История России 8 класс

РАБОЧИЙ ЛИСТ «РОССИЯ В НАЧАЛЕ XIX ВЕКА»

1. Выпишите черты феодально-крепостнической системы

Феодально-крепостническая система хозяйствования характеризуется малым развитием сельскохозяйственной техники, господством натурального хозяйства, прикреплением крестьянина к земле путём выделения ему земельного надела, личной зависимостью крестьянина. Крестьянин выплачивал помещику оброк и/или отрабатывал барщину, за счёт чего помещик получал доход. К началу XIX в. феодально-крепостническая система находилась в стадии разложения, что было связано с широким развитием товарно-денежных отношений и развитием капиталистического мануфактурного производства.

2. Заполните таблицу

Негласный комитет

        Негласный комитет

3. Образование министерств

Выделите черты сходства и черты различия коллегий и министерств

Министерства

Целью реформы было переустройство центральных органов власти на основе принципа единоначалия. Учреждалось восемь министерств: военно-сухопутных сил, морских сил, финансов, коммерции, народного просвещения, внутренних дел, юстиции и иностранных дел (до 1832 г. оно именовалось ещё коллегией). Коллегии были заменены новой формой исполнительной власти, где дела по каждому ведомству решались единолично министром, ответственным только перед императором. Каждый министр имел заместителя (товарища министра) и канцелярию. Министерства подразделялись на департаменты во главе с директорами, департаменты — на отделения во главе с начальниками отделений, а отделения — на столы во главе со столоначальниками. Первыми министрами и товарищами министров были назначены как представители старой екатерининской знати (Г. Р. Державин, Н. С. Мордвинов, П. В. Завадовский), так и «молодые друзья» Александра I (Новосильцев, Воронцов, Кочубей, Строганов, Чарторыйский), чем преследовалась цель противопоставить новую знать старой.

Коллегии

Отраслевые органы управления, созданные в 1718 г. Петром I. Возглавлялись президентами. Решения принимались большинством голосов, при равенстве голосов голос президента считался за два голоса. «Первейшие» Военная, Адмиралтейская, Иностранная коллегии отвечали за армию, флот и дипломатические сношения с иностранными государствами. Берг- и Мануфактур-коллегии отвечали за горнодобывающую и легкую промышленность, Коммерц-коллегия – за торговлю. Камер-, Штатс- и Ревизион-коллегии осуществляли сбор доходов, производство расходов и контроль за финансами. Юстиц-коллегия разрабатывала законы и контролировала суды, Вотчинная — ведала вопросами землевладения, Главный магистрат управлял городами.

1. Каковы цель учреждения министерств?
2. Принцип управления?
3. Каким объемом власти располагали коллегии и министерства?

4. Указ о «вольных хлебопашцах»

РАБОТАЕМ С ИСТОРИЧЕСКИМ ИСТОЧНИКОМ

«1) Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретённых или родовых крестьян своих по одиночке, или и целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу; то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своём чрез губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения и представления нам; и если последует от нас решение желанию его согласное: тогда предъявятся сии условия в Гражданской палате и запишутся у крепостных дел со взносом узаконенных пошлин.

6) Крестьяне, отпущенные от помещиков на волю и владеющие землёю в собственность, несут подушный казённый оклад наравне с помещичьими, отправляют рекрутскую повинность натурою, и исправляя наравне с другими казёнными крестьянами земские повинности, оброчных денег в казну не платят.

8) Как скоро исполнением условий, крестьяне, таковые получают землю в собственность: они будут иметь право продавать её, закладывать и оставлять в наследие, не раздробляя однакож участков менее 8 десятин; равно имеют они право вновь покупать земли; а потому и переходить из одной губернии в другую; но не иначе как с ведома Казённой палаты для перечисления их подушного оклада и рекрутской повинности.

1. Охарактеризуйте порядок перевода крестьян в состояние «вольных хлебопашцев»
2. Какие повинности должны были выполнять «вольные хлебопашцы»?
3. Какие права на землю получили «вольные хлебопашцы

5. Определите принципы реформы народного просвещения

Внешняя политика  в 1801-1812 гг.

§2,    Видеоурок 

1. Западное направление внешней политики России

1. Участие России в III антифранцузской коалиции

2. Польский вопрос

• Как «польский вопрос» повлиял на взаимоотношения России и Франции?

3. Участие России в IV антифранцузской коалиции

4. Тильзитский мир

• Причины заключения
• Последствия

2. Восточное направление внешней политики России

ХРОНОЛОГИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1812 г.