Мои видеозаписи

Целью данного урока является обобщение теоретических и практических знаний, полученных на уроках английского языка и математики.
Задачи урока:
1.Образовательные:
• Отработать с учащимися навык решения нестандартных задач;
• Формировать практические навыки действий с натуральными числами;
• Продолжить работу по совершенствованию техники устного счёта;
• Формировать навыки анализа задачи, умений решать задачи.
• Правильно произносить по-английски названия числительных и действий с ними;
• развивать речевые способности, навыки устной речи, письма, счета
2.Развивающие:
• Развитие логического мышления, внимания, памяти, пространственного воображения;
• Развитие творческих умений и навыков для успешного выполнения заданий;
Развитие культуры речи и эмоций учащихся, наблюдательность,
оригинальность, языковую догадку.
• Развивать лингвистические умения учащихся: строить связанное высказывание, давать логический и последовательный ответ
• Развивать речевые способности, навыки устной речи, письма, счета
3.Воспитательные:
• В целях решения задач нравственного воспитания содействовать воспитанию гуманности и коллективизма;
• Развитию познавательной активности, формированию навыков работы в парах и группах.
Формируемые в рамках урока универсальные учебные действия
• Регулятивные: формировать умение учиться и способность к организации своей деятельности; способность понимать цель и следовать ей в учебной деятельности; умение планировать свою деятельности; умение взаимодействовать со сверстниками в учебной деятельности; целеустремленность и настойчивость в достижении цели; готовность к преодолению трудностей;
• Коммуникативные: развитие умения конструктивного взаимодействия, обучая правилам взаимодействия в группе: говорить по очереди, не перебивать, слушать собеседника; учить понимать возможности различных позиций и точек зрения;
• Познавательные: развитие познавательных интересов; готовности к принятию и решению учебных и познавательных задач; умения выделять главное; учить сравнивать данные; определять общие признаки, классифицировать решать задачи моделированием; соотносить результаты, полученных на модели, с реальностью (с текстами).
• Личностные: формирование понимания основных моральных норм: взаимопомощи, ответственности; развитие познавательных интересов, учебной мотивации;

Планируемые результаты:
Предметные:
Обучающийся умеет-
- быстро вычислять;
- преобразовывать английский письменный текст в математические выражения и вычислять их;
- решать простые задачи на движение;
- составлять рисунок из геометрических фигур;
- соотносить геометрические фигуры с их названием на английском и русском языках;
- решать простые уравнения;
Метапредметные:
Обучающийся умеет-
- работать с текстом задач;
- самостоятельно проверять свои результаты;
- работать в рамках проекта.