргалиев Р. | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
4. Давлюталиева А. | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
5. Иванов Д. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
6. Умбеталиев А. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
7. Чуприков И. | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
8. Юсупова Э. | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Предварительный просмотр:
Индивидуальные показатели учащихся 9 класса по истории России
2013 – 2014 учебный год
Ф. И учащегося
| Входной контроль | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | год |
1. Арефкина О. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
2. Будникова А. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
3. Иксанов Б. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
4. Культибасов Д. | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
5. Прокопьев В. | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
6. Сапожникова А. | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
7. Тазбиева Л. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
8. Танатаров М. | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Предварительный просмотр:
